Что обычно понимают под носителем информации
Носитель информации
Это может быть, например, камень, дерево, бумага, металл, пластмассы, кремний (и другие виды полупроводников), лента с намагниченным слоем (в бобинах и кассетах), фотоматериал, пластик со специальными свойствами (например, в оптических дисках) и другие.
Носителем информации может быть любой объект, с которого возможно (доступно) чтение (считывание) имеющейся на нём (нанесённой, записанной) информации.
Носители информации в науке (библиотеки), технике (скажем, для нужд связи), общественной жизни (СМИ), быту применяются для:
создания произведений компьютерного искусства.Зачастую сам носитель информации помещается в защитную оболочку, повышающую его сохранность и, соответственно, надёжность сохранения информации (к примеру: бумажные листы помещают в обложку, микросхему памяти — в пластик (смарт-карта), магнитную ленту — в корпус и т. д.).
Связанные понятия
Упоминания в литературе
Связанные понятия (продолжение)
Цифровой аудиоформат — формат представления звуковых данных, используемый при цифровой звукозаписи, а также для дальнейшего хранения записанного материала на компьютере и других электронных носителях информации, так называемых звуковых носителях.
Накопи́тель на жёстких магни́тных ди́сках, или НЖМД (англ. hard (magnetic) disk drive, HDD, HMDD), жёсткий диск, винчестер — запоминающее устройство (устройство хранения информации) произвольного доступа, основанное на принципе магнитной записи. Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров.
Носитель информации
Носителем информации может быть любой объект, с которого возможно (но не обязательно) чтение имеющейся (записанной) информации.
Зачастую сам носитель информации помещается в защитную оболочку, повышающую его сохранность и, соответственно, надёжность сохранения И (к примеру: бумажные листы — в обложку, микросхему памяти — в пластик (смарт-карта), магнитную ленту — в корпус и т. д.).
Носители информации в быту, науке (библиотеки), технике (скажем, для нужд связи), общественной жизни (СМИ) применяются для:
Содержание
Классификация носителей
В общем случае границы между этими разновидностями носителей довольно расплывчаты и могут варьироваться в зависимости от ситуации и внешних условий.
Основные материалы
Для внесения изменений в структуру материала носителя используются различные виды воздействия:
Электронные носители
К электронным носителям относят носители для однократной или многократной записи (обычно цифровой) электрическим способом: CD-ROM, DVD-ROM, полупроводниковые (флеш-память и т. п.), дискеты.
Имеют значительное преимущество перед бумажными (листы, газеты, журналы) по объёму и удельной стоимости. Для хранения и предоставления оперативной (не долговременного хранения) информации — имеют подавляющее преимущество, также имеются значительные возможности по предоставлению И в удобном потребителю виде (форматирование, сортировка). Недостаток — малый размер экрана (или значительный вес) и хрупкость устройств считывания, зависимость от источников электропитания.
В настоящее время электронные носители активно вытесняют бумажные, во всех отраслях жизни, что приводит к значительному сбережению древесины. Минусом их является то, что для считывания И для каждого типа и формата носителя необходимо соответствующее ему устройство считывания.
Устройства хранения
Носитель, в совокупности с механизмом для записи/считывания на него информации (устройством считывания, считывающим устройством), называется устройством хранения информации (также — накопитель информации, если оно предусматривает дозапись поступающей к уже имеющейся). Эти устройства могут быть основаны на самых разных физических принципах записи.
В некоторых случаях (для гарантии считывания, при редкости носителя и т. п.) носитель информации доставляется потребителю вместе с запоминающими устройством для его считывания.
История
Необходимость обмена информацией, сохранения письменных свидетельств о своей жизни и т. п. существовала у человека всегда. За всю историю человечества было перепробовано множество носителей информации. Так как носитель обладает рядом параметров, эволюция носителя информации определялась тем, какие требования к нему предъявлялись.
