Чем мне понравилась басня ворона и лисица

Крылов Иван басня «Ворона и лисица»

Читательский дневник по басне «Ворона и Лисица» Ивана Крылова

Автор: Иван Андреевич Крылов

Название произведения: «Ворона и Лисица»

Главные герои: Ворона, Лисица.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Лиса — хитрая и проворная.

Ворона — растяпа.

Доверчивая и невнимательная.

Краткое содержание басни «Ворона и Лисица»

Ворона раздобыла кусочек сыра и хотела им позавтракать.

Это заметила хитрая Лиса и начала уговаривать Ворону спеть.

Она говорила птице лестные слова. Уверяла, что у неё наверняка ангельский голосок.

Такие речи вскружили голову Вороне, и она каркнула во всё горло.

Сыр выпал, а с ним пропала и Лисица.

План басни:

Основная мысль басни «Ворона и Лисица»

Главная мысль басни в том, что нельзя позволять лести затуманивать разум.

Основная идея и мораль басни в том, что лестью можно добиться успеха там, где не помогает сила.

Чему учит произведение:

Басня учит всегда думать головой, а не ушами.

Учит не поддаваться речам льстецов.

Учит помнить о своей выгоде.

Краткий отзыв по басне «Ворона и Лисица» для читательского дневника:

Прочитав эту басню, я подумала, что люди часто верят тому, что кажется им приятным.

Они охотней доверяют тем, кто обманывает, чем кто говорит правду.

Ведь правда часто неприятна, а обман всегда красив.

Вот и героиня басни поверила словам лисы и потеряла свой завтрак.

Это очень интересная и поучительная басня.

Автору удалось показать, как легко вскружить голову льстивыми речами и ввести любого в заблуждение.

А потом воспользоваться этим в своих корыстных целях.

Мне понравилась хитрая лиса, которая знала чего хочет, и как этого добиться.

Она обманщица, но удачливая и умная.

А вот глупая птица не вызывает у меня никакого сочувствия.

Я всем советую прочитать эту басню и подумать о том, что в реальной жизни лучше оказаться лисой, чем вороной.

И о том, что нельзя верить словам, которые слишком хороши.

Это почти всегда обман.

Пословицы к произведению:

Словарь неизвестных слов:

Отрывок, поразивший меня больше всего:

И, верно, ангельский быть должен голосок!

Спой, светик, не стыдись!

Что ежели, сестрица,

При красоте такой и петь ты мастерица,

Ведь ты б у нас была царь-птица!

Ещё читательские дневники по произведениям Ивана Крылова:

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Источник

Как написать отзыв о басне Крылова «Ворона и лисица»?

Каждый сам черпанет из басни, то что ему нужно, ближе, кажется лучше или и того и другого по чуть чуть.

Кто-то решит после знакомства с произведением что нужно думать головой, а не ушами. Это те кто больше ассоциируют себя с вороной при прочтении. Уверен, что найдутся и те кто будут ассоциировать себя с лисой. Они решат что через лесть можно чего-то добиться. Третьи и того и другого в себя впитают, как-то уместят и будут пользоваться.

В школе помню объяснили только, то что ворона повелась на слова лисы. Акцентировали внимание на том, что нужно думать, переваривать услышаное, делать правильные выводы и действовать.

Я прочитала басню Крылова «Ворона и лисица». В этой басне ворона получила кусочек сыра, а лисица хитростью выманила у вороны сыр.

В этой басне Крылов показал, как хитростью можно забрать все что нужно у другого.

Мне было жалко ворону. Она оказалась слишком доверчивой и глупой. Если бы она была умной, она бы спрятала сыр и не отдала бы его лисе.

Лиса же очень хитрая, она нашла способ забрать сыр у вороны.

Эта басня очень поучительная. Крылов хотел научить нас этой басней быть осторожными с хитрецами и обманщиками.

Мне эта басня очень понравилась.

