Что обозначает дательный падеж

Дательный падеж существительных

Входит в число косвенных падежей, но имеет по сравнению с ними определённые особенности.

Характеристика дательного падежа существительных

Определяется по задаваемым к слову вопросам:

Датив употребляется как:

Семантические роли

В падежной системе русского языка датив противопоставлен именительному, родительному и винительному. Перечисленные падежи только выражают характер зависимости слова от главного, к которому оно относится, дательный же имеет собственную семантическую окраску. Предмет, наименование которого употреблено в указанном падеже, выступает в одной из ролей:

Значения

При включении в состав синтаксической конструкции датив передаёт значения следующего характера:

Предлоги дательного падежа

Непроизводных предлогов, употребляемых с дативом, меньше, чем производных.

Частотная ошибка в употреблении перечисленных производных предлогов – использование их с родительным падежом, что в конструкциях приведённого типа некорректно.

Падежные окончания

Разнообразие окончаний в указанной грамматической форме невелико и, в отличие от родительного падежа, не имеет вариантов употребления, а в отличие от винительного не испытывает влияния категории одушевлённости.

По утверждениям лингвистов, именно дательный падеж оказал влияние на возникновение вариативности в родительном и породил те варианты, которые, согласно альтернативному разделению, вычленяют в отдельную количественно-определительную (разделительную) разновидность.

Синтаксическая роль

В составе предложений датив выступает в качестве второстепенных членов:

Перечисленные выше характеристики: вопросы, семантика, тип значения, окончания, предлоги, роль в предложениях – служат критериями определения дательного падежа.

Источник

Дательный падеж существительных

Дательный падеж — это кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных, кото­рый отве­ча­ет на вопро­сы кому? чему?

Узнаем, что такое датель­ный падеж суще­стви­тель­ных, какие име­ет зна­че­ния и с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме датель­но­го падежа.

Что такое дательный падеж существительных?

Чтобы понять, что такое датель­ный падеж, вспом­ним, что в рус­ском язы­ке име­на суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это пер­вое, вто­рое или тре­тье скло­не­ние.

В систе­ме скло­не­ния суще­стви­тель­ных вто­рым кос­вен­ным паде­жом после роди­тель­но­го явля­ет­ся датель­ный падеж. Чтобы обра­зо­вать эту падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, вос­поль­зу­ем­ся глаголами-помощниками «дать», «отдать», «пере­дать» и зада­дим от них вопро­сы кому? или чему?

В зави­си­мо­сти от при­над­леж­но­сти к опре­де­лён­но­му скло­не­нию суще­стви­тель­ные в фор­ме датель­но­го паде­жа име­ют харак­тер­ные окон­ча­ния и отве­ча­ют на вопро­сы кому? чему?

Так, суще­стви­тель­ные пер­во­го скло­не­ния в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла име­ют типич­ное окон­ча­ние -е, кро­ме слов жен­ско­го рода, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ия, у кото­рых отме­тим флек­сию -и:

В фор­ме датель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла для суще­стви­тель­ных вто­ро­го скло­не­ния с твер­дой и мяг­кой осно­вой харак­тер­но окон­ча­ние -у/-ю:

Существительные тре­тье­го скло­не­ния име­ют окон­ча­ние -и:

В фор­ме датель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла все суще­стви­тель­ные в зави­си­мо­сти от твер­дой или мяг­кой осно­вы име­ют окон­ча­ние -ам/-ям:

Предлоги дательного падежа

Дательный падеж имен суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ет­ся как без пред­ло­гов, так и с непро­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «к» и «по»:

В этом паде­же исполь­зу­ют­ся так­же про­из­вод­ные предлоги:

Значение дательного падежа

Дательным паде­жом имен суще­стви­тель­ных управ­ля­ют гла­го­лы и суще­стви­тель­ные. Сочетаясь спо­со­бом управ­ле­ния с ука­зан­ны­ми частя­ми речи, этот кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных выра­жа­ет опре­де­лён­ные значения:

Как определить дательный падеж существительного?

Чтобы опре­де­лить датель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, выяс­ним его скло­не­ние, поста­вив в началь­ную фор­му. Затем зада­дим к сло­ву вопрос кому? или чему? Далее посмот­рим на падеж­ное окон­ча­ние, в соот­вет­ствии с кото­рым мож­но понять, что имя суще­стви­тель­ное нахо­дит­ся в фор­ме датель­но­го падежа.

