Что нужно чтобы стать детским тренером по футболу
Детский футбольный тренер: кто это, обязанности, зарплаты и как им стать в 2021 году. Обзор профессии.
Кто такой детский футбольный тренер?
Детский футбольный тренер — это человек, который учит детей в спортивной секции футболу. Первый тренер — это человек, который знакомит ребенка с футболом. Он не просто развивает в юном футболисте определенные качества, а учит его футбольным навыкам с нуля.
Что делают детские футбольные тренеры и чем занимаются?
Обязанности на примере одной из вакансий:
Что должен знать и уметь детский футбольный тренер?
Требования к детским футбольным тренерам:
Востребованность и зарплаты детских футбольных тренеров
На сайте поиска работы в данный момент открыто 50 вакансий, с каждым месяцем спрос на детских футбольных тренеров растет.
Количество вакансий с указанной зарплатой детского футбольного тренера по всей России:
Вакансий с указанным уровнем дохода по Москве:
Вакансий с указанным уровнем дохода по Санкт-Петербургу:
Как стать детским футбольным тренером и где учиться?
Варианты обучения для детского футбольного тренера с нуля:
Ниже сделали обзор 5+ лучших онлайн-курсов.
5+ лучших курсов для обучения детского футбольного тренера: подробный обзор
1 место. Курс «Профессия Детский футбольный тренер» — Skillbox
Кому подойдёт этот курс:
Чему вы научитесь:
Программа
Вас ждут онлайн-лекции и практические задания на основе реальных кейсов.
60 тематических модулей, 312 онлайн-уроков
Основные курсы
Бонусный курс
Курсы на выбор
Дипломные проекты
Диплом Skillbox
Подтвердит, что вы прошли курс, и станет дополнительным аргументом при устройстве на работу.
2 место. Курс «Детский футбольный тренер» — Skillbox
Кому подойдёт этот курс:
Чему вы научитесь:
Программа
Вас ждут онлайн-лекции и практические задания на основе реальных кейсов.
17 тематических модулей, 66 онлайн-уроков
Как стать футбольным тренером
Многие мальчишки с детства мечтают стать известными футболистами, играть на больших стадионах перед многотысячной толпой и забивать голы в важных матчах. Однако мало кто мечтает стать футбольным тренером. А ведь хороший специалист — это около 50 процентов успеха команды. Без грамотного тактика, который понимает, как использовать лучшие стороны футболиста и скрыть его недостатки, не будет побед.
Но хорошими тренерами не рождаются. Только долгий, упорный труд и работа над собой могут привести к триумфу. Классный специалист одновременно должен разбираться и в футбольной тактике, и в психологии. Футбольная команда — это коллектив молодых и взрослых мужчин, со своими характерами и воспитанием, и ими не так просто управлять. Чтобы избежать стычек, скандалов между амбициозными игроками, надо обладать лидерскими качествами и даром убеждения.
Также есть разница в работе детского и взрослого тренера. В работе с маленькими футболистами нужно параллельно быть для них воспитателем, закладывая в неокрепшие умы много важных, базовых знаний. Так как малыши часто бывают непослушными, тренер должен обладать ангельским терпением.
Помимо этого, для работы в России и Европе необходимо получить соответствующее образование. Разберемся, где в нашей стране можно пройти необходимое обучение и обязательно ли для это быть профессиональным футболистом.
Можно ли стать тренером с нуля?
Можно. И таких примеров в мировой практике предостаточно. Все знают историю двукратного победителя Лиги чемпионов, многократного победителя различных национальных чемпионатов и просто «особенного» Жозе Моуринью, который в середине 90-х работал переводчиком в «Барселоне», а до этого тренировал в детских и молодежных командах Португалии. Бывший тренер «Зенита» Андре Виллаш-Боаш пошел учиться на тренера в возрасте 17 лет, в 19 получил необходимую лицензию для работы помощником, в 32 впервые возглавил взрослую команду, а в 33 с «Порту» выиграл национальный чемпионат и Лигу Европы.
И в России тоже есть хороший пример. Леонид Слуцкий в 19 лет после падения с дерева получил тяжелую травму колена, которая не позволила стать профессиональным футболистом, и начал тренировать детей в волгоградском клубе «Олимпия». В итоге специалист воспитал несколько футболистов, выступавших даже за сборную России — Романа Адамова и Дениса Колодина. В 34 года тренер возглавил «Москву», затем «Крылья Советов». А дальнейший путь Леонида Викторовича все знают — несколько чемпионств с ЦСКА, работа в Европе, а теперь специалист поднимает со дна «Рубин».