Отзыв к басне Крылова «Ворона и Лисица»:

В басне И.А.Крылова «Ворона и Лисица» автор критикует способность людей вестись на неискреннюю похвалу и лесть. Такие слова трогают в основном недалеких самовлюбленных хвастунов. По сюжету, ворона сидит на дереве с кусочком сыра и мимо нее пробегает хитрая лисица. Лисице захотелось отведать сыра и она начала хвалить ворону, попросив ее спеть. Ворона каркнула, сыр выпал и Лиса убежала с ним.

Таким образом, автор припадал своим героям и читателям урок, выразив главную мысль произведения о том, что нужно адекватно оценивать себя и не слушать льстецов. Ворона, слушая сладкие речи забыла, что держит сыр и в итоге потеряла его. Басня небольшая по содержанию, она очень легко читается и хорошо запоминается. В произведении есть глубокий смысл, поэтому оно мне очень понравилось.

В басне Крылова «Ворона и лисица» показана ситуация, где лиса всяческими уговорами пытается заставить ворону отпустить сыр. В частности она льстит ей, как та якобы хорошо поёт. В итоге растроганая ворона все же открывает клюв, чтобы спеть. Но дальше упавшего сыра дело не заходит. Лиса с гордостью за свою смекалку получает в награду сыр.

В принципе ситуация очень жизненная, когда вам кто-то льстит и всякими уговорами пытается заставить сделать вас то, чего вы и не хотите. Басня учит нас не верить всему, что говорят окружающие. Всю информацию надо проверять самому. В противном случае вы можете оказаться в проигрыше.

В басне Крылова «Ворона и Лисица» два главных персонажа, это птица и животное.

Лиса выбрана не просто так, она считается хитрой.

А Ворона должна быть мудрой, но даже такая перед лестью, похвалой может потерять бдительность.

Поэтому Лиса смогла выманить у Вороны кусок сыра, который достался той каким-то образом, может быть и так, что это ее мудрость помогла. Да только удержать не позволила уже.

Басня учит быть боле внимательным к чужим словам, думать, почему с нами хотят подружиться враги, ведь Лиса явно враг Вороне, прежде чем отвечать взаимностью и тоже предлагать дружбу. Ведь очень может быть, что от человека хотят просто что-то получить, а не и правда стать его другом.

Басня понравилась, читается быстро, так как она и очень небольшая, хочется порекомендовать к прочтению всем.

Басня Крылова «Ворона и лисица» мне очень понравилась.

Не смотря на то, что басня коротка, в ней заложен большой смысл.

Крылов всегда в своих баснях высмеивает недостатки характера людей под видом животных.

так случилось и с этой басней.

В ней рассказывается о доверчивой и глуповатой вороне, которая не смогла устоять под напором лисы и за это распрощалась с сыром.

Лиса же олицетворяет собой хитрых людей, которые знают, как нащупать человеческие слабости и сыграть на них.

В настоящее время таких людей называют манипуляторами.

Басня мне понравилась и я обязательно порекомендую ее прочитать своим друзьям.

В басне Крылова про ворону и лисицу рассказывается о том, как лиса хитростью отобрала сыр у вороны. Вороне очень понравились льстивые слова лисы о ее якобы превосходном пении, и она каркнула, чтобы продемонстрировать свой талант, которого на самом деле нет.

Басня поучительна, она учит читателя не верить всем подряд, потому что среди людей очень много льстецов и обманщиков, которые ради своей выгоды готовы льстить и подхалимничать.

Басня мне понравилась, она заставляет задуматься, сделать определенные выводы, ее легко читать.

Басня Крылова «Ворона и лисица».

Главные герои: простодушная и доверчивая Ворона; хитрая Лисица.

Прочитав данную басню, она мне понравилась. Басня имеет поучительный смысл. Из главных героев можно выделить Лисицу, так как она проявила хитрость, чтобы добиться своей цели. Добилась с помощью обмана, чем гордиться нельзя. Что сказать про Ворону, конечно нужно быть доброй, простой, но, не на столько, чтобы обманывали.

Эту короткую басню Крылова «Ларчик» можно прослушать и даже посмотреть на видео ниже:

Так о чем же эта басня? О том, что в один дом принесли красивый ларчик. Его нужно было открыть. Эту задачу взял на себя известный механик, который затратил немало сил, отыскивая способ открывания ларчика, но так и не смог этого сделать. А ларец открывался очень просто (подозреваю, что нужно было откинуть крышку и все).

