Что означает идти дорогой чести
Что значит идти дорогой чести — сочинение
Мы подготовили для наших читателей несколько сочинений на тему — Что значит идти дорогой чести? Используйте эти примеры для написания своего рассуждения на урок в школе.
Сочинение 1
«Береги честь смолоду», эту старинную пословицу знает каждый ребенок. Но что значит «честь» и как пройти жизнь дорогой чести понимают не все. Если человек выбирает путь чести, то его всегда будет ждать тяжелый выбор. Ведь при каких-то обстоятельствах можно смалодушничать, приспособиться и получить какие-то поблажки. А человек чести откажется от выгоды, чтобы сохранить свое честное имя, свою душу в чистоте.
Еще один яркий пример чести и бесчестия – «Тарас Бульба» Гоголя. Два сына Тараса – два разных пути. Предатель и отступник Андрий, и Остап, принявший с честью смертную казнь. Отец сам казнит Андрия, чтобы тот кровью мог смыть бесчестье. Остапа же он перед смертью благословляет, стоя в толпе: «Добре, сынку, добре», потому что для него лучше умереть с честью, чем жить трусом и предателем.
Но ведь люди, идущие дорогой чести, это не только герои прошлых времен. В нашей современной жизни их тоже много. Как не вспомнить Магомеда Нурбагандова, не склонившего голову перед лицом боевиков. Разве можно забыть его призыв: «Работайте, братья!». Александр Прохоренко вызвал огонь нашей артиллерии на себя, чтобы не попасть в плен. Вечная память героям, честно исполнившим свой долг до конца!
Честь — означает честность. Главное – не врать, не притворяться. Это не какие-то забытые истины, это то, чему мы должны следовать на протяжении всей своей жизни, не отступая и не останавливаясь.
Сочинение 2
Следуя путем чести, мы должны преодолеть страх перед другими людьми и непростыми обстоятельствами, порой многим пожертвовать ради того, чтобы отстоять свою честь.
Идти путем чести должен не только солдат во время войны. Каждый из нас должен быть готов отстаивать свое достоинство в непростых ситуациях. Почти в каждом классе найдется свой тиран – ученик, держащий в страхе всех остальных. Физически сильный и жестокий, он находит удовольствие в издевательстве над слабыми. Что делать тому, кто постоянно сталкивается с унижением? Терпеть бесчестье или встать на защиту собственного достоинства? Ответ на эти вопросы дает А.Лиханов в повести «Чистые камушки». Писатель рассказывает о Михаське, ученике начальной школы. Он не раз становился жертвой Савватея и его дружков. Хулиган каждое утро дежурил у начальной школы и обирал ребят, отнимая все, что ему приглянется. Более того, он не упускал случая унизить свою жертву: «Иногда он выхватывал из сумки вместо булочки учебник или тетрадку и швырял ее в сугроб или забирал себе, чтобы, отойдя потом на несколько шагов, бросить под ноги и вытереть о них валенки». Савватей специально «дежурил именно у этой школы, потому что в начальной учатся до четвертого класса и ребята все маленькие». Михаська не раз испытал на себе, что значит унижение: однажды Савватей отнял у него альбом с марками, который принадлежал отцу Михаськи и потому был ему особенно дорог, в другой раз хулиган поджег его новую куртку. Верный своему принципу унижать жертву, Савватей провел по его лицу «грязной, потной лапой». Автор показывает, что Михаська не стерпел издевательства и решился дать отпор сильному и безжалостному противнику, перед которым трепетала вся школа, даже взрослые. Герой схватил камень и был готов ударить Савватею, но неожиданно тот отступил. Отступил, потому что почувствовал внутреннюю силу Михаськи, его готовность до конца отстаивать свое человеческое достоинство. Писатель акцентирует наше внимание на том, что именно решимость защищать свою честь помогла Михаське одержать моральную победу.
Идти дорогой чести значит вставать на защиту других. Так, Петр Гринев в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка» дрался на дуэли со Швабриным, отстаивая честь Маши Мироновой. Швабрин, будучи отвергнут, в разговоре с Гриневым позволил себе оскорбить девушку гнусными намеками. Гринев не мог стерпеть этого. Как порядочный человек, он вышел на поединок и готов был умереть, но защитить честь девушки.
