Что обозначает цвет флага россии для детей

Интегрированная НОД с детьми среднего дошкольного возраста «Российский флаг»

Елена Дьячкова
Интегрированная НОД с детьми среднего дошкольного возраста «Российский флаг»

для детей среднего дошкольного возраста

«Государственный флаг России»

ЦЕЛЬ: Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

ЗАДАЧИ:

1. Познакомить с одним из главных символов России (флаг).

2. Вызвать у детей уважение к могуществу державы, её независимости.

3. Расширять представления детей о государственной символике российского государства.

ОБОРУДОВАНИЕ: флаг РФ; электронная презентация «Флаг РФ», ножницы, палочки для древка, заготовки для флага, клей, салфетки.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: чтение стихов и рассказов о государственном флаге; дидактическая игра «Найди флаг страны», «Собери флаг страны».

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: флаг, знамя, стяг, государство, символ

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети заходят в группу и рассаживаются на ковре перед экраном.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, в какой стране мы живем? (ответ детей, если дети затрудняются с ответом, ответ дает сам воспитатель).

Правильно, мы с вами живем в стране под названием Россия или Российская Федерация. Наша страна очень большая, она больше любой другой страны мира. Ни в одной стране не живет столько людей, как в России. Все страны мира, все государства, существующие на Земле, имеют свою символику.

А какие символы нашей страны вы знаете? (ответ детей, если дети затрудняются с ответом, ответ дает сам воспитатель).

Правильно – это герб, флаг (демонстрация) и гимн. О гербе и гимне мы будем говорить позже, а сегодня мы с вами поговорим о Государственном флаге России.

Давайте посмотрим на флаг нашего государства. (рассматривание флага)

Российский флаг состоит из трех полос. Какие цвета использованы в государственном флаге России? (ответы детей)

Ребята, как вы думаете, что означают цвета российского флага? (ответы детей)

Верхняя полоса – белая, как чистый снег, береза или облака в небе, средняя – синяя, как ясное небо или глубокое море, а нижняя – ярко-красная, как солнышко на рассвете).

Красная полоска – солнечный расс вет.

В. Степанов

Да, каждый цвет имеет своё значение. Белый цвет – цвет чистоты намерений, миролюбия и мудрости. Синий – цвет неба, воды, моря – символ свободы. Красный – цвет мужества, силы, могущества и жизни.

–Скажите, а где вы могли видеть Государственный флаг России в нашем городе? (ответы детей)

Флаг развевается над Администрацией нашего города. В торжественные дни, государственные праздники российский флаг вывешивается на общественных зданиях, школах.

– А еще где можно увидеть Государственный флаг? (ответы детей)

Государственный флаг можно увидеть в Кремле, в Москве, на автомобиле Президента, боевых кораблях и самолётах Российской Армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях, олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют Российскими флагами.

Сейчас, я предлагаю Вам сыграть в игру «Найди флаг России», «Собери флаг России».

В нашем детском саду тоже проходят спортивные соревнования подготовительных групп. Мы с вами обязательно пойдем их смотреть и станем активными болельщиками. А чтобы поддержать юных спортсменов, мы с вами изготовим маленькие частички Российского флага – флажки. Ими мы будем приветствовать спортсменов, болеть за них. Согласны?

Проходите за рабочие места. В своей работе мы будем использовать заготовку (основу из плотного ватмана), шаблоны, цветную бумагу. (Рассказ сопровождается показом материалов)

– Какого цвета бумага нам понадобится? Выберите необходимые цвета и положите перед собой. Готовы? Из них нужно вырезать три полосы вот по этому шаблону.

Обвести и вырезать. Показ изготовления одной полосы. Таким способом изготавливаются все полосы.

– В какой последовательности мы будем наклеивать полосы? Если вы затрудняетесь, посмотрите на экран.

После того как вы наклеите все полосы, нужно перевернуть работу и в такой же последовательности наклеить следующие три полосы с обратной стороны.

По окончании вставим в прорези готовые флаги.

Приступаем к работе.

Предложить поднять готовые флаги над головами и под торжественную музыку помахать ими.

