Что означает пословица летом пыль зимою снег одолевает
Народные приметы, пословицы и поговорки о погоде
Народные приметы
Если ласточки и стрижи с вечера высоко летают и при этом слышен их крик или свист крыльев, то на другой день нужно ждать хорошей погоды.
Если солнце зашло за облака или в облаках, то на утро нужно ждать дождя.
Если солнце заходит в тучах и насупротив его на горизонте также туча, то быть на другой день дождю.
Если была обильная роса, то дождя ждать нельзя; наоборот, если утро покажет, что росы совсем не было, то можно с достоверностью ожидать дождя.
Появление тумана ночью и утром, и притом поднимающегося, означает наступление хорошего дня.
Если облака, ходившие до того низко, поднялись выше, то это знак, что погода улучшается.
Если установится северо-западный ветер, то он приносит с собой непостоянную погоду: то ясно, то перепадают дожди, и иногда проливные, хотя и кратковременные.
Северный ветер летом при совершенно ясной погоде обещает холодные утренники и даже иней.
Летом ко времени полнолуния погода обыкновенно устанавливается, и солнце закатывается в это время с сильно красным светом. Это верный признак установления продолжительной хорошей погоды.
Появление вечером, на высоте, большого числа комаров и мошкары есть также признак устанавливающейся хорошей погоды.
Очень распространено убеждение, что новый месяц обмывается, но относительно времени, когда преимущественно новый месяц обмывается, говорят различно. Кто утверждает, что месяц обмывается еще тогда, когда скроется до прорезывания и в самое первое время появления, иные же ожидают, что месяц обмоется уже прорезавшись.
Уши около месяца то горизонтальные, то вертикальные предвещают дождь.
Дым, расстилающийся по земле или направляющийся из трубы книзу, означает дождь в близком будущем.
Во время полнолуния почти всегда наступает ясная сухая погода.
Если солнышко «рано встанет», то есть сразу станет ярко светить, что на народном языке означает «рано встанет», то сомнительно, чтобы устояла в тот день хорошая погода.
Цвет неба тем темнее, чем суше воздух. Когда увеличивается влажность в верхних слоях воздуха, то небо становится белесоватым, и можно ожидать дождя.
Беловатые облака над водой, быстро исчезающие при восходе солнца — к ясной погоде.
Беловатые облака над водой, быстро исчезающие при восходе солнца, — к ясной погоде.
Большая роса утром — к хорошей погоде, нет росы — к дождю.
В декабре семь погод на дворе: веет, дует, кружит, рвет и метет.
Ветер полосами, порывами — к тихой погоде.
Ветер полосами, порывами — к тихой погоде.
Вечерняя радуга — к ясной погоде, утренняя —дождливой.
Вечером сильно стрекочут кузнечики — к хорошей погоде.
Видимое движение облаков против ветра — верный признак наступления непогоды.
В марте облака плывут быстро и высоко — к хорошей погоде.
В муравейнике ходы открыты и заметно бойкое движение муравьев на куче — к хорошей погоде.
Вокруг муравейника много муравьев — значит, быть хорошей погоде.
В устойчивую погоду колючки листочков венчика чертополоха принимают горизонтальное положение, а в пасмурную — вертикальное.
Высокая и крутая радуга — к хорошей погоде, низкая и пологая — к ненастью.
Грачи играют — хорошая погода будет.
Двойная (тройная) радуга — признак дождливой погоды.
Днем жарко, ночью прохладно — к хорошей погоде.
Если аист стоит на обеих ногах, потряхивает крыльями и прячет свой длинный клюв, то предвещает бурю и непогоду.
Если весной долго линяют зайцы — жди продолжения холодной погоды.
Народные приметы зимой
Воробьи кричат — обычно к метели.
Ворона прячет клюв под крыло — признак прихода тепла.
Вечерние зори перегорают очень быстро — к оттепели.
Деревья покрылись инеем — обычно к теплу.
Холодная зима — теплая весна.
Зима теплая — лето холодное.
Ясное небо зимой — к морозу.
Звезды ярко блестят — к морозу.
Кошка скребет пол — будет метель.
Осенью быстро опадают листья — много снега зимой будет.
Народные приметы весны
Жаворонки летят — скоро придёт тепло.