Собственно мораль к данной басне заключена в ее первом четверостишии:

Но можно выразить ее и своими словами:

Теперь напишем отзыв к басне. Вот один из примеров отзыва:

Мне понравилась эта басня. В ней в доступной и понятной форме показывается, что люди часто создают проблемы на пустом месте, там, где просто нет. Иногда решение таких проблем лежит на поверхности, а некоторые люди очень любят все усложнять,чтобы показать свою значимость.

Басню Крылова «Кукушка и петух» мы все хорошо помним с детства, а ее последние строки давно уже стали афоризмом, который мы вспоминаем тогда, когда, оказываемся в аналогичной ситуации.

Данная басня повествует о том (см. видео выше), что встретились два соседа кукушка и петух. Они начали нахваливать пение друг друга, хотя никогда не считались хорошими певцами. А мимо пролетавший воробей не выдержал всего этого, он высказал, что думает о пении кукушки и петуха, а также назвал причину, почему они нахваливают друг друга.

Мораль басни заключается в последних строках басни:

Или своими словами:

Можно сколько угодно нахваливать друг друга, но от этого пение не станет лучше, если нет способностей к этому.

Теперь напишем отзыв к басне:

Эта басня всем очень нравится, она написана с большим чувством юмора. Так в жизни нередко бывает, когда два человека хвалят друг друга совершенно незаслуженно, то есть не видят себя со стороны, тогда глаза им открывает (говорит правду) кто-то третий.

Источник

Сочинение Моя любимая басня Крылова 5 класс

Свинья под дубом

Безусловно, любая басня Ивана Андреевича Крылова интересна. В каждой басне прослеживается мораль, показаны главные пороки и проблемы человечества.

Но больше всего мне запомнилась и понравилась басня «Свинья под дубом».

Свинья — главный герой басни, является олицетворением таких человеческих недостатков, как эгоизм, лень, неспособность анализировать. Этого персонажа заботит лишь собственная выгода. Лежа под дубом, свинья наелась, выспалась, а как только окончательно проснулась, начала вредить дереву, поддевать его корни.

Ворон, который заметил неблагодарность свиньи, выступает в качестве положительного персонажа. Ворон пытается облагоразумить свинью, объяснить ей, что от деяний свиньи дерево может погибнуть.

Однако, свинья проявляет полное безразличие к бедному дубу, отвечая, что ей абсолютно нет никакого дела до этого дерева. Главное, чтобы ей всегда было чем подкрепиться, то есть жёлудями. Воспринимая наличие желудей как должное, свинья даже не задумывается о том, что постоянное наличие желудей напрямую связанно с дубом.

Дуб выступает еще одним положительным героем данной басни. Дуб призывает свинью, оглянуться по сторонам, поднять мордочку вверх и наконец заметить, что желуди являются его плодами.

В конце басни Крылов выделяет замечательную мораль, которая заключается в том, что очень часто люди не замечают ничего вокруг себя, стараний других людей, вредят тому, чьи плоды затем и пожинают. Люди не любят учиться, не замечают, какое влияние на их жизнь оказывает образование, а потом всю жизнь живут за счет приобретенных знаний.

Я считаю, что сегодня басни Крылова актуальны как никогда ранее. Ведь так много невеж, которые не хотят учиться, бездельничают, получают уже все готовое и ни на секунду не задумываются, с каким трудом это, на самом деле, достается.

Думаю, эту басню должны читать все дети, чтобы они понимали, как важно думать о других, оценивать чужой труд. Людям необходимо с детства прививать чувство благодарности.

Ворона и Лисица

У Крылова много забавных и поучительных басен. Мне нравится «Ворона и Лисица». Ее герои похожи на людей. Автор пишет с большой буквы эти слова, потому что подразумевает нас, наделяет своих героев человеческими качествами.