Как стать футбольным тренером?
Когда футболисты играют хорошо – мы хвалим футболистов. Когда же они играют плохо, больше всего достается тренеру.
Футбольный тренер – это специалист, который работает с футбольными командами разных уровней. Основная цель работы – победа в отдельном матче или турнире.
История профессии
В современном виде футбол сформировался во второй половине XIX века в Англии. Тогда же стали проводиться многочисленные матчи и соревнования между командами энтузиастов. В 1885 году было разрешено платить заработную плату футболистам, и футбол стал профессиональным.
Побеждать в турнирах было престижно, поэтому для постановки игры спортивные клубы, в которых были футбольные команды, нанимали тренеров для подготовки игроков. Сегодня футбол считается игрой №1, им занимаются миллионы людей во всем мире, в том числе и в России.
Описание и характеристика профессии
Задача тренера по футболу – работать с игроками футбольной команды. Он осуществляет тренировочный процесс, следит за физической и психологической формой игроков и проводит обучение тактике. Также тренер формирует состав команды, решает, кого выпустить на поле в конкретном матче, какую тактическую схему применить.
Направления, специальности и учебные заведения по профилю подготовки
Для того чтобы тренировать футбольную команду, даже детскую или любительскую, необходимо иметь лицензию, которую можно получить в региональном центре подготовки тренеров. Но при поступлении кандидат должен предъявить диплом о высшем образовании.
Чтобы стать тренером по футболу, не обязательно заканчивать специализированное высшее учебное заведение спортивного профиля, можно учиться в университете и на других направлениях. Однако лучше все-таки получить спортивно-физкультурное образование, например, по специальностям «физическая культура» или «спортивная тренировка (футбол)» в одном из этих вузов:
Следующий шаг – это обучение для получения тренерской лицензии. Всего в футболе есть 6 тренерских категорий:
Пройти курсы тренеров по футболу на категории «D» и «C» можно в семи городах страны: Москве, Санкт-Петербурге, Волгограде, Воронеже, Краснодаре, Омске и Ярославле. Заниматься нужно непосредственно в региональном центре подготовки тренеров на протяжении нескольких недель (124 академических часа). Слушатели проходят теоретический (50 часов) и практический (70 часов) курсы, после чего сдают экзамен.
Обучение на все остальные категории производится исключительно в Академии тренерского мастерства Российского Футбольного Союза, находящейся в Москве. На международные категории слушателей учит инструктор, подготовленный на семинарах, организованных УЕФА.
Получать лицензии можно только последовательно, одну за другой. Получив категорию «C», нужно не менее года отработать с командами соответствующего уровня, после чего подавать документы на категорию «B». Здесь учиться нужно около года, после чего сдавать квалификационный экзамен. Для обучения на каждую последующую лицензию нужно минимум год нарабатывать практику с предыдущей лицензией.
Профессиональные обязанности
Функции футбольного тренера могут заметно отличаться в зависимости от уровня, на котором он работает. Если он руководит детской или юношеской командой, то ему приходится решать все вопросы коллектива самостоятельно. В его обязанности входит:
Если речь идет о профессиональном клубе, то здесь уже есть тренерский штаб, в который входят главный тренер и тренеры по направлениям: по физической подготовке, для вратарей. Кроме того, в команде есть врач, массажист, повар, физиотерапевт, администратор, иногда переводчик. Все они участвуют во всесторонней подготовке игроков к матчу или турниру.
На главного тренера возлагаются такие обязанности:
Немалую часть функционала составляет работа с владельцами профессионального клуба по кадровому составу команды и подбору новых игроков. Очень важная задача главного тренера – общение с представителями средств массовой информации. И далеко не всегда это общение доставляет удовольствие.
Кому подходит
Если вы не любите футбол и не готовы к трудностям, то хорошим тренером вы не станете. Разные люди в этой сфере деятельности имеют разную мотивацию: кто-то хочет достичь высот в профессиональном спорте, а кому-то просто нравится возиться с детишками.
Что касается личностных особенностей, то тренеру желательно иметь такой набор качеств:
И конечно, железные нервы, поскольку игра непредсказуема, а болельщики сегодня носят тебя на руках, а завтра ругают на чем свет стоит.
Тренер должен обладать глубокими познаниями относительно всей футбольной «кухни», быть грамотным стратегом и тактиком. Важнейший аспект, без которого невозможно добиться успеха, – это авторитет наставника. Если игроки понимают и поддерживают тренерскую философию, то команда будет играть слаженно.