Сочинение 3
Честь очень важное и необходимое понятие, которое необходимо каждому человеку. Путь чести довольно сложный и непредсказуемый. Отстаивать свою честь всегда трудно, но необходимо. Жизненный путь себе самостоятельно выбирает каждый человек. Сейчас понятие чести немного исказилось и для современной молодежи имеет немного другую трактовку. Но, честь также и осталась моральным принципом и нравственностью человека.
У каждого человека есть принципы и законы жизни, которые он чтит и уважает. Когда другие люди посягают на свободы и права других людей, тогда необходимо защищать свои права и честь. В этом случае необходимо становиться на путь чести и отстаивать ее до последнего. Ярким пример отстаивание чести государства являлся подвиг людей совершенный во время Второй мировой войны. Многие за честь и свободу страны отдали свою жизнь. Такой поступок говорил о выборе дороги чести.
Сейчас не каждый человек имеет патриотическое воспитание, поэтому современной молодежи необходимо показывать и рассказывать о поступках наших дедов и прадедов и учить отставить свою честь смолоду. Многие литературные произведения учат нас таким поступкам. Ярким представителем таких произведений является произведение Пушкина «Капитанская дочка». Именно в этом произведение всем героям предстоит, пройди дорогой чести. Все герои выбирают свой путь, все отстаивают свою честь и свои интересы.
Каждый человек в жизни имеет право на ошибку. Не все и не всегда поступают разумно и честно, но учиться жить по совести и с честью нравственная обязанность каждого человека, именно такое мое мнение. Формирование жизненных принципов в человеке происходит постепенно, поэтому необходимо накапливать собственный опыт и стремиться, больше узнавать о поступках, о результатах к которым поступки могут привести и жить честно и по совести.
Сочинение что значит идти дорогой чести итоговое 2021-2022
ПОДЕЛИТЬСЯ
Что значит идти дорогой чести? Готовое итоговое сочинение (4 примера) 2021-2022 по литературе для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.
Данное сочинение подходит для направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека».
Итоговое сочинение на тему что значит идти дорогой чести?
Сегодня понятие «честь» многие люди считают устаревшим. Однако порядочный человек всегда придерживается направления, которое указывает это морально-нравственное понятие. Дорога чести — это прямой и справедливый путь к цели, за который нам не стыдно. Это честно заработанные деньги, это заслуженные награды, это оправданное и справедливое уважение в обществе. Можно называть это как угодно, но суть не изменится. Чтобы точнее объяснить, что значит «идти дорогой чести», приведем несколько литературных примеров.
Вспомним роман-эпопею Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский прошел свой путь честно и по законам совести. У него нет поступков, за которые стоило бы стыдиться. С первых же страниц герой внушает уважение. Он пошел на войну, чтобы служить, а не прислуживаться. Там он присоединяется к действующей армии и тяготится работой в штабе. Поэтому при любом удобном случае Болконский стремится помочь делом, а не словом. В Шенграбенском сражении он выручает и прикрывает героя Тушина, а под Аустерлицем берет древко знамени и ведет солдат в атаку, чтобы не допустить их позорного бегства. Наверное, он стал единственным штабным офицером, кто получил такое серьезное ранение. Пока большинство людей отсиживались в стороне и делали карьеру подковерными интригами, Андрей вкладывал все силы в победу. После разочарования в войне и Наполеоне он возвращается домой и реализует передовые реформы в своем имении, снимая лишнее бремя с крестьян и давая им больше свободы. Также князь пробует заняться законотворчеством и внести вклад в политическое развитие страны. А в Отечественной войне патриотичный Андрей берет под свое начало полк и становится боевым офицером. В Бородинском сражении герой получает смертельное ранение. Его жизненный путь достоин похвалы и подражания, ведь он направлен не на достижение личных корыстных целей, а на защиту отечества, на улучшение страны. Андрей шел дорогой чести, ведь его достижениями можно гордиться, как и средствами получения этих успехов.
