Что обозначает одно маленькое деление на термометре ответ

Тест по теме «Термометр» (2 класс)

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест по теме «Термометр»

Инструкция: Внимательно прочитайте задание и ответы, подумайте, выберите 1 правильный ответ, выпишите букву правильного ответа или в заданиях 8 и 9 напишите правильный ответ.

1.Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно, жарко?

А)осадки Б)ветер В)температуру воздуха

2.Чем измеряют температуру?

А)линейкой Б)флюгером В)термометром Г)микроскопом

3.Какая часть у термометра главная?

А)шкала с делениями Б)трубочка с жидкостью В)корпус

4.Что обозначает 1 маленькое деление на шкале?

А)1 сантиметр Б)1 миллиметр В)1 градус Г)1 килограмм

5.Каким термометром измеряют температуру воздуха?

А)водным Б)комнатным В)уличным Г)медицинским

6.Каким термометром измеряют температуру тела человека?

А)водным Б)комнатным В)уличным Г)медицинским

7.Кто изобрёл шкалу термометров, которыми мы пользуемся?

А)Фарингейт Б)Цельсий В)Реомюр

8.Запиши температуру воздуха 15 градусов тепла. __________________________

9.Запиши температуру воздуха 5 градусов холода. __________________________

10.Какая температура тела человека считается нормальной?

А)37 ⁰ Б)35 ⁰ В)36,6 ⁰ Г)38 ⁰

1.В 2.В 3.Б 4.В 5.В 6.Г 7.Б 8.+15 ⁰ С 9.-5 ⁰ С 10.В

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

Курс профессиональной переподготовки

Методическая работа в онлайн-образовании

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1443609

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года

Время чтения: 1 минута

ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной

Время чтения: 1 минута

Педагогам Северной Осетии в 2022 году будут выплачивать надбавки за стаж

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по Окружающему миру

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Входная диагностическая работа по окружающему миру за 2017-2016 уч.год.

Дата: Класс 3 ______ Ф.И.___________________________

1.Какого месяца не хватает?

Март, апрель, _________, июнь

2. Укажи предмет живой природы.

3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?

4. В какой группе перечислены только дикие животные?

А) лошадь, кошка, пчела, барсук

Б) крот, лось, ёж, кабан

В) лягушка, собака, курица, овца

Г) заяц, белка, олень, корова

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) корова Б) медведь

8. Для чего нужен термометр?

А) для определения сторон горизонта

Б) для определения температуры

В) для измерения длины

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр

10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

К зиме этот зверь меняет свою шубку на более тёплую. У него зоркий глаз, острый слух, тонкое чутьё. Но никакая хитрость не спасает его от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – находит при помощи слуха и умения чувствовать запахи, а вот зайца поймать может лишь в том случае, если столкнётся с ним неожиданно и то, если зайчик маленький или больной.

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

Название нашей страны – ___________________________________________.

Государственный язык в России – ____________________________________

15. Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения :

16.* Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Земля, Солнце, Лебедь, Полярная, Венера, Персей, Лев, Уран, Кассиопея.

Дата: Класс 3 ______ Ф.И.___________________________

Какого месяца не хватает?

Июнь, июль, __________, сентябрь

2. Укажи предмет неживой природы.

В) трава Г) насекомое

3. Укажи, что не относится к признакам лета?

Г) длинные дни, короткие ночи.

4. В какой группе перечислены только домашние животные?

А) оса, волк, бобр, заяц

Б) коза, индюк, лисица, медведь

В) овца, корова, курица, собака

Г) слон, кролик, жираф, пчела

5. Определи, кто не входит в группу птиц.

8. Для чего нужен компас?

А) для измерения длины

Б) для определения сторон горизонта

В) для измерения температуры тела

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на компасе.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Солнце, Б) Луна, В), Юпитер, Г) Земля, Д) Сатурн, Е) Венера, Ж) Марс.

Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

Название нашей страны – ___________________________________________.

Октябрь Март Февраль

Декабрь Апрель Ноябрь

16. * Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Солнце, Лебедь, Земля, Меркурий, Персей, Лев, Уран, Полярная, Сириус.

Источник

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

2 __ класс. 1 вариант

Фамилия, имя ________________________________ Дата_____________

1. Какого месяца не хватает?

Март, апрель, _________, июнь

2. Укажи предмет живой природы.

3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?

4. В какой группе перечислены только дикие животные?