Молодцы! Вы все очень постарались, с такими флажками можно идти не только на спортивные соревнования, но и на городские праздники и демонстрации, гордо поднимая над головой символ России.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

В. В. Васькин Детская энциклопедия «Российская Государственная символика», 2002.

Е. К. Ривина «Герб и флаг России» Знакомим дошкольников и младших школьников с Государственными символами. 2003.

О. Н. Баранникова «Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду». 2007.

Источник

О флаге России для детей 5-7 лет

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Флаг России»

Дорогие ребята! Флаг — государственный символ России. Раскроем книгу «Флаги и гербы стран мира» и перелистаем ее. У каждой страны свои собственные флаги и гербы. Некоторые из них похожи, но совершенно одинаковых вы не найдете! Ведь флаг объединяет жителей страны, служит опознавательным знаком государства.

У российского флага очень интересная история. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название — «стяг», от словосочетания «стягивать к себе». Главным его назначением было стягивать воинов для защиты родной земли. Под одним стягом объединялось определенное количество воинов, и количество стягов определяло общую величину войска.

♦ Как же выглядели стяги?

К длинной палке прикрепляли пучки травы, ветки, фигурки животных и даже конские хвосты. Битва за вражеский стяг была особенно ожесточенной, и если стяг удавалось захватить, войско считалось побежденным.

Позднее стяги стали делать из тканей, чаще ярко-красного или темно-красного цвета. Постепенно размеры полотнищ стали больше, на них наносили изображения христианских святых. Такой стяг называли «знаменем».

Старинные знамена пышно украшали, они горели на солнце золотом, серебром, на них изображали звезды, кресты, лики святых.

Во времена правления царя Алексея Михайловича знамена стали другими. Для вооруженного корабля «Орел» сделали знамена из трех полос: белой, синей и красной, сверху вышили золотого двуглавого орла. Это знамя служило опознавательным знаком русского корабля.

♦ Как выглядит современный российский флаг?

Верно! Он состоит из трех полос: белой, синей и красной. Это отвечает народным представлениям о мире. В древности море называли синим, свет — белым, а слово «красный» употребляли в значении «красивый».

♦ Что в окружающей нас природе имеет белый цвет?

Верно! Белый снег, белые березы, белые цветы калины, черемухи.

Синее небо, синее море, синие реки.

Красный цвет имеют и огонь, и солнце, и красные ягоды, и цветы.

Цвета белый, синий и красный издревле почитались в народе. Со времен царя Алексея Михайловича белая и синяя полосы означали небосвод, красная — землю.

А еще белый цвет означает чистоту, мир. Синий — верность и правду, а красный — отвагу и любовь. Многие страны имеют флаги, составленные из сочетания этих цветов. Например, Франция, Великобритания, США, Словакия, Словения и др.

♦ Где можно увидеть российский флаг?

На границе, при въезде в нашу страну, над зданиями посольств, торговых представительств за рубежом. Изображение флага помещают на автомобилях, самолетах, поездах, чтобы показать: они принадлежат России.

Кроме того, российский флаг мы видим в праздничные дни на улицах, стадионах во время спортивных состязаний.

Флаг России

Флаг у нас прекрасный —

Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота,

Синий — верность, небеса,

Красный — мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

Ответьте на вопросы

1. Какие вы знаете государственные символы?

2. Что такое стяг? От какого словосочетания происходит это название?

3. Как выглядели древние стяги?

4. Какими были в старину знамена?

5. При каком русском царе появился флаг, состоящий из трех полос?

6. Какого цвета полосы российского флага?

7. Что означает белый цвет? Синий? Красный?

8. Зачем стране нужен государственный флаг?

9. Где можно увидеть флаг России?

10. Как называется часть флага, сделанная из металла или дерева? (Древко.)

11. Как называется часть флага, сделанная из ткани? (Полотнище.)

Источник

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Флаг России»

Рязанова Инна Викторовна
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Флаг России»

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Флаг России»

Флаг — государственный символ России.

Раскроем книгу «Флаги и гербы стран мира» и перелистаем ее.