Еще один герой, который жил честно и добродетельно, изображен в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума». Александр Чацкий обучался за границей, но вернулся на родину, чтобы посвятить все свои таланты отечеству. За рубежом Александр стал более патриотичным, чем все его московское окружение. В фамусовском обществе никто не думал о судьбе России, всех интересовала только личная выгода любой ценой. Дворяне паразитировали на труде крепостных и служили только ради медалей и почестей. Да и то не служили, а «прислуживались». Против этого лизоблюдства и выступает Чацкий. Ему претят лесть, лицемерие, обман, которые оправдываются постами и назначениями. Для Фамусова эталон — Максим Петрович, который исполнял роль шута при венценосной особе только ради чинов и богатств. Александр стал единственным человеком, который отверг это средство для достижения целей и покинул московское дворянство, погрязшее в пороках. Чацкий не изменил своим принципам и продолжил гнуть свою линию. Эта верность себе и является главным признаком того, что человек идет дорогой чести, а не кривой тропой приспособленчества.
Таким образом, люди «идут дорогой чести», когда придерживаются своих взглядов, ищут призвание в деле, полезном для общества, не лукавят и не ставят выгоду выше нравственности. Такой путь никогда не вызовет стыда или упрека, ведь всем очевидна чистота намерений путника. Каждый из нас должен выбрать именно такое направление в жизни.
Пример сочинения №2
В течение жизни человек сталкивается со множеством трудностей, которые ему предстоит преодолеть. Каждый решает сам как ему поступить и какого пути придерживаться. Что же значит идти дорогой чести? Честь — это внутреннее достоинство каждого человека. Быть честным человеком — значит поступать по совести и придерживаться моральных принципов. Следовать дороге чести очень трудно, ведь нравственные поступки нужно совершать постоянно, да и правильный путь может быть связан с угрозой потери чего-то важного, даже собственной жизни.
Тема чести волновала многих писателей разных поколений. Обращается к ней и Александр Сергеевич Пушкин в произведении «Капитанская дочка». Главный герой — Петр Гринёв показан добрым человеком, который обладает высокими моральными качествами. Полной противоположностью ему является лицемерный и лживый офицер Швабрин.
Перед отъездом на службу отец дал Петру наказ: «береги честь смолоду». На протяжении всего произведения Гринёв следовал этому правилу. По пути в Белогорскую крепость Петр Гринёв ссорится со своим слугой Савельичем, а потом сам с ним мирится. Не каждый господин сможет попросить прощения у своего слуги. Также по пути в новое место службы герой, в благодарность за помощь, дарит незнакомцу свой заячий тулуп. В Белогорской крепости между Гринёвым и Швабриным возникает конфликт. Клевета офицера Швабрина в адрес Маши, дочки коменданта крепости, вызывает у Петра негодование. Он решает защитить честь девушки и соглашается на дуэль. Позже, когда крепость захватил Пугачев, всем грозила смертная казнь. Присягнув бунтовщику можно было сохранить жизнь. Швабрин без особых колебаний перешел на сторону Пугачева, тогда как Гринёв предпочел казнь. Ведь честь и долг офицера, давшего присягу императрице, являются для него жизненным законам.
В повести автор акцентирует внимание на том, что немногие люди могут следовать дороге чести, потому что эта дорога крайне сложна, и для того чтобы жить честно нужно совершать нравственные поступки и делать это всегда.
У каждого своя жизнь и каждый решает сам как её прожить и каких путей ему придерживаться. Быть человеком достойным и честным или стать слабым и совершенно забыть о главных ценностях жизни.
Пример сочинения №3
Дорога чести – это наш жизненный путь, который мы проходим, сберегая честь от начала и до самого конца. Если мы держимся этого курса, нам ни по чем многие трудности, однако появляются и новые препятствия, порой, очень тяжелые. Идти честным путем – это значит преодолевать их и не сворачивать на кривые дорожки, чтобы пройти в обход.
Фраза «Идти дорогой чести» означает, что человек на своем жизненном пути бережет честь и защищает свое достоинство, чего бы это не стоило. Он никогда не покривит душой ради выгоды и не предаст ради славы. Он идет прямо и гордо, ведь осознает свою нравственную силу.
Пример сочинения №4
Следуя путем чести, мы должны преодолеть страх перед другими людьми и непростыми обстоятельствами, порой многим пожертвовать ради того, чтобы отстоять свою честь.