А) лошадь, кошка, пчела, барсук

Б) крот, лось, ёж, кабан

В) лягушка, собака, курица, овца

Г) заяц, белка, олень, корова

5. Определи, кто не входит в группу птиц.

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) корова Б) медведь

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

В) черепаха Г) окунь

8. Для чего нужен термометр?

А) для определения сторон горизонта

Б) для определения температуры

В) для измерения длины

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

15. Соедини описание небесного тела и его название.

Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … СПУТНИКИ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … ЗВЁЗДЫ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ПЛАНЕТЫ

16. Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения:

17. Пронумеруй месяцы в правильной последовательности (начиная с января):

Февраль Май Октябрь

Ноябрь Апрель Декабрь

Сентябрь Август Июнь

Половодье… река переполняется водой и выходит из берегов

Погода… все изменения, происходящие в природе

Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

Заморозки… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются

Явления природы… времена года

Ледоход… лёгкий мороз

Сезоны… реки покрываются льдом

19.* Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Земля, Солнце, Лебедь, Полярная, Венера, Персей, Лев, Уран, Кассиопея.

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

2 __ класс. 2 вариант

Фамилия, имя _____________________________ Дата_____________

1. Какого месяца не хватает?

Июнь, июль, __________, сентябрь

2. Укажи предмет неживой природы.

В) трава Г) насекомое

3. Укажи, что не относится к признакам лета?

Г) длинные дни, короткие ночи.

4. В какой группе перечислены только домашние животные?

А) оса, волк, бобр, заяц

Б) коза, индюк, лисица, медведь

В) овца, корова, курица, собака

Г) слон, кролик, жираф, пчела

5. Определи, кто не входит в группу птиц.

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) кролик Б) медведь

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

8. Для чего нужен компас?

А) для измерения длины

Б) для определения сторон горизонта

В) для измерения температуры тела

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр

10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б) Луна, В) Венера, Г) Земля, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

Врагов у зверя много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» – видят не только вперёд и в стороны, но даже немного назад смотрят. Уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается.

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
По высокому голубому небу медленно и плавно плывут белоснежные лёгкие облака. С каждым днём становится теплее и теплее. Тает снег, журчат по дорогам ручьи, появляются первые проталинки, на реках начинается ледоход. А осадки теперь выпадают в виде дождя. На деревьях набухают почки, зацветают первоцветы.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

15. Соедини описание небесного тела и его название.

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … ЗВЁЗДЫ

Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … СПУТНИКИ

Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … ПЛАНЕТЫ

Октябрь Март Февраль

Декабрь Апрель Ноябрь

Январь Август Июль

17. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности (начиная с понедельника):

Заморозки… река переполняется водой и выходит из берегов

Сезоны… реки покрываются льдом

Ледостав… сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра

Половодье… лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются

Ледоход… времена года

Явления природы… лёгкий мороз

Погода… все изменения, происходящие в природе

19. * Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел.

Солнце, Лебедь, Земля, Меркурий, Персей, Лев, Уран, Полярная, Сириус.

Источник

Альманах педагога

Автор: Джантемирова Наталья Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 »
Населённый пункт: город Елабуга
Наименование материала: Рабочая программа
Тема: Окружающий мир 2 класс, перспектива
Раздел: начальное образование

Промежуточная аттестация по предмету «Окружающий мир» 2 класс
Цель:

определить уровень усвоения программного материала учащимися 3 класса по окружающему миру.
Методы и формы обучения
: тестирование; индивидуальная.
Раздаточный материал
: индивидуальные листы с тестами
Ф. И. ученика_________________

1.Какого месяца не хватает?
Март, апрель, _________, июнь
8. Для чего нужен термометр?
А) для определения сторон горизонта Б) для определения температуры В) для измерения длины
2. Укажи предмет живой природы.
А) Солнце Б) камни В) Луна Г) трава
9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг В) один градус Г) один сантиметр
3. Укажи, в какое время года можно наблюдать

набухание почек, появление листьев, прилёт

птиц?
А) зимой Б) весной В) летом Г) осенью
10. Подчеркни одной чертой название планет
А) Марс Б) Луна В) Венера Г) Земля Д) Сатурн Е) Юпитер Ж) Солнце
4. В какой группе перечислены только дикие

16.Пронумеруй
единицы измерения времени в порядке их
увеличения
: Год Сутки Месяц Неделя Минута Час Секунда
17.Пронумеруй
месяцы в правильной последовательности (
начиная с января
): Февраль Май Октябрь Ноябрь Апрель Декабрь Июль Январь Март Сентябрь Август Июнь СПУТНИКИ Раскалённые небесные тела, излучающие свет – … ЗВЁЗДЫ Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … ПЛАНЕТЫ Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – …

18
.
Соедини слово с его определением.