У каждой страны свои собственные флаги и гербы. Некоторые из них похожи, но совершенно одинаковых вы не найдете! Ведь флаг объединяет жителей страны, служит опознавательным знаком государства.

У российского флага очень интересная история. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название — «стяг», от словосочетания «стягивать к себе». Главным его назначением было стягивать воинов для защиты родной земли. Под одним стягом объединялось определенное количество воинов, и количество стягов определяло общую величину войска.

Как же выглядели стяги?

К длинной палке прикрепляли пучки травы, ветки, фигурки животных и даже конские хвосты. Битва за вражеский стяг была особенно ожесточенной, и если стяг удавалось захватить, войско считалось побежденным.

Позднее стяги стали делать из тканей, чаще ярко-красного или темно-красного цвета. Постепенно размеры полотнищ стали больше, на них наносили изображения христианских святых. Такой стяг называли «знаменем».

Старинные знамена пышно украшали, они горели на солнце золотом, серебром, на них изображали звезды, кресты, лики святых.

Во времена правления царя Алексея Михайловича знамена стали другими. Для вооруженного корабля «Орел»сделали знамена из трех полос: белой, синей и красной, сверху вышили золотого двуглавого орла. Это знамя служило опознавательным знаком русского корабля.

Как выглядит современный российский флаг?

Верно!Он состоит из трех полос: белой, синей и красной. Это отвечает народным представлениям о мире. В древности море называли синим, свет — белым, а слово «красный» употребляли в значении «красивый».

Что в окружающей нас природе имеет белый цвет?

Верно! Белый снег, белые березы, белые цветы калины, черемухи.

Синее небо, синее море, синие реки.

Красный цвет имеют и огонь, и солнце, и красные ягоды, и цветы.

Цвета белый, синий и красный издревле почитались в народе. Со времен царя Алексея Михайловича белая и синяя полосы означали небосвод, красная — землю.

А еще белый цвет означает чистоту, мир. Синий — верность и правду, а красный — отвагу и любовь. Многие страны имеют флаги, составленные из сочетания этих цветов. Например, Франция, Великобритания, США, Словакия, Словения и др.

Где можно увидеть российский флаг?

На границе, при въезде в нашу страну, над зданиями посольств, торговых представительств за рубежом. Изображение флага помещают на автомобилях, самолетах, поездах,чтобы показать: они принадлежат России.

Кроме того, российский флаг мы видим в праздничные дни на улицах, стадионах во время спортивных состязаний.

Флаг России

Флаг у нас прекрасный —

Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота,

Синий — верность, небеса,

Красный — мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

Ответьте на вопросы

1. Какие вы знаете государственные символы?

2. Что такое стяг? От какого словосочетания происходит это название?

3. Как выглядели древние стяги?

4. Какими были в старину знамена?

5. При каком русском царе появился флаг, состоящий из трех полос?

6. Какого цвета полосы российского флага?

7. Что означает белый цвет? Синий? Красный?

8. Зачем стране нужен государственный флаг?

9. Где можно увидеть флаг России?

10. Как называется часть флага, сделанная из металла или дерева? (Древко.)

11. Как называется часть флага, сделанная из ткани? (Полотнище.)

1. Нарисуйте и раскрасьте российский флаг.

2. Нарисуйте детей с флажками в руках.

3. Нарисуйте древний стяг с фигуркой коня.

По ветру вьется полотно,

К шесту оно прикреплено,

У полотна три цвета.

Кто ответит, что же это? (Флаг.)

Беседа о перелётных и зимующих птицах с детьми старшего дошкольного возраста Цель: Углубление знаний детей о перелетных и зимующих птицах. Задачи: Уточнить и расширить представления у детей о перелетных и зимующих.

Беседа «Флаг России» с детьми во второй младшей группе 22 августа День Государственного Флага Российской Федерации Флаг России. Беседа с детьми во второй младшей группе. Воспитатель обращает.