Идти путем чести должен не только солдат во время войны. Каждый из нас должен быть готов отстаивать свое достоинство в непростых ситуациях. Почти в каждом классе найдется свой тиран – ученик, держащий в страхе всех остальных. Физически сильный и жестокий, он находит удовольствие в издевательстве над слабыми. Что делать тому, кто постоянно сталкивается с унижением? Терпеть бесчестье или встать на защиту собственного достоинства? Ответ на эти вопросы дает А.Лиханов в повести «Чистые камушки». Писатель рассказывает о Михаське, ученике начальной школы. Он не раз становился жертвой Савватея и его дружков. Хулиган каждое утро дежурил у начальной школы и обирал ребят, отнимая все, что ему приглянется. Более того, он не упускал случая унизить свою жертву: «Иногда он выхватывал из сумки вместо булочки учебник или тетрадку и швырял ее в сугроб или забирал себе, чтобы, отойдя потом на несколько шагов, бросить под ноги и вытереть о них валенки». Савватей специально «дежурил именно у этой школы, потому что в начальной учатся до четвертого класса и ребята все маленькие». Михаська не раз испытал на себе, что значит унижение: однажды Савватей отнял у него альбом с марками, который принадлежал отцу Михаськи и потому был ему особенно дорог, в другой раз хулиган поджег его новую куртку. Верный своему принципу унижать жертву, Савватей провел по его лицу «грязной, потной лапой». Автор показывает, что Михаська не стерпел издевательства и решился дать отпор сильному и безжалостному противнику, перед которым трепетала вся школа, даже взрослые. Герой схватил камень и был готов ударить Савватею, но неожиданно тот отступил. Отступил, потому что почувствовал внутреннюю силу Михаськи, его готовность до конца отстаивать свое человеческое достоинство. Писатель акцентирует наше внимание на том, что именно решимость защищать свою честь помогла Михаське одержать моральную победу.
Идти дорогой чести значит вставать на защиту других. Так, Петр Гринев в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка» дрался на дуэли со Швабриным, отстаивая честь Маши Мироновой. Швабрин, будучи отвергнут, в разговоре с Гриневым позволил себе оскорбить девушку гнусными намеками. Гринев не мог стерпеть этого. Как порядочный человек, он вышел на поединок и готов был умереть, но защитить честь девушки.
Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что каждому человеку хватит мужества избрать путь чести.
«Честь и бесчестие» по «Что значит идти дорогой чести?»
Методические рекомендации. Готовимся к итоговому сочинению по литературе
Итоговое сочинение – одно из ключевых событий наступающего учебного года для выпускников. Уже известны тематические направления, подготовленные ФИПИ. А именно: «Разум и чувства»; «Честь и бесчестие» ; «Победа и поражение»; «Опыт и ошибки»; «Дружба и вражда». В интернете уже можно найти приблизительные темы. Это хорошо, есть от чего оттолкнуться, с чего начать.
Чтобы начать готовиться к сочинению, знать темы необязательно, да и невозможно дать готовых сочинений. Ученикам важно освоить технику создания сочинений.Достаточно изучить основные приемы и отработать их на практике.
Хочу предложить несколько, на мой взгляд, полезных приемов работы по подготовке к декабрьскому сочинению.
Первое, с чего необходимо начать, это разобраться в самих понятиях
, которые составляют тематические направления.
Перед нами абстрактные понятия, значение которых зачастую дети не знают или имеют о них неполное представление. Это важный этап в работе над сочинением. В дальнейшем упрощается работа с литературным материалом.
Следующий этап работы- это выбор темы
. Мы выбираем тему, которая нам наиболее понятна и близка. И здесь просто необходимо разбираться в понятиях. Напомню, что мы работаем с приблизительными темами.
Вот одна из тем в направлении «Честь и бесчестие»:«Что значит идти дорогой чести?».
С ней и будем работать.
Вспоминаем, что такое честь.
Честь-этодостойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы; хорошая, незапятнанная репутация, доброе имя.
Теперь снова обращаемся к выбранной теме и рассуждаем, что идти дорогою чести- это значит всегда совершать достойные уважения и гордости поступки, придерживаться моральных принципов и при любых обстоятельствах сохранять свое доброе имя.
Отвечая на вопрос конкретно по этой теме, мы уже заявляем основную мысль нашего сочинения, идею, которая должна лейтмотивом пройти сквозь текст, собирая его части в единое целое.