Заработная плата
Средняя зарплата тренера по футболу в спортивной школе – около 20 тысяч рублей. В Москве и Санкт-Петербурге – около 30 тысяч рублей, в спортивных клубах известных клубов, таких как «Зенит» и «Спартак» могут платить до 50 тысяч рублей в месяц. Также за подготовку с 12 до 18 лет игрока РПФЛ тренер может рассчитывать на разовое вознаграждение в размере до 400 тысяч рублей. Главные тренеры профессиональных клубов работают по контракту, и оплата их труда осуществляется по договоренности, нередко это сотни тысяч евро в год плюс премиальные.
Как построить карьеру
Постоянно работая с командами, проходя обучение и получая лицензии более высокого уровня, футбольный тренер может рассчитывать на приглашение в клуб первого дивизиона или Премьер-лиги. Лучшим специалистам могут предложить работу в сборной страны или в зарубежном клубе.
Перспективы профессии
Футбол уже больше ста лет пользуется огромной популярностью, в России функционирует множество спортшкол и сотня профессиональных футбольных клубов. Поэтому профессионал всегда найдет себе работу.
Детский футбольный тренер: кто он и как им стать? Интервью с Вадимом Козловым
Вадим Козлов — самый молодой тренер с лицензией категории А UEFA. Он рассказал, как правильно войти в профессию и состояться в ней.
Alessio Rinaldi, skynetphoto, Nalaphotos / Shutterstock, ЖФК «Строгино», «Чемпионика»
Вадим Козлов
Тренер, имеющий лицензию категории А UEFA. Работает главным тренером женской команды футбольного клуба «Строгино» и футбольной школы в Крылатском, а также спортивным директором сети школ «Чемпионика».
Журналист по образованию и по складу ума. Берёт интервью для Skillbox и изучает сторителлинг. Занимается текстами с 2016 года.
— Я играю сразу несколько ролей. Как методист я составляю учебные планы для примерно 150 тренеров: делюсь знаниями об особенностях тренировок с каждой возрастной группой.
Как преподаватель я обучаю молодых тренеров в Академии тренеров «Чемпионика». Каждый, кто хочет работать в нашей сети, приезжает в Москву, проходит четырёхдневный тренинг и сдаёт экзамен.
И как организатор я координирую турниры и договариваюсь о внешнем сотрудничестве. Кстати, наша сеть школ «Чемпионика» — партнёр обучающей программы Skillbox.
— Эта фраза очень избита, но что-то в ней есть. Особенно она касается спортсменов с многолетним профессиональным стажем: они часто не могут отключить игровые эмоции и отдают команды другим, опираясь на прошлый опыт и чувства. Настоящий же тренер должен подняться над собственным эго и смотреть на команду и игру глобально.
В контексте этой фразы есть и другая важная мысль: ваш игровой успех ещё не обеспечивает успеха тренерского. Забудьте прошлые старания: вам снова придётся много учиться и работать.
— Ваш собственный путь в футболе с чего начался?
— В шесть лет родители привели меня в спортивную школу Новосибирска — это и стало отправной точкой. На детско-юношеском уровне наша команда оказалась вполне успешной: мы были вторыми на чемпионате России по мини-футболу, выиграли ряд турниров в Дании, Швеции и Германии, а ещё — турнир клуба « Кожаный мяч ».
После того детского опыта около пяти человек попали в профессиональный футбол — неплохой выхлоп для академии. В том числе и я недолго поиграл в составе команд второй и третьей лиги.
— Почему не продолжили карьеру игрока?
— Я покопался в себе, спрогнозировал своё будущее и понял: больших успехов на поле мне не добиться. Решил развивать тренерский потенциал. Для этого у меня были все предпосылки, ведь я рос в педагогической семье: отец — тренер по футболу, а мама — по волейболу.
Ещё я понял, что к своему развитию нужно подходить очень чутко: искать негативные моменты в работе, анализировать их, запрашивать мнение у более опытных коллег. Всегда необходимо оставаться трезвым и не «мелеть от первых побед на небольших локальных турнирах. Только ясный рассудок и постепенное, пошаговое развитие помогут добиться заметных результатов.
«Как говорят итальянцы, тренер должен быть красив душой»
— Есть какой-то универсальный совет, как заинтересовать и увлечь футболом любого, даже ребёнка?