Лисица хитрая, льстит Вороне, говорит комплименты. Все потому, что хочет выманить у глупой птицы сыр, которым та собралась позавтракать. Она расхваливает носок, перышки, шейку, голосок. Просит спеть. Хотя Лисица и обманывает, она мне нравится своей сообразительностью, находчивостью. Умеет говорить так, что ей верят. Немногие герои басен могут похвастаться этим умением. Осторожно подходит к объекту, на цыпочках.

Ворона простодушная, глупая, доверчивая. Слушает лживые речи, не понимая того, что ей говорят неправду. Ангельского голоска у нее было, красотой особенной не отличалась. Однако красивые слова понравились. Ворона, оказывается, сестрица, голубушка, свет. Поддавшись на уговоры, льстивые слова, она пытается петь. Спеть не получилось, только каркнула во весь голос. Сыр потеряла, обманутой оказалась. Поэтому особой симпатии у меня эта героиня не вызывает.

Басня – сплошные восклицания. Лиса говорит восклицаниями. Восхищаться надо правдиво, чтобы поверили, действует целенаправленно. У Вороны нет дыхания, слов: сыр сказать мешает. Но только рот открыла, плутовка утащила завтрак.

Мораль басни я понимаю так. Люди должны отличать правду от лжи, иначе их просто обманут. Пользоваться такой уловкой тоже не следует. Это произведение учит быть честными, сообразительными, правильно оценивать себя.

Слон и Моська

«Слон и Моська» очень короткая басня, имеющая глубокий смысл для тех, кто осмыслит и найдет все это. Некоторые не пытаются копаться так далеко а, поверхностно судят, что Моська действительно хотела показать себя не слону, а тем, кто думает о нём плохо. И в этом они правы.

Основной смысл заключается в его разновидности, так как мнения по этому поводу расходятся. Слон олицетворяет мощь и силу, которые относительно отсутствуют в собаке.

Возле слона она маленькая и беззащитная, нападая на слона, она якобы проявляет у всех на глазах мужество и храбрость, которых, наверное, у нее и нет вовсе. Однако это не останавливает Моську, и она продолжает не падать духом и действовать по намеченному плану, когда в позже признается, что нарочно вела себя так.

Своим поведением Моська хочет защитить себя от врагов ниже рангом, чем слон, а может и добивается этого. Автор нам оставляет подумать об этом и поразмыслить над тем, кто прав и нет.

Возможно, этими действиями она дала отпор врагам и зевакам, доносящим им о произошедшем изумительном случае, где главным героем выступает она. Слон в свою очередь не злится, поддержав позицию Моськи воспользоваться его могуществом и славой силой, тем самым выражая великодушие и доброту слабым.

В наше время такой случай происходит, когда люди пытаются устроиться на работу, они всячески пытаются показать себя в лучшем свете. Хотя и не лают, как Моська, однако конкурента могут хорошенечко ужалить вопреки правде и справедливости, лишь не сбиться с колеи и победить, не смотря ни на что.

Кому что, но каждый, прочитав эту басню, найдет в нём, то, что необходимо его окружению и выведет свой смысл.

Стрекоза и муравей

Одной из самых популярных басен Крылова, является «Стрекоза и муравей», ее часто используют абитуриенты для поступления в актерский и театральный Вуз.

Эта басня стала и моей любимой, поскольку учит трудолюбию и преодолению каких либо препятствий на пути к намеченной цели.

Автор не зря выбрал главными героями басни Стрекозу и Муравья.

Как и присущи муравью как насекомому, качества трудоголика, он по сюжету басни работал все лето, запасая припасы на зиму. А легкомысленная Стрекоза же, не заботясь о собственном пропитании на будущее, и тем более о зимовке, проводила лето красное, порхая с ветки на ветку, с кустика на цветок и распевала песни. Как и многие люди, ей присуща та черта, которая отнюдь не является положительной – это жить одним днем, а там будь, что будет.

Стрекоза – как ей это и присуще, олицетворение праздности, легкомыслия и беспечности. Как результат беспечности она остается без средств к дальнейшему существованию долгой и холодной зимой. Поняв ошибку своей легкомысленности, Стрекоза просит помощи и приюта у Муравья, который предупреждал ее о том, что необходимо позаботиться о себе и о припасах на зиму.