Когда становится понятно, о чем писать, можно начинать работу по отбору литературного материала.
Для удобства предлагаю начертить таблицу.
«Капитанская дочка» А.С.Пушкин
Швабрин (пример «от обратного»)
-благородство по отношению к Маше; преданность своему делу, Родине. Под страхом казни отказывается служить Пугачеву.
-Бесчестен с Машей, с Гриневым.Полная утрата представлений о честиприводит Ш. к измене.
«Судьба человека» М.Шолохов
— ничто не может сломить героя, сильный дух находит выражение в достойных уважения поступках.
«После бала» Л.Н.Толстой
-разные обстоятельства и разные поступки. Добрый и любящий отец, в то же время жестокий, безжалостный военный (сцена на плацу). Он не знает таких понятий, как честь, совесть. Быть великодушным и добрым «по ситуации», не значит идти дорогой чести.
«Песня про купца Калашникова…»
За честь семьи жертвует своей жизнью.
Следующим этапом будет составление плана
.Это обязательная работа. План помогает выстраивать мысли последовательно, не сбиться с идеи сочинения.
На следующем этапе работы нужно продумать вступление
. Виды вступлений учащимся уже знакомы. К нашему сочинению подойдет вступление «ОТ «Я». По предложенным направлениям это одно из выигрышных вступлений.
Пример: «Я не случайно выбрал(а) эту тему. Проблема, которую она затрагивает, актуальна во все времена. А особенно в наши дни, когда все больше можно встретить людей, для которых моральные принципы, нравственность являются пустым звуком…
может перекликаться с зачином. Слова почти те же, а мысль должна звучать обязательно новая.
Пример:Идти дорогою чести- это значит всегда совершать достойные уважения и гордости поступки, придерживаться моральных принципов и при любых обстоятельствах сохранять свое доброе имя.
Вот только, когда выбираешь дорогу чести, нельзя забывать, что честным наполовину быть не получится. Это уже другой путь, и он не похож на путь честного человека. А какой путь выбрать, решать вам.
Вот только на ум почему-то сразу приходит пословица «Береги платье снову, а честь смолоду»…
Следующий этап –работа над логическими переходами
. Это помогает сделать сочинение ярким,показать хорошее владение речью.
Можно предложить для связи абзацев способ, который называется «Переход- соединение»
Пример: —Следующий герой, не отступивший от своих принципов…
— В другом произведении автор хотел показать нам…
Также здесь хорошо подойдет тип логического мостика «Прямая связь»
Пример:
-Рассмотрим теперь поступки героев в произведении…
-Проанализируем этот рассказ…
После проделанной работы можно приступать к написанию сочинения.
Вот пример готового сочинения.
Что значит идти дорогой чести?
Я не случайно выбрала эту тему. Проблема, которую она затрагивает, интересует меня не только как читателя, но и как человека, живущего интересами своего времени.
К теме чести в своих произведениях обращались многие авторы. Чаще всего о чести и благородстве писали, на мой взгляд, писатели 19 века. Для них эта проблема звучала особо остро и актуально.
Но что же такое честь? Это верность своему слову, самому себе, соблюдение моральных принципов и нравственных качеств.Значит, идти дорогой чести-это честно жить, быть благородным, совершать нравственные поступки. И делать это нужно не иногда, а всю жизнь. Здесь не может быть «золотой середины». И только тогда про человека можно сказать: он идет по жизни дорогой чести.
Для меня человеком чести всегда был, есть и будет А.С.Пушкин. Верный своим убеждениям, честный, несломленный тиранией власти, погиб на дуэли, защищая честь своей семьи.
Писатель шел дорогой чести, поэтому остро воспринимал всяческие проявления бесчестия. Проблему чести и бесчестия решает он в повести «Капитанская дочка».
«
Береги честь смолоду».Такое напутствие отец дает Петруше Гриневу, провожая сына на военную службу.
И уже сам поступок Андрея Петровича Гринева, который вместо Петербурга отправляет сына в «сторону глухую и отдаленную», чтобы Петруша стал настоящим офицером, характеризует его как человека чести и долга. Гриневы — старинный дворянский род. Пушкин подчеркивает строгость нравов Андрея Петровича, его мудрость, чувство собственного достоинства.
Вся дальнейшая жизнь главного героя подчинена выполнению отцовского завета.