Беседа «Где рождается снег?» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: обобщить представления детей о зиме; закрепить их знания о характерных признаках зимних месяцев; учить устанавливать связи и закономерности.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Исконные символы России» Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Исконные символы России». Воспитатель : Крупская Елена Владимировна Описание: Беседа.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Умей дружбой дорожить» Цель беседы: учить детей анализировать, рассуждать по данной теме. Задачи:воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку вместе.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста о Полтавской битве 10 июля. День победы в Полтавской битве10 июля мы отмечаем день воинской славы – победу в Полтавской битве, которая состоялась в 1709 году.

Источник

Беседа «Флаг и герб России. Государственные символы» в подготовительной группе

Талай
Беседа «Флаг и герб России. Государственные символы» в подготовительной группе

Беседа «Флаг и герб России. Государственные символы» в подготовительной группе.

— подвести детей к пониманию того, что символы не просто обозначают, а описывают, раскрывают явления;

— воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.

Словарь: государственные символы, герб, гимн, флаг, Россия, россияне.

Предварительная работа: прослушивание гимна, стихотворений В. Степанова «Флаг России», «Герб России».

Оборудование: изображения флага и герба России, разрезные картинки герба, цветные карандаши, изображение флага для раскрашивания.

Ход беседы.

— Ребята, я предлагаю вам внимательно послушать стихотворение Е. Аксельрода и ответить на вопрос «О чём это стихотворение?».

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь,

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну – наш общий дом.

Поезжай за моря – океаны,

Надо всею землёй пролети:

Есть на свете различные страны,

Но такой как у нас не найти

— Как вы думаете, о какой стране в нем говорится?

— Правильно, о России. Россия – большое государство. В России много городов.

В России много лесов, морей, рек, полезных ископаемых.

— Как ещё можно сказать о России?

— Молодцы. Россия – самая большая страна в мире.

— У каждой страны есть главный город – столица, а какой город является столицей России?

Москва – это Красная площадь.

Москва – это башни кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

— У каждой страны есть свои государственные символы. Это флаг, герб и гимн. К ним надо относиться с уважением. Сегодня я расскажу о них и мне кажется, вам будет интересно узнать что-то новое и важное.

— Вы сейчас догадаетесь, о чём пойдет речь:

Флаг России – триколор,

Три полоски ловят взор.

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Белый – мир и чистота,

Синий – верность, небеса,

Красный – мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

(Показать иллюстрацию с изображением флага России).

— Да, мы поговорим о Российском флаге, об истории появления флага.

— Флаг символизирует нашу Родину. Он развевается над зданием правительства, флаги вывешиваются во время праздников, поднимают во время побед.

— Как вы видите, у России флаг трехцветный, он состоит из трех полос – белой, синей и красной.

— У каждой страны есть свой флаг или еще его называют знаменем или стягом. Флаг нашей страны, имеет древнюю историю. Много веков тому назад, люди вместо флага использовали шест, привязывая к его верхушке пучек травы

веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это стягом. Главным назначением стяга было «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли, села или города. В те времена даже счет войску вели по количеству стягов.

Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикрепляли к древку, а над ним делали навершение. Чаще всего стяги были красного цвета. Стяг взметался ветром, придавая уверенность и мужество ратникам.

— Сейчас, я хочу вам предложить раскрасить Российский флаг, будьте внимательны, чтобы не перепутать правильную последовательность цветов.

— Молодцы, вы справились с заданием.

— Давайте немного отдохнем.

Флаги в руки мы возьмём,

Вверх поднимем и взмахнём. (Поднять флажки над головой и помахать)

А затем мы дружно в ряд

Зашагаем, как отряд! (Шагать друг за другом, махать флажками)

А теперь мы встанем в круг,

Спрячь флажок за спину, друг. (Встать в круг, спрятать флажки за спину)

Ты флажок свой покажи

И попрыгай от души. (Показать флажок и попрыгать на двух ногах)

— А ещё, у каждого государства обязательно есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня, славящая страну. Её исполняют в самых значительных и торжественных случаях – во время праздников и других важных событий.

Государственный гимн исполняется при вступлении в должность Президента РФ, во время официальной церемонии подъёма Государственного флага, во время проведения воинских ритуалов, при награждении победителей Олимпийских игр и во время других торжественных мероприятий.