Половодье…
река переполняется водой и выходит из берегов
Погода…
все изменения, происходящие в природе
Ледостав…
сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра
Заморозки…
лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются
Явления природы…
времена года
Ледоход…
лёгкий мороз
Сезоны…
реки покрываются льдом
Ф. И. ученика_________________

Какого месяца не хватает?
Июнь, июль, __________, сентябрь
8. Для чего нужен компас?
А) для измерения длины Б) для определения сторон горизонта В) для измерения температуры тела
2. Укажи предмет неживой природы.
А) рыба Б) озеро В) трава Г) насекомое
9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг В) один градус Г) один сантиметр
3. Укажи, что не относится к признакам лета?
А) жаркая погода Б) цветение трав В) листопад Г) длинные дни, короткие ночи.
10. Подчеркни одной чертой название планет
А) Марс Б) Луна В) Венера Г) Земля Д) Сатурн Е) Юпитер Ж) Солнце
4. В какой группе перечислены только домашние

16
.
Пронумеруй
месяцы в правильной последовательности (
начиная с января
): Октябрь Март Февраль Декабрь Апрель Ноябрь Июнь Сентябрь Май Январь Август Июль
17.Пронумеруй
дни недели в правильной последовательности (
начиная

понедельника
): Пятница Четверг Понедельник Воскресенье Среда Вторник Суббота
18
.
Соедини слово с его определением.

Заморозки…
река переполняется водой и выходит из берегов
Сезоны…
реки покрываются льдом
Ледостав…
сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра ЗВЁЗДЫ Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг планет – … СПУТНИКИ Холодные небесные тела, которые обращаются вокруг Солнца – … ПЛАНЕТЫ Раскалённые небесные тела, излучающие свет – …

Половодье…
лёд тает. Льдины плывут по течению, сталкиваются, разбиваются
Ледоход…
времена года
Явления природы…
лёгкий мороз
Погода…
все изменения, происходящие в природе
Ответы:

Источник

Итоговое тестирование по окружающему миру за 2 класс

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

2 класс, итоговая контрольная работа по окружающему миру

Фамилия ________________________________ I вариант

Какого месяца не хватает?

Март, апрель, _________, июнь

2. Укажи предмет живой природы.

3. Укажи, в какое время года можно наблюдать набухание почек, появление листьев, прилёт птиц?

4. В какой группе перечислены только дикие животные?

А) лошадь, кошка, пчела, барсук

Б) крот, лось, ёж, кабан

В) лягушка, собака, курица, овца

Г) заяц, белка, олень, корова

5. Определи, кто не входит в группу птиц.

6. Определи, кто не входит в группу зверей.

А) корова Б) медведь

7. Определи, кто не входит в группу рыб.

В) черепаха Г) окунь

8. Для чего нужен термометр?

А) для определения сторон горизонта

Б) для определения температуры

В) для измерения длины

9.Укажи, что обозначает одно маленькое деление на термометре.
А) один миллиметр Б) один шаг
В) один градус Г) один сантиметр
10. Подчеркни одной чертой названия планет.

А) Марс, Б) Земля, В) Луна, Г) Венера, Д) Сатурн, Е) Юпитер, Ж) Солнце.

К зиме этот зверь меняет свою шубку на более тёплую. У него зоркий глаз, острый слух, тонкое чутьё. Но никакая хитрость не спасает его от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – находит при помощи слуха и умения чувствовать запахи, а вот зайца поймать может лишь в том случае, если столкнётся с ним неожиданно и то, если зайчик маленький или больной.

13. Определи, о каком времени года идёт речь.
Солнце уже высоко не поднимается, дни становятся короче, а ночи длиннее. Вот уже и реки, озёра, пруды сковал лёд, замёрзла почва. Вся земля покрыта мягким, воздушным, снежным одеялом. Почти каждый день дуют холодные ветры. Часто можно наблюдать снегопады и метели. Погода стоит морозная.
Ответ:_______________________

14. Допиши предложения.

Источник