С честью выходит Петр Гринев из любых жизненных ситуаций. Будь то карточный долг, отношения с Машей или выбор между предательством и смертью.Ничто не сломило героя, ни разу не свернул он с дороги чести.
Другой автор, ВКаверин, в своем романе «Два капитана» решает проблему чести как важнейшей нравственной категории; говорит о ее необходимости во взаимоотношениях между людьми. В романе автор показывает два возможных жизненных пути: путь чести и путь беспринципности, подлости, бесчестья.
Саня не можетмолчать, когда узнает, что директор школы Николай Анатольевич Татаринов, намереваясь свести личные счеты с учителем географии, хочет подставить его и выгнать из школы. Сашу Григорьева не останавливает гнев директора, подлого, беспринципного человека.
Герой видит несправедливость и не может допустить ее.Саша Григорьев выбрал дорогу чести ипронес через всю жизнь свою порядочность, моральные принципы, благородство.
Таким образом, идти дорогой чести-это жить по нравственным законам, жить «по совести». Это непростая дорога. К сожалению, с неё сойти проще, чем пройти этот путь до конца. Но каждый должен помнить, что честь берегут смолоду, чтобы на всю жизнь не запятнать свое доброе имя.
Виолетта Б.,ученица 11 класса
Иди с Богом своей дорогой
« Иди с Богом своей дорогой. Твоя дорога – дорога чести » — презентация
Презентация была опубликована 4 года назад пользователемГеннадий Лызлов
1 « Иди с Богом своей дорогой. Твоя дорога – дорога чести »
2 « Дорога чести » В произведении « Война и мир », романе историческом, Лев Николаевич Толстой прослеживает, каким образом, при каких жизненных обстоятельствах пробудились в человеке из дворянской, аристократической среды в эпоху войн тысяча восемьсот пятого – тысяча восемьсот двенадцатого годов та совесть и то высокое понимание чести и долга, которые привели его к отрицанию своей среды, а потом и к разрыву с ней.
3 В салоне мадам Шерер Впервые мы встречаем Андрея Болконского в салоне Шерер. Многое в его поведении и облике выражает глубокое разочарование в светском обществе, скуку от посещения гостиных, утомленность от пустых и лживых разговоров. Об этом говорит его усталый, скучающий взгляд, гримасничанье, портившее его красивое лицо, манера щуриться при разглядывании людей.
Собирающихся в салоне он презрительно называет » глупым обществом «. Толстой так описывает его : « Князь Болконский был небольшого роста. Весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами ». На лице князя усталость и скука. « Эта жизнь, которую я веду здесь, эта жизнь не по мне », — говорит он Пьеру.
4 Светское общество Андрею нерадостно сознавать, что без этого праздного круга людей не может обходиться его жена Лиза. В то же время сам он находится здесь на положении чужака и стоит » на одной доске с придворным лакеем и идиотом «. » Гостиные, сплетни, балы, тщеславие, ничтожество вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти «.
5 Военная служба Армейская служба становится одним из важных этапов исканий толстовского героя. Здесь он резко отделяется от многочисленных искателей быстрой карьеры и высоких наград, которых можно было встретить в штабе. В отличие от Жеркова и Друбецкого князь Андрей органически не может лакействовать. Он не ищет поводов для повышения в чинах и награждений и свою службу в армии сознательно начинает с низших чинов в ряду адъютантов у Кутузова.
7 Андрей Болконский Князь Андрей необыкновенно честолюбив. Герой Толстого мечтает о таком личном подвиге, который бы прославил его и обязал людей оказывать ему восторженное почтение. Он лелеет мысль о славе, похожей на ту, которая досталась Наполеону во французском городе Тулоне, которая вывела бы его из рядов неизвестных офицеров. Можно простить Андрею его честолюбие, понимая, что им движет » жажда такого подвига, который необходим для военного человека «.
8 Шенграбенское сражение Шенграбенское сражение уже до некоторой степени позволило Болконскому проявить свое мужество. Смело объезжает он позиции под пулями неприятеля. Лишь он один осмелился поехать на батарею Тушина и не уехал с нее до тех пор, пока не убраны были орудия. Здесь, в Шенграбенском сражении, Болконскому посчастливилось стать свидетелем героизма и мужества, которое проявили артиллеристы капитана Тушина.