Примеры

По воде — началь­ная фор­ма «вода». Это суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода пер­во­го скло­не­ния. Поставим к нему вопрос от глагола:

Слово «по воде» отве­ча­ет на вопрос по чему? Оно име­ет типич­ное окон­ча­ние — е как суще­стви­тель­ное пер­во­го склонения.

К бере­гу — началь­ная фор­ма «берег». Это суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем при­над­ле­жит ко вто­ро­му склонению.

Направили к чему? (куда?)

Слово «к бере­гу» с окон­ча­ни­ем -у име­ет объектно-обстоятельственное зна­че­ние. Это суще­стви­тель­ное име­ет фор­му датель­но­го падежа.

Видеоурок

Источник

Адресат

Адресат – одна из главных функций дательного падежа. Ведь если, например, мы хотим дать книгу, то непременно есть и человек, которому мы хотим дать эту книгу (адресат нашего действия). Ещё несколько примеров:

Возраст

Когда мы говорим о возрасте, субъект всегда принимает форму дательного падежа. Смотрите сами:

Субъект со словами НУЖНО, МОЖНО …

Если в предложении есть слова “нужно”, “надо”, “можно”, “нельзя”, “разрешено”, “запрещено” и т.п., субъект также принимает форму дательного падежа.

Обратите внимание, что после слова “надо”, как правило, идёт глагол в инфинитиве:

Иногда (в разговорной речи) инфинитив можно опускать:

Заметьте, что слова “машину” и “в Москву” остались в том же падеже, что и в исходном (полном) предложении.

Нужно

Слово “нужно” можно использовать так же, как и слово “надо”:

А можно и напрямую с существительными:

При этом последняя буква в слове нужн о (нуже н /нужн а /нужны) зависит от рода и числа этого существительного. А само существительное стоит в форме именительного падежа (как в словаре).

Субъект, который испытывает некоторое состояние

Субъект, который испытывает некоторые ощущения (холодно, тепло, жарко, весло, скучно, интересно, лень и т.п.), также принимает форму дательного падежа:

Аналогичная функция есть у винительного падежа. Как же не ошибиться? Очень просто!

Как вы, наверное, помните, за вопрос куда? у нас обычно отвечает винительный падеж. Если же ваша цель не какое-то место, а человек (или животное: кто, а не что), то вам нужен дательный падеж с предлогом к.

Время

Говоря о времени, дательный падеж мы используем в двух случаях:

1. С предлогом по, когда хотим сказать, что что-то происходит регулярно в один и тот же день (или часть дня).

2. С предлогом к, если нам нужно что-то закончить к определённому моменту (потому что в этот момент мы хотим использовать результат).

Средство коммуникации

С предлогом по дательный падеж также может обозначать средство коммуникации:

Характеристика

Ещё с предлогом по дательный падеж характеризует субъект или объект с точки зрения сферы деятельности (области знаний).

С глаголами

Некоторые глаголы диктуют нам выбор дательного падежа:

С предлогами

Не только глаголы могут говорить нам, какой падеж выбрать, но и предлоги. С дательным падежом сочетаются:

Практика

Упражнение 1. Какие из слов в скобках вы поставите в дательный падеж?

1. Почему Виктор такой злой после (разговор) по (телефон)? Ты не знаешь, (кто) он звонил?

2. (Мария Андреевна) надо меньше думать о (проблемы).

3. Почему вы зеваете на (урок)? (Вы) скучно?

4. Нигде не могу найти (мой любимый учебник) по (высшая математика)! Куда я могла (он) положить?

– К (Ольга Белова) на (встреча).

6. Только благодаря (своя настойчивость) Михаил сумел достичь (такая амбициозная цель)!

7. Кажется, Екатерина не рада (такой подарок). Интересно, (какой подарок) она хотела получить?

8. По (четверги) мы с (друзья) играем в (хоккей).

9. Вы успеете подготовить (презентация) к (следующий понедельник)? В (понедельник) после (обед) вы будете выступать с ней перед (совет директоров)!

10. Летом в (выходные) (Сергей) нравится гулять по (город).

Источник

Дательный падеж существительных

Дательный падеж — это кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных, кото­рый отве­ча­ет на вопро­сы кому? чему?

Узнаем, что такое датель­ный падеж суще­стви­тель­ных, какие име­ет зна­че­ния и с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме датель­но­го паде­жа.

Что такое дательный падеж существительных?