— Рычагов очень много — мы называем их крючками. Я бы выделил четыре основных:
— В этом списке вы особенно выделили личность тренера, его харизму…
— Это и правда самое основное. Тренер должен стать человеком, с которым увлекательно и круто: можно поговорить на любые темы, поиграть, а ещё и чему-то научиться.
Иногда, чтобы завоевать доверие, достаточно просто интересоваться жизнью детей и разговаривать с ними на одном языке. Болтать о бытовых вещах: какую кашу они ели на завтрак и чем занимались на выходных.
— Можно ли стать хорошим тренером во взрослом футболе, не поработав до этого с детьми?
— Вряд ли. Азы, что осваивает тренер в процессе детско-юношеского футбола, обязательны. Без них он не сможет успешно работать со взрослыми. К тому же, только двигаясь поступательно, вы узнаете, какая возрастная группа подходит вам больше всего.
— Как меняется методика обучения ребёнка в зависимости от возраста?
— У каждого возраста — своя физическая и техническая актуальность. Для самых маленьких, ребятишек трёх-четырёх лет, работает исключительно игровая модель: с ними мы разрушаем замки, спасаем принцессу, бегаем наперегонки.
С пятилетними и старше — уже целенаправленно осваиваем технические приёмы: учимся правильно вести мяч, выполнять передачу, много времени играем в футбол, развиваем индивидуальность и поощряем эгоизм в хорошем смысле этого слова (в этом возрасте он полезен).
Постепенно приоритеты меняются и на первый план выходит развитие быстроты и ловкости. А уже к десяти-двенадцати годам приступаем к командному взаимодействию и тактической подготовке.
— Да, и тренеру важно запомнить ещё один простой принцип: сначала мы строим фундамент, потом возводим стену, затем достраиваем перегородки и только в конце — крышу. Так же и в работе с детьми: важна последовательность и аккуратность. Нельзя за год взять и выполнить задачи десятилетней подготовки: дети должны получать информацию, доступную для их возраста.
Как стать детским тренером: об образовании, лицензиях и опыте
— Раскройте секрет: как стать успешным детским тренером?
— Формула успеха проста — нужно очень много работать, учиться и смотреть, что делают твои коллеги. За последние несколько лет через академию «Чемпионики» прошло более тысячи тренеров — в общей массе всегда видно тех, кто склонен к успеху. Их отличает:
— Смогу ли я стать детским тренером без высшего образования?
Но лукавить не буду, высшее получить стоит. Только это не должно стопорить вас в развитии: вы можете устроиться на работу и получать образование параллельно — академии всегда с пониманием относятся к таким обстоятельствам. Я, например, ещё учился на третьем курсе, когда начал тренировать.
Главное — желание. Я знаю много случаев, когда люди в зрелом возрасте меняли свою жизнь на 180 градусов и становились тренерами.
— А можете привести мотивирующие примеры из мировой практики?
— Сразу вспомнился Маурицио Сарри: до 33 лет он работал банкиром и только потом начал карьеру тренера. Сегодня его знает весь мир. Он тренировал лондонский «Челси» и туринский «Ювентус».
Так же высоко в своё время взлетел и Жозе Моуриньо. Он начинал как футбольный переводчик, а затем тренировал «Челси», «Реал Мадрид» и «Манчестер Юнайтед».
Важно: к работе тренером не допустят людей с судимостью, психическими отклонениями или наркозависимостью.
— Правильно ли я понимаю, что для успешной карьеры тренера важнее лицензия, чем высшее образование?
— В какой-то степени да. Образование — фундамент, лицензия — надстройка. Она подтверждает компетентность и практический опыт.
Какие тренерские лицензии действуют на территории России?
Подходит для работы с детско-юношескими командами. Действует в течение пяти лет.
Подходит для работы с юниорами, первым и вторым дивизионами, а также в любительских клубах. Действует три года.
Тренер этой категории может обучать спортсменов команд Российской футбольной премьер-лиги и других. Действует три года.
Позволит стать тренером в странах, входящих в состав Тренерской конвенции УЕФА по уровню В или А, а также работать тренером в футбольных клубах Российской футбольной премьер-лиги.
Даёт возможность стать главным тренером в странах, входящих в конвенцию. Срок действия — три года.
Лицензии собственных академий футбольных школ
Позволяют проводить занятия в футбольных школах сети и свидетельствуют об успешном прохождении специализированной программы обучения школы.
— Два года назад вы получили одну из высших лицензий, категории А. Зачем она вам?
— Как я говорил ранее: для меня в развитии важна поступательность. Когда я освоил и внедрил предыдущие знания, полученные по категории B, то пошёл в Академию РФС учиться новому.