Облака высоко плывут — к хорошей ясной погоде.
Гром в марте — возвращение холодов.
Если подснежники раскрываются — к хорошей погоде, а если они закрываются и никнут — к плохой.
Если кроты выбираются из своих нор — будет сильный дождь.
Народные приметы лета
Тёплые ночи летом сулят большой хороший медосбор.
Сверчок кричит — к хорошей погоде, молчит – к ненастью.
Лягушки квакают тихо — к дождю, а если звонко — к ясному дню и хорошей погоде.
Молчит сверчок — обычно на дождь.
Воробьи купаются в воде — быть дождю.
Голуби мило воркуют — на хорошую погоду.
Если утром гремит гром — вечером будет дождь.
Ласточки летают низко — к дождю.
Народные приметы осени
Чем сильнее ветер на улице бушует — тем меньше будет заморозков осенью.
Если ранней осенью уже много снега — весна будет ранняя.
Мало ягод рябины — осень будет сухой.
Много ягод рябины — осень будет очень дождливой.
Закат солнца жёлтый или розовый предвещает хорошую погоду.
Гром в сентябре обещает тёплую осень.
Птицы садятся на крыши домов — к непогоде.
Комары появились уже поздней осенью — будет мягкая и относительно тёплая зима.
Пословицы о погоде
Живёт и такой год, что на день семь погод.
Ранние ласточки — к счастливому году.
Мышь одолевает перед голодным годом.
Урожай на орехи, хлеба на будущий год.
Первый снег выпадает, 40 дней до зимы.
Кошка мирно спит — будет тёплая погода.
Крутой месяц — к холодной погоде.
Первый прочный снег падает ночью.
Коли берёза перед ольхой лист распустит, то лето будет сухое; если ольха наперёд — мокрое.
Дрова горят с треском — к морозу.
Не моли лета долгого, моли тёплого.
Что летом ни уродится, всё зимой сгодится.
Кошка моется, лижет лапу — к хорошей погоде.
Снегирь под окном чирикает — к оттепели.
Солнце красно заходит — погода будет ветреная.
Круты рога месяца — в вёдру; пологи — к ненастью; тусклый месяц — к мокрети; яркий — к сухой погоде; в синеву — к дождю; в красноту — к ветреной погоде; с ушами — к морозу.
Кошка свернулась клубком на мороз.
Собака катается — к дождю и снегу.
Рано затает, долго не растает.
Пузыри на воде — к затяжному дождю.
Когда петух поёт ночью не во время, при сильных морозах, то стужа умерится.
Вороны каркают стаей на морозную погоду.
Журавль прилетел и тепло принёс.
Вешняя пора — пыль со двора.
Первый гром при северном ветре — холодная весна; при восточном — сухая и тёплая; при западном — весна мокрая; при южном — погода будет тёплая, но много червя и насекомых разведётся.
Когда весна красными днями снег сгоняет, родится хлеб.
Это не зима, а лето в зимнем платье.
Не то снег, что метёт, а что сверху идёт.
Кошка к печке — студёная погода во двор.
По холодной весне градобойное лето.
Много желудей на дубу, к тёплой зиме и плодородному лету.
Дым столбом — к морозной погоде.
Собака по снегу валяется — к вьюге.
Гром зимой — к сильным ветрам.
Вороны или галки под тучи взбиваются к ненастной погоде.
Гусь стоит на одной ноге к морозу.
Гусь лапу поджимает — к стуже.
Кошка спину дерёт — к непогоде.
По весу первого куриного яйца весной заключают об урожае.
Кошка лежит брюхом вверх — к теплу.
Летний день за зимнюю неделю.
Лето собирает, а зима поедает.
Береги нос в большой мороз.
В осень ночуй не переезжая реки, весной переезжай не упуская ни часу.
Кошка морду хоронит — к ненастной погоде или морозу.
Кольцо вокруг солнца — к ненастью.
Кольцо вокруг луны — к ветру.
Гуси высоко летят — воды будет много; низко — мало.
Солнце садится в облако — на другой день ненастная погода.
Прилетела бы чайка, а весна будет.
Рога луны остры и ярки к хорошей погоде, круты — к морозу.
Молния зимой — к буре.
Ранняя весна — много воды.
Курица на одной ноге стоит — к стуже.