Чтобы понять, что такое датель­ный падеж, вспом­ним, что в рус­ском язы­ке име­на суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это пер­вое, вто­рое или тре­тье скло­не­ние.

ОпределениеСклонение суще­стви­тель­ных — это их изме­не­ние по паде­жам в един­ствен­ном и мно­же­ствен­ном чис­ле.

В систе­ме скло­не­ния суще­стви­тель­ных вто­рым кос­вен­ным паде­жом после роди­тель­но­го явля­ет­ся датель­ный падеж. Чтобы обра­зо­вать эту падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, вос­поль­зу­ем­ся глаголами-помощниками «дать», «отдать», «пере­дать» и зада­дим от них вопро­сы кому? или чему?

В зави­си­мо­сти от при­над­леж­но­сти к опре­де­лён­но­му скло­не­нию суще­стви­тель­ные в фор­ме датель­но­го паде­жа име­ют харак­тер­ные окон­ча­ния и отве­ча­ют на вопро­сы кому? чему?

Предлоги дательного падежа

Дательный падеж имен суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ет­ся как без пред­ло­гов, так и с непро­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «к» и «по»:

В этом паде­же исполь­зу­ют­ся так­же про­из­вод­ные пред­ло­ги:

Значение дательного падежа

Дательным паде­жом имен суще­стви­тель­ных управ­ля­ют гла­го­лы и суще­стви­тель­ные. Сочетаясь спо­со­бом управ­ле­ния с ука­зан­ны­ми частя­ми речи, этот кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных выра­жа­ет опре­де­лён­ные зна­че­ния:

Как определить дательный падеж существительного?

Чтобы опре­де­лить датель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, выяс­ним его скло­не­ние, поста­вив в началь­ную фор­му. Затем зада­дим к сло­ву вопрос кому? или чему? Далее посмот­рим на падеж­ное окон­ча­ние, в соот­вет­ствии с кото­рым мож­но понять, что имя суще­стви­тель­ное нахо­дит­ся в фор­ме датель­но­го паде­жа.

Примеры

Малыши боси­ком шлё­па­ли по воде.

По воде — началь­ная фор­ма «вода». Это суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода пер­во­го скло­не­ния. Поставим к нему вопрос от гла­го­ла:

Слово «по воде» отве­ча­ет на вопрос по чему? Оно име­ет типич­ное окон­ча­ние — е как суще­стви­тель­ное пер­во­го скло­не­ния.

ВыводСлово «по воде» име­ет фор­му датель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла.

Рыбаки напра­ви­ли лод­ку к бере­гу.

К бере­гу — началь­ная фор­ма «берег». Это суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем при­над­ле­жит ко вто­ро­му скло­не­нию.

Направили к чему? (куда?)

Источник

Дательным падежом называется один из второстепенных падежей, который отличается от остальных наличием семантики. Одна из его функций заключается в обозначении адресата.

Дательный падеж в русском языке

Определить данный падеж несложно. Имена существительные в этой форме отвечают на вопросы «Кому?», «Чему?». С ними сочетаются непроизводные предлоги «по» и «к».

Также с этой падежной формой используются производные предлоги: благодаря, согласно, наперекор, наперерез, вопреки, вслед, навстречу, сообразно, по отношению к, судя по и некоторые другие.

Чтобы правильно просклонять существительное, используют вспомогательное слово. Для данной падежной формы такими «помощниками» являются «подойти» или «дать».

подойти (к кому?) к другу;

плыть (по чему?) по озеру;

справился благодаря (кому?) маме;

получилось вопреки (чему?) прогнозам;

судя по (чему?) оценкам в дневнике;

бросился наперерез (кому?) сопернику;

крикнул вслед (кому?) прохожему.

Окончания существительных в дательном падеже

При изучении падежных форм в школе наибольшее затруднение у учащихся 3 – 4 классов вызывают упражнения на вставку окончаний склоняемых существительных.

Запомнить их поможет таблица.

БабушкЕ, папЕ, армиИ, процессиИ

бабушкАМ, папАМ, армиЯМ, процессиЯМ

столУ, компьютерУ, морЮ, портфелЮ

столАМ, компьютерАМ, морЯМ, портфелЯМ

ночАМ, печАМ, лошадЯМ

Значение дательного падежа

В предложениях словоформы, употреблённые в дательном падеже, выражают несколько значений:

1. Субъектное (признак безличных конструкций, в которых описывается физическое или эмоциональное состояние):

2. Объектное (указание на адресата, на прямого или косвенного объекта):

Источник