К тому же лицензия — показатель тренерской квалификации, она даёт статусность. Я стал одним из самых молодых тренеров с категорией UEFA А — получил её в 28 лет.
Обучение на категорию А длилось год. Из поступивших около трети не сдали финальный экзамен и не получили лицензию.
— Как начинающему тренеру искать работу, если у него пока нет ни лицензии, ни опыта?
— Для начала устройтесь футбольным ассистентом — они нужны всегда и везде. Это позволит вам присмотреться к профессии тренера, даст практические знания, которые впоследствии помогут при получении лицензии или другом обучении. К тому же с вами познакомится работодатель и после присвоения категории вы сможете попросить повышения.
— А как вы получали первый тренерский опыт?
— Мне повезло. Мы с отцом открыли отделение женского футбола на базе футбольного клуба «Строгино». Я начал там работать на третьем курсе и продолжаю до сих пор.
«Мальчики на тренера никогда не обидятся, а вот с девочками…»
— В клубе «Строгино» вы тренируете женскую команду. Чем отличает ся тренерский подход к девочкам по сравнению с обучением мальчиков?
— Если говорить о технической части — кардинальных различий нет. Мальчики и девочки выполняют одни и те же упражнения. А вот эмоциональные расхождения бывают: в женском коллективе тренер всегда должен подбирать слова, выполнять обещания и быть немного психологом — иначе связь между ним и командой разорвётся. С мальчиками в этом плане проще: они понимают, что тренер может сорваться, и быстро отходят от конфликтных ситуаций.
— Как тактичность тренера влияет на результативность женского коллектива?
— Женская психология в области спорта утверждает: если девочки видят, что тренер отвечает за свои слова и стоит за них горой, они тренируются и стараются в два раза больше. Словом, делают всё, чтобы не подвести тренера и принести победу.
— Как правильно критиковать женский коллектив?
— Критика есть во всех видах спорта: и в женских, и в мужских. Она обязательна и полезна при одном условии: критикуйте действия игрока, но не личность. При таком подходе вы не заденете достоинство подопечного и сохраните хорошие отношения между вами.
Не забывайте и про обратную сторону критики — похвалу. Универсальный принцип прост: критикуйте лично, поощряйте при всех.
Интересно, что есть игроки, которым по характеру критика просто необходима, чтобы завестись. Замечания подстёгивают их и запускают реактивное сопротивление нервной системы — только так они аккумулируют свои силы и достигают результатов.
— Как таких игроков выявить?
— Это вопрос индивидуального подхода: общайтесь с самими спортсменами и уточняйте детали у спортивного психолога команды. Кого-то нужно излишне подбадривать, кого-то встряхивать, а кого-то вообще не трогать. Если найдёте ключик к каждому человеку, сделаете эффективной всю команду.
— А может ли сам тренер демонстрировать свои чувства на поле? Или следует быть сдержанным?
— Лично я привык переживать всё внутри себя: спокойно сидеть на скамейке и вставать с неё лишь изредка. И если на взрослом футболе я ещё могу выбежать из технической зоны и пожестикулировать в сторону судьи, то на детско-юношеском уровне — нет.
Для тренера игра — это просто тренировочное средство, всю работу мы проводим до. Тренер должен абстрагироваться и дать детям играть: вы не сможете вечно подсказывать, что и как делать.
«Учиться придётся много»: совет от тренера
— Какие у вас есть цели и мечты, которых в ближайшее время хотите достичь?
— Я хочу и дальше учиться как тренер: поступить в ближайший набор на лицензию категории PRO, высшую. А ещё желаю, чтобы максимальное число моих футболисток из ЖФК «Строгино» попали в Женскую суперлигу — высший футбольный эшелон России.
Как спортивный директор «Чемпионики» я продолжу активно развивать сеть школ и самих тренеров. Лучшая похвала для меня — получать из разных источников позитивные отзывы об их работе. Знать, что родители наших детей довольны тренировками, а дети с удовольствием их посещают.
— А какой общий, но важный совет вы могли бы дать начинающим детским тренерам?
— Я бы посоветовал запомнить и принять, что работа тренера — это не полуторачасовое занятие. Работа тренера — это процесс до тренировки и после неё. Для настоящего результата вам придётся очень много учиться и столько же работать засучив рукава.
Вадим Козлов также советует прочесть книги и методические пособия Бориса Григорьевича Чирвы — доктора педагогических наук и ведущего методиста в российском футболе.