Чем можно заниматься осенью на английском

Что можно делать осенью?

Что можно делать осенью.

Осенью много интересных занятий : сходить с семьёй в лес, провести хорошо время с друзьями, путешествовать по разным городам и странам, ходить на осенние выставки.

Напишите этот текст на английском пожалуйста мне больше всего нравится лето потому что летом можно купаться больше времени проводить на улице можно отдыхать от уроков Можно ездить в деревню Ну не любл?

Напишите этот текст на английском пожалуйста мне больше всего нравится лето потому что летом можно купаться больше времени проводить на улице можно отдыхать от уроков Можно ездить в деревню Ну не люблю я осень потому что осенью холодно нечего делать листья валяются на улице не сможешь сходить на улицу будешь делать уроки будешь занята уроками.

Что можно делать летом но нельзя делать зимой?

Что можно делать летом но нельзя делать зимой.

Помогите ответить на вопросы по английскому пожалуйста?

Помогите ответить на вопросы по английскому пожалуйста!

Что вы прекратите делать этой осенью?

Что вы хотите начать делать после нового года?

Что вы не любите делать в домашних условиях?

Только полные ответы.

Заранее огромное спасибо!

Помогите : напишите 8 предложений об осени и погоде в осенние дни?

Помогите : напишите 8 предложений об осени и погоде в осенние дни.

Вопрос : Напишите, что ты любишь делать летом и осенью ; что не любишь делать зимой и весной?

Вопрос : Напишите, что ты любишь делать летом и осенью ; что не любишь делать зимой и весной.

Напишите 12 предложений (на английском) о том, что ты делаешь всегда, что ты делаешь иногда, что ты никогда на делаешь?

Напишите 12 предложений (на английском) о том, что ты делаешь всегда, что ты делаешь иногда, что ты никогда на делаешь.

Напиши что ты любишь делать летом и осенью, что ты не любишь делать зимой и весной?

Напиши что ты любишь делать летом и осенью, что ты не любишь делать зимой и весной.

In autumm I like to.

In winter I dont like t o.

Помогите пожалуйста срочно надо.

Помогите прошу осень как надо делать?

Помогите прошу осень как надо делать.

Написать утвердительное предложение (что делает \ делают) и отрицательное (что не делает \ делают), используя The Present Continuous tense помогите пожалуйста?

Написать утвердительное предложение (что делает \ делают) и отрицательное (что не делает \ делают), используя The Present Continuous tense помогите пожалуйста.

A : Whose is the family? B : It is grandmother’s family A : There were so many people? B : It is family, gathered at large. A : Why? B : There was a wedding. A : Who was sitting on the left? B : Brother’s family. A : Who was sitting in the low..

I congratulate you on your birthday. I wish you happenes and mach love.

11 Peter is a highly qualified swimming instructor. 12 I’d like to apply for the job as assistant leader. 13 You can find the meaning by looking the word up in a dictionary.

Господи! Вы хоть прикрепляйте картинку что ли. Какие буквы что за буквы. Мы что догадываться должны.

1. We have been listening to you for two hours and now we are sure that you’re not lying. 2. Have you been dating with someone lately? 3. You can tell me everything. You have trust me all your secrets since you learned to talk. 4. We have been li..

2. Will I be on television ove day? Yes, you will. 3. Will I have a lot of girlfriends? Yes, you will. 4. Will Sarah fall in love with me? Yes, she will. 5. Will my exams be easy? Yes, they will. 6. Will I fail the biology exam? No, you will..

Источник

LingvaKids

английский язык для детей, домашнее обучение английскому языку детей от 2 до 7 лет

Осенние игры и не только на английском

Осень в самом разгаре. С деревьев опадают листья и шуршат под ногами. Давайте сегодня окунёмся в мир осени с её дарами: разноцветными листьями, яблоками, дождями.

Начнём наше путешествие с весёлой и яркой песни про опавшие листья, которая так и называется: Autumn leaves are falling down

Песенка про осенние листья

А представлена она зажигательным коллективом The Learning Station. Наверняка, вы найдёте на их канале YouTube еще множество полезных и весёлых песен. Ниже текст песни и её перевод на русский язык.

Autumn leaves are changing colors,

changing colors, changing colors.

Autumn leaves are changing colors

(Hold up both hands and turn them back and forth)

Autumn leaves are falling down,

falling down, falling down.

Autumn leaves are falling down,

down to the ground.

(Hold both hands up high, as you wiggle your fingers and bring them down towards the ground)

Take a rake and rake them up,

rake them up, rake them up.

Take a rake and rake them up,

(Pretend to rake leaves)

Make a pile and jump in,

and jump in, and jump in.