Древние времена
Глина была тяжела для больших текстов, потребность в которых возрастала. Поэтому на смену ей должен был появиться другой носитель
Египет: папирус
Недостатком данного носителя являлось то, что со временем он темнел и ломался. Дополнительным недостатком стало то, что египтяне ввели запрет на вывоз папируса за границу.
Недостатки носителей информации (глина, папирус, воск) стимулировали поиск новых носителей. На этот раз сработал принцип «всё новое — хорошо забытое старое»: в Персии для письма издревле использовался дефтер — высушенные шкуры животных (в турецком и родственных ему языках слово «дефтер» и сейчас означает тетрадь), о чём вспомнили греки.
Как и в других странах, в Юго-Восточной Азии испробовали множество разных способов записи и сохранения информации:
Европа
На территории Европы высокоразвитые народы (греки и римляне) нащупывали свои способы записи. Сменяются множество различных носителей: свинцовые листы, костяные пластинки и т. д.
Начиная с VII века до н. э. запись производится острой палочкой — стилусом (как и на глине) на деревянных дощечках, покрытых слоем податливого воска (т. н. восковые таблички). Стирание информации (ещё одно преимущество данного носителя) производилось обратным тупым концом стилуса. Скрепляли такие дощечки по четыре штуки (отсюда и слово «тетрадь», так как др.-греч. τετράς в переводе с греческого — четыре).
Однако на воске надписи недолговечны, и проблема сохранения записей была весьма актуальной.
Америка
Древняя Русь
Как носитель использовалась берёста (верхний слой берёзовой коры). Буквы на ней прорезывали писалом (костяная или металлическая палочка).
К концу XVI века на Руси появляется своя бумага (в русский язык слово «бумага» пришло скорее всего из итальянского, bambagia — хлопок).
Средневековье
В античном мире и Средневековье восковые таблички использовались в качестве записных книжек, для хозяйственных пометок и для обучения детей письму.
Новое время
Современность
Сейчас люди используют компьютеры для обработки и хранения информации.
Тест «Информация и информационные процессы»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тест «Информация и информационные технологии»
Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:
Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:
Информация, которая важна в настоящий момент, называется:
Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:
Наибольший объем информации человек получает при помощи:
Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается:
Органами восприятия вкуса.
Аудиоинформация передается посредством:
Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством:
К визуальной информации можно отнести:
Запах цветущей сирени;
Ощущение холода или тепла.
К текстовому виду информации относится:
Иллюстрация в учебнике;
Объявление в газете;
Учебник математики содержит информацию:
Графическую, звуковую, числовую;
Текстовую, графическую, визуальную;
Текстовую, графическую, числовую.
Записную книжку используют с целью:
Хранения, обработки и передачи информации;
Укажите, какая информация не является объективной:
«У собаки четыре лапы»;
«Москва – столица России»;
«Бумага – носитель информации»
Под носителем информации обычно понимают:
Устройство для хранения данных в персональном компьютере;
Материальную среду для записи, хранения и (или) передачи информации.
Информационным процессом является:
Процесс строительства зданий и сооружений;
Процесс химической и механической очистки воды;
Процесс расследования преступления;
Процесс производства электроэнергии;
Процесс извлечения полезных ископаемых из недр земли.
Ответы : 1b, 2c, 3a, 4c, 5b, 6d, 7d, 8a, 9b, 10c, 11e, 12d, 13a, 14e, 15c.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: 164299082828
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Что обычно понимают под носителем информации
Ваш учитель географии зря ставил вам «5», если вы не сможете ответить правильно хотя бы на 70%
Насколько у вас хорошая логика?
Вас можно назвать ходячей энциклопедией, если сможете набрать восемь правильных ответов
Тест, который проверит вашу эрудицию: где вы на шкале от 0 до 12?
Никто не может ответить больше чем на 7 из 10 вопросов в этом тесте на IQ
Тест: Узнайте что говорит дата рождения о вашей Личности
Если вы закончите представленные 15 фраз, то вы настоящий интеллектуал!