Но поддержки у него она не нашла, Муравей не проявляет к ней милосердия и отказывает ей в приюте, поскольку считает, что беспечность должна быть наказана.

Мораль басни о трудолюбии должна быть применима не только в отношении одного человека, а страны в целом, заботясь об экономики и экологии и прочих проблем человечества.

Басня – это такое произведение, которое высмеивает пороки и недостатки общества в целом и каждого человека в отдельности. Действующими героями басен в основном являются животные, растения или просто вещи, олицетворяющие некие качества и характерные черты людей.

Сочинение на тему Моя любимая басня Крылова

Моя любимая басня – точно не из тех, что мы в школе изучаем. Все эти вороны с сыром, слоны с собачками… Не люблю то, что твердят все. У меня есть книга басен, там много-много забавного.

Больше всего мне нравится история про кошку и соловья. Смешно и жутко. Там кошка поймала птичку. И не просто так, а специально, чтобы послушать её пение. То есть хищница сжимает соловья в когтях и при этом мурчит ему, чтобы он спел. Типа, ей говорили, что он такой классный певец, что все им так восхищаются. Бедный соловей! От него требуют песен, когда он в когтях. Разве ему до пения?! Песни ведь идут от души, когда ты себя хорошо (расслаблено) чувствуешь. Когда ты в безопасности! А тут у соловья горло от страха точно сжимается. Вредная кошка просто смеётся над ним, как я думаю.

Я его понимаю… И вспоминаю, когда меня просят сыграть на пианино перед гостями, особенно если я их не очень знаю. Даже если я долго учила пьесу, я могу ошибиться в самом простом месте. И мне это так неприятно! Я не любила и стихи на стуле читать…

С другой стороны, у соловья в минуту такой страшной опасности просто должно было б открыться второе дыхание! И он бы спел так, что кошка рот открыла, когти разжала… И он бы улетел победителем. Но в басне такого нет!

А жаль. Я б написала эту басню с хорошим финалом. В итоге, эта история мне не столько нравится, сколько отзывается во мне. И я с ней не согласна! Но написана, конечно, она красиво, хоть и грустно, пессимистично.

Источник

Сочинение по басне И. А. Крылова «Ворона и лисица»

Сначала подумаем над тем, что писать в сочинении.

Затем переходим к самой басне, ее анализу. Это самая большая часть сочинения. Дадим характеристику главным героям произведения: вороне и лисице, какими качествами они обладают, какие из них осуждаются в басне. Можете написать еще, жалко ли вам ворону, которая лишилась своего лакомства, и почему.

В конце нашего сочинения напишем, чему учит басня (ее главная мысль), какая мораль вытекает из басни. Здесь можно добавить пословицы, близкие по смыслу к басне.

У Ивана Андреевича Крылова есть такая хорошо известная многим басня «Ворона и лисица». А в каждой басне есть мораль, то есть прочитав ее мы должны сделать для себя какие то выводы.

Вот и в этой басне заложен огромный смысл. Ворона хотела полакомиться, взявшимся откуда то у нее, сыром.

Однако на ее беду запах сыра учуяла лисица, а как известно лиса очень хитрое животное. Она поняла что доберется до сыра только хитростью, что она и сделала, польстила глупой вороне. А ворона заслушалась красивых словечек каркнула и упустила лакомый кусочек.

Какой же вывод можно сделать? Как сказал сам автор, лесть гнусна. Но чтобы не оказаться на месте глупой вороны, нельзя верить красивым речам, а думать прежде всего своей головой.

Суть- то не нова и давно взята на вооружение мошенниками, которые специализируются на отъеме того или иного имущества у граждан- ротозеев.-

на обед, чего нельзя было сделать какими- либо другими методами.

Иван Крылов был замечательным русским баснописцем, новатором жанра, который написал огромное число басен. Его басни отличает образность языка и узнаваемость персонажей, а многие фразы стали крылатыми, вошли в обыденную нашу речь. Да так, что многие даже не подозревают, что пользуются словами басен.