» повел за собой в атаку батальон. Получив ранение в голову, князь Андрей падает, и вот уже Кутузов пишет его отцу, что сын старого князя Болконского » пал героем «. Достичь Тулона не удалось. Больше того, пришлось пережить трагедию Аустерлица, где русская армия понесла тяжелое поражение. Одновременно и развеялась, исчезла иллюзия Болконского, связанная со славой великого героя.
10 Небо Аустерлица Писатель обратился здесь к пейзажу и нарисовал огромное, бездонное небо, при созерцании которого лежащий на спине Болконский переживает решительный душевный перелом. Внутренний монолог Болконского позволяет нам проникнуть в его переживания : » Как тихо, спокойно и торжественно, совсем не так, как я бежал. не так, как мы бежали, кричали и дрались. Совсем не так ползут облака по этому высокому, бесконечному небу «.
» В эту минуту князю Андрею такими ничтожными показались » все интересы, занимавшие Наполеона, так мелочен казался ему c ам герой его, с этим мелким тщеславием и радостью победы «, в сравнении с высоким, справедливым и добрым небом. И во время последующей болезни к нему стал являться » маленький Наполеон со своим безучастным, ограниченным и счастливым от несчастий других взглядом «. Теперь князь Андрей сурово осуждает свои честолюбивые стремления наполеоновского склада, и это становится важным этапом в духовных поисках героя.
Герой Толстого решает никогда больше не служить в армии, а несколько позже принимает решение совсем отказаться от общественной деятельности. Он отгораживается от жизни, занимается в Богучарове только хозяйством и сыном, внушая себе, что только это и осталось ему. Он намерен теперь жить только для себя, » никому не мешая, дожить до смерти «.
13 « Новая жизнь » В Богучарово приезжает Пьер, и между друзьями происходит важный разговор на пароме. Пьер слышит из уст князя Андрея слова, полные глубокого разочарования во всем, неверия в высокое назначение человека, в возможность получить от жизни радость. Безухов придерживается иной точки зрения : » Надо жить, надо любить, надо верить «.
Эта беседа оставила глубокий след в душе князя Андрея. Под ее влиянием вновь, хотя и медленно, начинается его духовное возрождение. Впервые после Аустерлица он увидел высокое и вечное небо, и » что — то давно заснувшее, что — то лучшее, что было в нем, вдруг радостно и молодо проснулось в его душе «.
14 Жизнь в деревне Обосновавшись в деревне, князь Андрей осуществляет заметные преобразования в своих имениях. Триста душ крестьян он перечисляет в » вольные хлебопашцы «, в ряде имений заменяет барщину оброком. Он выписывает в Богучарово ученую бабку для помощи родильницам, а священник за жалование обучает крестьянских детей грамоте.
Как мы видим, он сделал для крестьян гораздо больше, чем Пьер, хотя и старался, главным образом, » для себя «, для своего душевного успокоения. Духовное оздоровление Андрея Болконского проявилось и в том, что он по — новому стал воспринимать природу. По дороге к Ростовым он увидел старый дуб, который » один не хотел подчиняться обаянию весны «, не желал видеть солнце.
15 У старого дуба И вот он глубоко проникся той силой жизни, духовным богатством, непосредственностью и искренностью, которые от нее исходили. Встреча с Наташей по — настоящему преобразила его, пробудила в нем интерес к жизни и родила в его душе жажду активной деятельности. Когда, возвращаясь домой, он вновь повстречался со старым дубом, он обратил внимание, как тот преобразился раскинув шатром свою сочную зелень, колыхался в лучах вечернего солнца.
Предлагаем ознакомиться: Каково влияние классической и других жанров музыки на человека
16 Возвращение к общественной деятельности Князь Андрей возвращается к общественной деятельности. Он отправляется в Петербург, где начинает трудиться в комиссии Сперанского, составляя государственные законы. Он восхищается самим Сперанским, » видя в нем огромного ума человека «. Ему кажется, что здесь готовится » будущее, от которого зависят судьбы миллионов «.
Однако вскоре Болконскому приходится разочароваться в этом государственном деятеле с его сентиментальностью и фальшивой искусственностью. Затем князь усомнился и в полезности той работы, которую ему приходилось выполнять. Наступает новый кризис. Становится очевидным, что все в этой комиссии основано на казенной рутине, лицемерии и бюрократизме. Вся эта деятельность вовсе не нужна рязанским мужикам.