Make a pile and jump in,

(Pretend to make a pile of leaves, then jump in)

Autumn leaves, autumn leaves,

autumn leaves, autumn leaves,

autumn leaves, autumn leaves,

(Hold your hands up high and sway them back and forth to the end of the song)

Осенние листья меняют цвет

Меняют цвет, меняют цвет

Осенние листья меняют цвет

(Подними обе руки и поворачивай их туда-сюда)

Осенние листья падают

Осенние листья падают

(Подними обе руки высоко, медленно опускай их, шевеля пальцами)

Бери грабли и сгребай их,

сгребай их, сгребай их,

Бери грабли и сгребай их,

(Сделай вид, как будто сгребаешь листья)

Сгреби в кучу и запрыгивай

и запрыгивай, и запрыгивай

Сгреби в кучу и запрыгивай

(Представь, что ты делаешь кучу листьев и прыгаешь в нее)

Осенние листья, Осенние листья

Осенние листья, Осенние листья

Осенние листья, Осенние листья

(Подними руки высоко и махай ими туда-сюда до конца песни)

Книжка в стихах про осень на английском

Спели песню, а теперь почитаем с детьми замечательную книжку в стихах про осень и её признаки. Она называется Fall colors. Автор Rita Walsh. Яркие картинки и плавные стихи настроят вас на осенний лад.

Осенние Игры на английском

Теперь самое время поиграть в осень. Предлагаю две замечательные игры, которые увлекут вас и ваших детей.

Осенний кубик

Бросаем по очереди кубик. Когда выпадает одна из граней, игрок должен выполнить задание, которое на нем нарисовано.

Итак, граней всего шесть и поэтому шесть заданий:

Еще как вариант поиграть с этими фразами в игру Simon says для разнообразия.

Memory

Распечатайте карточки с осенними словами в двух экземплярах и ищите одинаковые картинки.

Сначала расположите карточки на столе или на полу, лучше ровными рядами по три-четыре в ряд, рубашками вверх.

Глоссарий к игре:

Turn two cards over — Переворачивай две карточки

Do they match? — Картинки совпадают?

No, the don’t. Turn them over again. — Нет. Переверни их обратно.

Now it’s my turn. — Теперь моя очередь.

I’m flipping over two cards. And they match. I can take them both. — Я переворачиваю две карточки. И они совпадают. Я могу их обе взять себе.

Now you turn two cards. — Теперь ты переворачивай две карточки.

Do you remember where there were «apples»? — Ты помнишь, где были «яблоки»?

Try to remember the cards you have already flipped. — Старайся запоминать карточки, которые ты уже открывал.

Мультфильм

Также предлагаем вам посмотреть милый мультфильм про осень по мотивам сказки Guess how much I love you.

В этом мультфильме маленький зайчик пугает своего родителя, спрятавшись в коробку, представляя себя монстром.

Вы можете тоже сделать своих монстров вот из этих материалов

И оставить их до Хеллоуина, который будет уже через месяц.

Стихотворение про осень на английском

Напоследок, прочитайте для себя или детям прекрасное тонкое осеннее стихотворение про осень.

Желаю вам приятных осенних деньков, дождливых и не очень, в приятной компании своей семьи!

Всегда рада вашим комментариям и отметкам «понравилось»:)

А если вам захочется продолжить занятия по осенней теме и познакомиться подробнее с явлениями природы и погоды, такими яркими персонажами как белочка, гусеничка и огородное чучело, сделать поделки из листьев и не только, вы можете сделать это с комплектом тематических материалов Autumn Gifts.

Еще интересные статьи на сайте:

This entry was posted in 2-4 года, 4-6 лет, 6-8 лет, Осень. Bookmark the permalink.

Источник

Английский осенью: 10 способов провести досуг

Осень — самый романтичный, загадочный и (не удивляйтесь) очень плодотворный season для тех, кто изучает английский. Именно в эту пору, как никогда, всех интересует главный вопрос: так какое же слово употреблять — autumn или fall.

До 1500 г. осень называли harvest (урожай, период жатвы) от древнескандинавского haust (собирать). В те времена большинство людей занималось сельским хозяйством, и фермерством gathered their crops (зерновые культуры). В начале 1600-х гг. англичане все чаще стали перебираться в города и перестали употреблять слово harvest, заменив его фразой fall of the leaf, а вскоре и вовсе сократив его до слова fall. В настоящее время fall употребляется в American English, в частности в North America. В 16 ст. в Британии вместо слова fall стали широко использовать слово autumn, которое из дневнеэтрусского языка позаимствовали римляне, и в настоящее время оно употребляется в British English.

Вооружившись знаниями в области этимологии, вернемся к способам изучения английского именно в эту пору года, когда за лето мы поднакопили достаточно сил. Хочу поделиться с вами несколькими простыми, но эффективными вариантами того, как провести досуг и подтянуть английский.