С исполнения Государственного гимна по радио начинается новый день. Гимн транслируется по телевидению в новогоднюю ночь, в дни государственных праздников.Самые главные слова в нем: «Славься страна! Мы гордимся тобой!» При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

— Я предлагаю вам послушать гимн России. Музыку написал А. Александров, слова гимна написал С. Михалков.

— Россия гордится своей историей, гимном, флагом, а ещё и своим гербом.

— Гербы появились давным-давно. Это был отличительный знак рыцарей. Служил он для того, чтобы можно было отличить друг от друга закованных в железные доспехи воинов. Такой символ появился на рыцарских щитах. Шло время, не стало рыцарей, но остались гербы.

(Показать иллюстрацию с изображением герба России).

Герб является знаком отличия, эмблемой государства. Его изображение помещается на флагах, кроме того герб необходим и для печатей подтверждающих подлинность важных документов, монетах, на паспорте гражданина России, на пограничных столбах, на зданиях, где работает правительство.

— Посмотрите на герб нашего государства. Что вы видите?

«Герб России» (В. Степанов)

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный.

— Орел с двумя головами, у орла раскрытые крылья, на головах короны, в одной лапе орел держит золотой шар, а в другой жезл. Каждый элемент герба имеет свое значение.

— Что вы видите в центре?

— Расскажите о нем, какой он?

(С двумя головами, с поднятыми крыльями.)

— Почему же на гербе России изображен орел? Орел на гербе означает силу, это значит, что государство, на гербе которого изображен орел – сильное и непобедимое.

— Но почему у орла две головы?

— Русское государство очень большое и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое. В России живут люди разных национальностей,а не только русские: якуты, кабардинцы, чеченцы и многие другие.

— А что вы видите ещё?

— Как вы думаете, что она обозначает?

— Корона обозначает, что в России главный – царь.

— А что в лапах у орла?

— Это посох или жезл, а еще его называют скипетр. Это символ царской власти, это значит, что в России правил в те времена царь.

В другой лапе у орла шар, его называют держава. Держава – значит могущество, то есть страна, в которой правит царь, могучая.

— Посмотрите внимательно, в центре изображен герб Москвы.

— А почему герб Москвы в самом центре?

— Потому, что Москва – главный город России, её столица.

Этому российскому гербу много-много лет. Конечно, нет сейчас царей. Но корона, скипетр и держава напоминают нам о том, что наша Родина очень древняя, что она возникла очень давно.

— А вы знаете, что даже у каждого российского города есть свой герб. Есть герб и у нашего города Камышина (показать герб г. Камышина, об этом мы поговорим подробнее в другой раз.

— Я предлагаю вам поиграть в словесную игру «Я начну, а вы продолжите»:

Наша страна называется … (Россия)

Наша страна большая. В ней много … (рек, озёр, гор, городов, деревень, лесов)

Люди, которые живут в нашей стране, называются … (россияне).

Управляет нашей страной … (президент).

Президента России зовут … (Путин Владимир Владимирович).

Столица России … (Москва).

Город, в котором мы живём, называется … (Петров Вал)

— А теперь давайте поиграем. Дидактическая игра «Собери символику».

(Разрезные картинки «Российский герб»)

— В заключение беседыдавайте вспомним некоторые пословицы о Родине:

«Нет ничего краше, чем Родина наша».

«Кто на нашу землю с мечом придет, то от него и погибнет». Так было, так есть и так будет!

— Мы познакомились с государственными символами величия и могущества России. Вы, маленькие граждане нашей страны, должны знать и понимать происхождение Государственных символов. Это долг каждого гражданина России. Ведь Государственные символы достались нам в наследство от предков.

Беседа «Флаг России» с детьми во второй младшей группе 22 августа День Государственного Флага Российской Федерации Флаг России. Беседа с детьми во второй младшей группе. Воспитатель обращает.

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Исконные символы России» Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Исконные символы России». Воспитатель : Крупская Елена Владимировна Описание: Беседа.

Источник