17 Андрей Болконский и Наташа Ростова Поняв, насколько эта работа далека от насущных интересов народа, Андрей Болконский близок к новому духовному кризису. От него князя Андрея спасает любовь к Наташе Ростовой. И вот он на балу, где вновь встречает Наташу. От этой девочки на него повеяло чистотой и свежестью.
18 Андрей Болконский и Наташа Ростова Далее мы с увлечением следим за тем, как развивается история любви Андрея и Наташи. Князю Андрею кажется, что он нашёл в Наташе подлинное счастье. Тем трагичнее для него разрыв с Наташей : теперь « как будто бесконечный свод, в котором … не было ничего вечного и таинственного ».
19 Война 1812 года Наступила война 1812 года. Князь Андрей вновь уходит в армию, хотя когда — то давал себе слово туда не возвращаться. На второй план отошли все мелочные заботы, в частности, стремление вызвать Анатоля на дуэль. К Москве подходил Наполеон. На пути его армии оказались Лысые Горы. Это был враг, и безучастно к нему Андрей относиться не мог.
Итоговое сочинение 2016-2017 по теме Честь и бесчестье
Итоговое сочинение – это формат экзамена, который позволяет оценить сразу несколько аспектов знаний ученика. Среди них: словарный запас, знание литературы, умение излагать свою точку зрения на письме. Словом, такой формат дает возможность оценить общее владение ученика как языком, так и предметными знаниями.
1. На итоговое сочинение отведено 3 часа 55 минут, рекомендуемый объем – 350 слов. 2. Дата итогового сочинения 2016-2017. В 2016 году оно проводилось 2 декабря 2020 года, 3 февраля 2020 года, 4 мая 2020 года. В 2020 — 7 декабря, 1 февраля, 17 мая. 3.
Итоговое сочинение проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая.
Целью сочинения является рассуждение, грамотно и четко выстроенная точка зрения ученика с использованием примеров из литературы в рамках заданной темы.
Важно отметить, что в темах не указано конкретное произведение для анализа, оно носит надпредметный характер.
Темы итогового сочинения по литературе 2016-2017
Темы формируются из двух перечней: открытого и закрытого. Первый известен заранее, отражает примерные общие темы, они сформулированы как понятия, противоречащие друг другу. Закрытый перечень тем оглашается за 15 минут до начала сочинения — это более конкретные темы. Открытый перечень тем итогового сочинения 2016-2017:
2. «Честь и бесчестие»,
3. «Победа и поражение»,
4. «Опыт и ошибки», 5. «Дружба и вражда». Темы изложены в проблемном ключе, названия тем — антонимы.
Рекомендованная литература
Литература, рекомендованная для успешного написания сочинения, публикуется в сети вместе с открытым перечнем тем. Туда входят не только произведения из школьной программы, но и другие шедевры мировой классики. Примерный список литературы для всех тех, кто будет писать итоговое сочинение 2016-2017:
Джек Лондон «Мартин Иден», 12. И.А. Бунин «Чистый понедельник», 13. И.С. Тургенев «Отцы и дети», 14. Л.Н. Толстой «Война и мир», 15. М.А. Шолохов «Тихий Дон», 16. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», 17. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», «Идиот» 18. Э. Хемингуэй «Старик и море», 19. Э.М. Ремарк «На западном фронте без перемен»,
Ремарк «Три товарища».
Аргумент к теме «Честь и бесчестье»
Точка зрения должна быть аргументирована. Для того, чтобы грамотно оформить аргументы, следует привлекать литературный материал, соответствующий теме. Аргумент является главной составляющей сочинения, входит в число критериев оценки. Так, аргумент должен: 1. Соответствовать теме 2.
Включать в себя литературный материал 3. Быть вписан в текст логично, в соответствии с общей композицией 4. Быть изложен с помощью качественной письменной речи 5. Быть грамотно оформлен.
К теме «честь и бесчестье» можно взять аргументы из произведений М. А. Шолохова «Судьба человека», А. С.
Пушкина «Капитанская дочка», А. А. Лиханова «Чистые камушки».