1) По дороге на учебу или работу мысленно активно описываем погоду, тренируя грамматику Present Simple, Continuous или Past Simple и используя ключевые слова, например, rain.

Yesterday the rain poured down (лил дождь). And today it’s also a rainy day (дождливый день), and, unfortunately, rain is forecast (по прогнозам будет дождь) for the weekend. I like going out in the light rain (небольшой дождь) with my umbrella and watching heavy clouds (темные тучи) cover the sky bringing the rain. Far from my house I can hear thunder rolls (гремит гром)…

Огромное количество полезных фраз о погоде можно найти на сайтах: usefulenglish.ru и www.oxfordlearnersdictionaries.com.

2) Составляем список или схему прилагательных либо глаголов для каждого явления погоды, например:

CLOUDS can be: thin / thick / low / high / rainy / heavy (темные) / dense (густые темные) / wispy (легкие, похожие на дымку) / fleecy (перистые)…

Отличным помощником может быть сайт: www.longmandictionariesonline.com. Для Advanced Level находкой станет сайт: www.zikkir.net.

Autumn
by Mary Hamrick

Autumn is like an old book:
Marred spines (пожухлые иголки) turn mean yellow (желтоватый),
staples rust red-orange (фрукты созревают, приобретая ржаво-красный оттенок).

Every stained (пожелтевшая) page is stressed
by a splat (всплеск, брызги) of color. Rough-red (

красный, неоштукатуренный),
like an old tavern,

we become hungry birds
and prepare for fall.
Shape and shadow are candied citron (цукаты из цитрусовых)

as lanterns turn bitter yellow (едкий желтый). Autumn
is a red fox, a goblet filled with dark wine,
a hot chilli pepper with smoky eyes.

Pressed leaves take in the colors (приобретают тот или иной цвет)
of seafood paella and saffron; these leaves
are like death, climaxing with a smile.

Autumn: Her dress is a net of mussels;
dark shelled, it covers up
summer’s weatherbeaten (поврежденный непогодой) body.

So pull out your boots
and stand on an aged, wood floor
like an evergreen (вечнозеленый).

5) Замечательный источник по инфографике не только для изучения английского, но и для получения экстралингвистических знаний на различную тематику:

6) In autumn, don’t go to jewelers to see gold — go to the parks!” Для настоящих ценителей прекрасного советую ознакомиться с чудесними quotes of famous people about autumn: www.goodreads.com.

8) Благодаря прекрасному познавательному сайту www.visualdictionaryonline.com вы узнаете огромное количество названий различных видов одежды и аксессуаров (от верхней одежды до обуви, головных уборов и перчаток), а заодно проверите свои знания с помощью небольших тестов.

9) Осенью американцы и англичане отмечают интересные (официальные и неофициальные) праздники, которым посвящено множество статей с богатой лексикой:

10) Прогноз погоды — отличный источник разговорной лексики по данной тематике:

Попробовав даже несколько выше приведенных методов, ваш рассказ о погоде уже не будет напоминать банальное “Autumn is a beatiful season. It often rains…”. So, enjoy fall and autumn English!

Источник

Занятие по английскому языку на тему «Autumn land» (3 класс)

занятия по английскому языку

Автор: Апалькова Ольга Владимировна

Цели занятия: систематизировать знания учащихся по теме «Осень» на английском языке

Образовательные: обобщение и закрепление знания учащихся по теме «Осень», повторение и отработка пройденной лексики по теме «Осень», знакомство с традициями англоговорящих стран в отмечании праздника « Halloween », ознакомление учащихся с названием осенних месяцев

Воспитательные : воспитывать доброе отношение к природе и окружающим, умение выслушать другого, расширение культурологических знаний учащихся, воспитывать навыки самостоятельной, целенаправленной работы.

Методы обучения: Объяснительно–иллюстрационный, эвристический.

Формы работы: фронтальная с индивидуальным подходом.

— Good afternoon, children! How are you? (Ответы детей: индивидуально)

— Посмотрите внимательно на следующие изображения. (Презентация «Осень_для занятия_1» под музыку Вивальди «Осень. I часть») Ответьте, чему будет посвящено наше занятие? (Осени)

— Кто заметил лишнюю картинку? (зима) Почему она лишняя?

— Ребята, посмотрите, к нам в гости сегодня на занятие пришло волшебное дерево (на доске изображено дерево без листьев), но по дороге оно растеряло все листочки и очень огорчилось.

—

2. Фонетическая зарядка (звукоподражание):

1) Вот мы сворачиваем на тихую тропинку. Как бы не заблудиться… Давайте устроим перекличку: ау [au]…

3) Но вдруг сквозь ветви деревьев послышалось у-у, у-у [u:]. Наверное, мы разбудили сову.