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Не называйте себя эрудированным человеком, если не сможете набрать в этом тесте хотя бы 8/10
Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ
Если ответите на все вопросы нашего теста без ошибок, то можете считать себя уникумом с высоким IQ
Тест, который покажет, каким животным вы являетесь в душе.
Насколько Ваш мозг пошлый?
Сможете ли вы назвать имена всех этих легендарных артистов, популярных в СССР?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Блесните своей эрудицией, ответив на 70% вопросов верно
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Как хорошо вы разбираетесь в географии?
Вы очень интересный собеседник, если наберете в нашем тесте хотя бы 8/10 — ТЕСТ
Насколько уникальна ваша личность?
Подписывайтесь на наши странички! Обязательно делитесь с друзьями! Впереди много новых интересных тестов! Ежедневные добавления! Страницы: Яндекс Дзен, ВКонтакте, Одноклассники, Facebook
Популярные тесты
Ваш учитель географии зря ставил вам «5», если вы не сможете ответить правильно хотя бы на 70%
Насколько у вас хорошая логика?
Вас можно назвать ходячей энциклопедией, если сможете набрать восемь правильных ответов
Тест, который проверит вашу эрудицию: где вы на шкале от 0 до 12?
Никто не может ответить больше чем на 7 из 10 вопросов в этом тесте на IQ
Тест: Узнайте что говорит дата рождения о вашей Личности
Если вы закончите представленные 15 фраз, то вы настоящий интеллектуал!
Сможете ли вы узнать 20 людей, определивших ход истории?
Не называйте себя эрудированным человеком, если не сможете набрать в этом тесте хотя бы 8/10
Вы — настоящий интеллигент, если сможете закончить 10 крылатых фраз — ТЕСТ
Если ответите на все вопросы нашего теста без ошибок, то можете считать себя уникумом с высоким IQ
Тест, который покажет, каким животным вы являетесь в душе.
Насколько Ваш мозг пошлый?
Сможете ли вы назвать имена всех этих легендарных артистов, популярных в СССР?
У вас должно быть как минимум два образования, чтобы пройти этот тест хотя бы на 9/12
Блесните своей эрудицией, ответив на 70% вопросов верно
Элементарный тест на логику и интеллект, который заваливает большинство взрослых. А вы наберете 15 из 15?
Как хорошо вы разбираетесь в географии?
Вы очень интересный собеседник, если наберете в нашем тесте хотя бы 8/10 — ТЕСТ
Насколько уникальна ваша личность?
Преимущества
Можете встраивать тесты на Ваш сайт. Тест показывается нашем и других сайтах. Гибкие настройки результатов. Возможность поделиться тестом и результатами. Лавинообразный («вирусный») трафик на тест. Русскоязычная аудитория. Без рекламы!
Пользователям
Вам захотелось отдохнуть? Или просто приятно провести время? Выбирайте и проходите онлайн-тесты, делитесь результатом с друзьями. Проверьте, смогут они пройти также как Вы, или может лучше?
Внимание! Наши тесты не претендуют на достоверность – не стоит относиться к ним слишком серьезно!