В басне «Ворона и Лисица» автор описывает ситуацию, когда у вороны оказывается кусочек сыра, столь притягательный в глазах лисицы, что та решает хитростью выманить сыр. Лисица начинает свою льстивую речь словами восхищения:

Ворона внимательно слушает, а лисица напирает уже на родственные отношения, называя ворону своей сестрицей. Наконец лиса уговаривает ворону спеть и хватает сыр.

Лисица использовала для своей цели лесть, самый простой и действенный способ добиться желаемого, ведь перед лестью оказываются бессильными не только вороны, но и самые умные люди.

Все мы уверены в своей исключительности и потому легко поддаемся на обман хитрецов, уловивших эту нашу слабость и поддакивающих ей.

Мораль этой басни в том, что лесть есть зло, и мы не только должны уметь ее распознавать, но и должны держать уши закрытыми для льстивых речей. да и сами мы не должны пользоваться столь негодным способом для достижения даже благих целей.

Иван Андреевич Крылов написал хорошую и очень поучительную басню «Ворона и лисица».

Мне басня очень нравится, потому что она раскрывает такие пороки, как ложь, лесть, неискренность, что очень присуще многим людям.

Автор в басне рассказывает нам про то, как однажды ворона нашла кусочек сыра и собиралась позавтракать, но в это время пробегала лиса и учуяв запах сыра решила им завладеть. Она не стала просить ворону поделиться кусочком сыра, а решила завладеть всем сыром. Стала лисица говорить вороне красивые речи, описывать её «неземную» красоту, а так же просила спеть, так как, по её словам у вороны ангельский голосок. Ворона же, не подозревая подвоха поверила словам лисицы и каркнула во всё своё воронье горло. Сыр конечно же выпал и лисица схватив его убежала.

Нельзя верить словам льстецов, которые ждут от Вас только собственную выгоду, а получив нужное уходят прочь. Нельзя быть слишком доверчивыми.

Иван Крылов является великим баснописцем, который написал огромное количество уникальных, поучительных басен.

Одной из таких басен является басня «Ворона и лисица».

В басне автор показывает на примере двух героев хитрость и любовь к хвальбе.

Хитрая лиса понимает как можно выманить сыр у вороны и хвалит её, говорит о том, как она хороша.

Ворона же заслушавшись раздала клюв и сыр оказывается у лисы.

Басня учит не обращать внимания на слова других, не вестись ни на чьи росказни, а прежде всего думать своей головой.

Конечно, плутовка лиса сообразительна и умна, мы часто сталкиваемся с такими людьми в жизни, но всегда прежде всего нужно думать своей головой, а не поддаваться на чьи-то речи.

Я прочитала басню И. Крылова «Ворона и лисица». В этой басне хитрая лисица увидела у вороны сыр. Лисица захотела сыр отнять. Она стала хвалить Ворону. Когда Лиса сказала, что Ворона хорошо поёт, Ворона каркнула и уронила сыр. Лиса схватила сыр и убежала.

Ворона в этой басне оказалась глупой. Если бы она не поверила Лисе и не каркнула, она бы сама съела весь сыр. Лиса же оказалась очень хитрой. Она сразу поняла, как отобрать сыр у глупой Вороны. Благодаря своей хитрости Лиса раздобыла себе еду.

Мне эта басня очень понравилась, она учит тому, что надо быть умным и не верить хитрецам.

Ворону жалеть не надо, лисе удается ее обмануть не потому, что ворона наивна и простодушна, а потому что ворона тщеславна и любит лесть.

Басня «Ворона и лисица» одна из самых известных в творчестве баснописца Ивана Крылова.

В ней описывается, как однажды Вороне перепал кусок сыра, Ворона взлетела на ель и только надумала полакомиться вкусным кусочком сыра, как под дерево прибежала Лисица.

Лисица смекнула, как отхватить себе кусок сыра и начала всячески нахваливать Ворону, она осыпала ее комплиментами и пела дифирамбы ее уму и красоте.

И Ворона разинув клюв, выронила сыр, Лисица схватила его и убежала.

Басня учит тому, что не нужно развешивать уши и верить всему что тебе говорят. Нужно понимать, что люди иногда льстят нам лишь для того, чтобы чего-то добиться.