4) Мы слышим, как фыркает ежик ф-ф-ф [ f ].

5) Ветер дует и шелестят листья деревьев [ʃ].

6) В берлоге готовится к зимней спячке медведь [ r ].

— Очень уж капризная осенняя погода – не хочет она нас пускать дальше, пока мы не поможем мальчику Ване справиться с осенней непогодой.

— Вам необходимо назвать по-английски все, что изображено на доске ( rain , cloud , puddle ).

И сказать, что же поможет Ване? ( umbrella , rubber boots ). (Дети отвечают, педагог приклеивает к изображению на доске необходимые предметы)

— Замечательно вы справились с заданием. Теперь давайте поможем Ване прогнать дождик совсем.

4. Физминутка (Музыкальная)

— Становимся под мой зонт (Педагог открывает свой зонт. Дети выходят к педагогу и становятся в круг.) И станцуем наш веселый танец, который поможет избавиться от дождика.

Дети танцуют и поют.

Come again another day.

Little Johny wants to play

5. Знакомство с новым материалом

— Дождик обошел нас стороной. Ване мы помогли, поэтому можем двигаться дальше. И следующая по курсу у нас остановка под загадочным названием «Halloween».

— Ребята, вам знакомо это слово? Что это такое?

— Что вы знаете об этом празднике? В каких странах его отмечают?

(Один из детей делает краткое сообщение по заданию, которое ему было дано заранее)

В это время обычно стоит теплая погода и дети используют последнюю возможность провести время на улице и полюбоваться яркими красками поздней осени. Они одевают необычные костюмы и маски. Наряжаются в ведьм, призраков, вампиров, летучих мышей и пугают прохожих. По традиции они говорят «Угощение или шутка». И если не получают угощение, то могут и подшутить.

Главный атрибут этого праздника — фонарь Джека или фонарь из тыквы. В тыкве делают прорези, чтобы она была похожа на страшное лицо, а внутрь ставят свечку.

— Давайте побудем переводчиками. Послушаем и посмотрим песенку-мультфильм тыквы « Favorite pumpkin » и попробуем перевести, о чем она. Кто напомнит, как по-английски «тыква»? (Смотрят видео « Favorite pumpkin »)

Вопросы на закрепление:

— В каких странах отмечают данный праздник?

— Что является главным атрибутом-символом этого праздника?

— Отмечаете ли этот праздник вы? Как?

— Замечательно справились с этим заданием. Теперь можем отправляться в путь.

7. Повторение изученного материала

— Кто сможет перевести название этого города?

— Правильно, эхо. Как работает эхо? (Ответы детей)

— Сейчас мы с вами поиграем в игру «Эхо». Я буду звать овощи, а вы будете эхом – будете повторять названия овощей, чтобы они услышали нас и пришли. ( Показывается картинка с овощем. Преподаватель зовет овощ, а дети хором повторяют 2 раза его название. Названные овощи размещаются на доске)

— Итак, вся компания в сборе, только вот кто-то здесь лишний. Ответьте кто? Почему? (Ответы детей: Яблоко, виноград и груша, потому что это фрукты)

— А кто мне скажет, чем отличаются фрукты от овощей? (Ответы детей)

— С точки зрения ученых-биологов, фрукт – это сочный плод деревьев или кустарников. Овощи – это плоды или иные части травянистых растений.

— Давайте сейчас попробуем это доказать. Посмотрим, как растут наши овощи и фрукты. ( Смотрим презентацию «Овощи и фрукты» и объясняем различие фруктов и овощей).

— Итак, сейчас мы немного поиграем.

Дети делятся на 2 команды. Рядом с ними разложены овощи и фрукты в корзинах или можно расположить корзины на некотором расстоянии. Каждый учащийся берет овощи или фрукты из корзины команды – соперницы и называет по-английски. Команда, первой назвавшая правильно все овощи и фрукты, считается победительницей.

— Что же это такое? (Ответы детей: Осенние цвета )

— Вы знаете, у каждого времени года есть любимые цвета. Вот и у осени тоже. Но осенний ветер постоянно перемешивает любимые цвета времен года. Давайте поможем осени их отыскать? (Детям раздаются листочки дерева разных цветов (по 10 каждому), они выбирают те цвета, которые относятся к осени, и называют педагогу их по-английски)

8. Подведение итогов занятия. Рефлексия

— Чем запомнилась вам эта волшебная страна?

— Понравилось ли вам путешествовать по ней?

— Ребята, мы совсем забыли про наше дерево (на доске). У вас в руках как раз и находятся те волшебные листочки, которые помогут ему стать веселым и нарядным. Выберите листочки с цветом вашего настроения и давайте ими нарядим нашего друга. (Дети подходят к доске и наклеивают 1 листок на дерево).

Источник