Тест с ответами: “Информационная деятельность человека”
1. Укажите устройство вывода:
а) принтер +
б) клавиатура
в) мышка
2. Укажите устройство вывода:
а) клавиатура
б) плоттер +
в) сканер
3. Под термином “software” в информатике понимают:
а) совокупность технических устройств
б) техническое устройство, обеспечивающее кодирование сигнала
в) программное обеспечение компьютера +
4. Что такое информация:
а) сведения о фактах, концепциях, объектах, событиях и идеях, которые в данном контексте имеют вполне определенное значение +
б) это данные, на основании которых путем логических рассуждений могут быть получены определенные выводы
в) сведения, представленные в виде, пригодном для обработки автоматическими средствами при возможном участии человека
5. Под термином “канал связи” в информатике понимают:
а) техническое устройство, обеспечивающее кодирование сигнала при передаче его от источника информации к приемнику информации
б) совокупность технических устройств, обеспечивающих прием информации
в) физическая линия (прямое соединение), телефонная, телеграфная или спутниковая линия связи и аппаратные средства, используемые для передачи данных (информации) +
6. Что такое естественный язык:
а) орган вкуса
б) разговорный язык +
в) язык жестов
7. Информационная система включает в себя:
а) поисковые системы
б) информационно-поисковые системы
в) информационную среду +
8. Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если:
а) сведения являются новыми и понятными +
б) сведения передает знакомый человек
в) сведения передаются в письменной форме
9. Информационная система включает в себя:
а) монитор
б) поисковые системы
в) информационные технологии +
10. Один из органов чувств, через который поступает информация:
а) слух +
б) книги
в) радио
11. Информационная система не включает в себя:
а) информационно-поисковые системы +
б) информационные технологии
в) информационную среду
12. Один из органов чувств, через который поступает информация:
а) Интернет
б) осязание +
в) компьютер
13. Монитор – это:
а) устройство визуального отображения информации (в виде текста, таблиц, рисунков и прочего) +
б) устройство ввода информации
в) устройство передачи информации
14. С помощью какого органа чувств человек получает наибольшее количество информации:
а) осязание
б) слух
в) зрение +
15. Под носителем информации обычно понимают:
а) материальную субстанцию, которую можно использовать для записи, хранения и (или) передачи информации +
б) компьютер
в) устройство хранения данных в персональном компьютере
16. Информация:
а) знания, полученные на уроке
б) основное понятие информатики +
в) описание процесса, протекающего в природе
17. Информационная система:
а) сведения, передаваемые людьми различными способами – устно, с помощью сигналов или технических средств
б) совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов
в) система по сбору, передаче, переработке информации об объекте, снабжающая работника любой профессии информацией для реализации функции управления +
18. Информатикой называют науку:
а) о влиянии получаемой информации на организм человека
б) об истории развития компьютерной техники
в) о закономерностях протекания информационных процессов в системах различной природы, о методах, средствах и технологиях автоматизации информационных процессов +
19. Информационные технологии:
а) совокупность систематизированных и организованных специальным образом данных и знаний
б) система аппаратных средств для сбора, хранения, передачи и обработки информации
в) совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов +
20. Что такое информационно-коммуникационные технологии:
а) компьютерные методы хранения, обработки и передачи информации +
б) технологии сбора компьютеров
в) технологии сбора информации о компьютерах
21. Ручные ИС характеризуются:
а) выполнением всех операций по переработке информации человеком +
б) часть функций управления или обработки данных осуществляются автоматически, а часть – человеком
в) выполнением всех операций техническими средствами без участия человека
22. Результатом процесса информатизации является создание:
а) индустриального общества
б) информационного общества +
в) информационно-индустриального общества
23. Один из видов персональных компьютеров:
а) лазерный
б) напольный
в) переносной +
24. Информационная услуга:
а) совокупность связанных данных, правила организации которых основаны на общих принципах описания, хранения и манипулирования данными
б) получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов +
в) совокупность данных, сформированная производителем для распространения в вещественной или невещественной форме
25. Один из видов персональных компьютеров:
а) ручной
б) напольный
в) карманный +
26. Информационная культура человека на современном этапе в основном определяется:
а) его знаниями основных понятий информатики
б) совокупностью его навыков использования прикладного программного обеспечения для создания необходимых документов +
в) совокупностью его умений программировать на языках высокого уровня
27. Один из видов персональных компьютеров:
а) блокнотный +
б) настенный
в) магнитный
28. Один из органов чувств, через который поступает информация:
а) общение с собеседником
б) книги
в) вкус +
29. Один из видов персональных компьютеров:
а) универсальный настольный +
б) магнитный
в) ручной
30. Информационно-поисковые системы позволяют:
а) редактировать данные и осуществлять их поиск
б) осуществлять поиск и сортировку данных +
в) осуществлять поиск, вывод и сортировку данных