Стоит сказать, что ворона любыми методами, но достигла своей цели и осталась сыта, ведь сыр ворона выпустила. А вот ворону можно назвать глупой, так как она поддалась уговорам лисы.

И.А. Крылов учит нас через эту басню, что не стоит верить многим словам, не стоит льстить и доверять лести, которую можно часто услышать от других.

Мое сочинение о выборе профессии учителя.

Я часто наблюдаю за своей мамой, которая много лет преподает в школе немецкий язык. Сколько она вкладывает души и времени в своих учеников, как тщательно готовится к каждому уроку, сколько делает всяких пособий, чтобы они легче усваивали иностранный язык.

Но для того, чтобы стать учителем, нужно не только знать и любить свой предмет, необходимо еще любить детей, уметь всегда находить к ним подход, сделать так, чтобы они приходили на уроки с интересом и желанием получить знания. А это совсем непросто, особенно в наше время. В этом и заключается основная трудность этой профессии. Для того, чтобы стать учителем, нужно иметь призвание и много терпения, тогда обязательно все получится.

Вот пример такого сочинения.

А вот еще одно сочинение на эту тему.

Моя школьная жизнь обычная. Я хожу в школу каждый день. Неудивительно. На некоторых уроках скучно (Можно перечислить предметы), на некоторых интересно(можно перечислить предметы.). Во время перемены я общаюсь с друзьями, отдыхаю. Мне нравиться/не нравиться в школе. Мой класс очень хороший/плохой и я чувствую себя комфортно/не комфортно с одноклассниками. Учителя тоже хорошие/плохие/не плохие.Все как у всех.

оставляет впечатление загадочности, из-за отсутствия ответа на основные проблемы, поднятые в нём.

Мы совершенно ясно видим, что сам владыка тьмы описан привлекательно. Он предстаёт весьма загадочным рыцарем, не лишённым благородства, способным на милосердные поступки ( хотя бы из каприза). Его приближённые тоже достаточно обаятельны. Пусть это часто и отрицательное обаяние, но оно весьма притягивает, и даже иногда вызывает желание подражать. Смешение света и тьмы » в одном флаконе» по научному называется манихейством. Согласно учения зороастризма это манихейская ересь. Основополагающий постулат которой: существование зла необходимо, чтобы лучше познать добро. Именно об этом говорит Воланд:

Из этого получается, что дьявол просто необходим людям. Но зло, по определению, не может нести ни капельки блага:

Согласно учения зороастризма, Дух Зла в начале времён сказал Богу:

И с тех пор дьявол пытается выполнить свою угрозу.

Эпиграф к первой части книги авторитетно утверждает:

В романе изображены и те, кто в результате злоключений обратился к Богу. Это:

А поэт Иван Бездомный по необъяснимому наитию воспользовался помощью иконки неизвестного святого, а также венчальной свечкой.

В итоге, от злополучного происшествия, именно эти двое пострадали явно меньше остальных его участников.

Нужно отметить, что раскаяние Ивана Бездомного оказалось временным:

В замечательной работе

Павел Глоба подробно исследовал жизнь и творчество Михаила Афанасьевича.

Это и есть главный урок из знаменитого романа для всех нас.

Ох! Какая интересная тема!

Начните с того, как вы будете изучать фотографию. Надо будет внимательно относится к свету. Учитывать, как он освещает то, что вы собрались фотографировать.

Потом важно учитывать какие цвета в кадре, чтобы основной объект был ярче, чем фон и второстепенные объекты.

Как вы научитесь строить композицию кадра. Правильно показывать движение в кадре.

Потом можно будет рассказать про саму аппаратуру. Про важность хорошего оборудования. Штатив, фотоаппарат, объективы. Вы научитесь правильно подбирать диафрагму и выдержку, чтобы получить качественный снимок.

Или быть фотокорреспондентом. Или фотографом на свадьбах. Или путешествовать с фотоаппаратом и снимать природу или города, а может людей.

Можно стать астрофотографом и снимать ночное небо, северное сияние, затмения луны и солнца.

А можно делать фотографии животных.

Источник