Высокая радуга к хорошей погоде, пологая и низкая — к ненастью.
Поговорки о погоде
Был бы покос, да пришёл мороз.
Без дождя и трава не растёт.
Береги нос в большой мороз.
Будет дождичек, будут и грибки.
Без воды зима не встанет.
В зимний холод всякий молод.
Ветер дует, а не знает, что погоду он меняет.
Весенний дождь растит, осенний – гноит.
В рукавицу ветер не изловишь.
Весенние ветры приносят летние дожди.
В бесснежную зиму и яблоня зябнет.
Весенней воды никто не уймёт.
Вода с гор притекла – весну принесла.
Всегда жди беды от большой воды.
Весна красна, да голодна, а осень дождлива, да сыта.
Весной ведро воды – ложка грязи, осенью ложка воды – ведро грязи.
Весной сутки мочит, а час сушит.
Весенний лёд толст, да прост, осенний лёд тонок, да цепок.
Гроза лету не стыд.
Дождь на молодых – счастье.
Два друга – мороз да вьюга.
Даст небо дождь, а земля – рожь.
Дождливое лето – не чета осени.
Дождь весне к лицу.
Дал бог дождя, что работать нельзя.
За ветром в поле не угонишься.
Зима с заморозков начинается, капелями кончается.
Зимой грома не бывает.
Изменчив, как мартовская погода.
Как мороз ни скрипуч, да не больно жгуч.
Красно солнышко на белом свете чёрную землю греет.
Как роса упадёт, так и след пропадёт.
Клятвы, данные в штормовую погоду, забываются в тихую.
Каждая травинка имеет росинку.
Как не гремит гром, а всё замолчит.
Кто летом в холодке сидит – зимой наплачется.
Лебедь летит к снегу, а гусь – к дождю.
Либо дождь, либо снег, либо будет, либо нет.
Летом – пыль, зимой снег одолевает.
Мокрый дождя не боится.
Мороз и железо рвёт, и на лету птицу бьёт.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным шапку снимает.
Не та гроза страшна, которая прошла.
Не всегда же ненастье – проглянет и красно солнышко.
Не все тучи за собой дождь несут.
Не бывает плохой погоды, бывает плохая одежда.
На дворе мороз, а в кармане денежки тают.
На одном часу осенью и снег, и дождь.
Не жди лета долгого, а жди – тёплого.
Надо веять, пока ветер дует.
Не придёт дождь, когда ждут, а придёт дождь, когда жнут.
Небо даёт дождь, а земля рожь.
Охотника погода не держит.
Осень идёт, и дожди за собой ведёт.
Осенью дождь со снегом чередит.
Осенью от работы жарко.
Пришла распутица, и проезда нет.
Первый весенний дождь корешки обмоет.
Посеешь в погоду – больше приплоду.
Посиди у моря, подожди погоды.
Присядем на колоду, поговорим о погоде.
После дождичка в четверг.
Погода всем выгода, а слякоть – всем мученье.
Первый снег за сорок дней до зимы выпадает.
Пока талый снег бока не промочит, медведь из берлоги не вскочит.
Погода полями правит.
Рыбаку дождь не помеха.
Распутица без грязи не стоит.
Случается такой год, что в день по семь погод.
Солнце встаёт, так и утро настаёт.
Сбежались тучки в одну кучку – быть ненастью.
Серенькое утро – красный денёк.
Студит зима, да весенней теплоты боится.
Туча летуча, а дождь бегун.
Утренний дождь не долог.
Утром кричат синицы – к морозу.
Худо лето, когда солнца нету.
Хоть и хороша погода, а зонтиком запасайся.
Хороший снежок урожай сбережёт.
Холод хлеб растит, тепло колос наливает.
Что мне золото – светило бы солнышко.
Что летом урождается, то зимой сгожается.
Чем погода во время сева будет теплее, яснее и тише, тем урожай хлебов будет лучше.
Тема в разделе «Наука и ее роль в жизни общества», создана пользователем Riz.
Riz хорошист
Nataly-psy отличник
FreeBar ученик
DimastbIu ботан
1) да тут все просто так сказать как бы традиция типа. ну в-общем это как совы например не поварачивают глазами но как продукт исторического развития они могут поворачивать шею на 180градусов, так же и у нас это то что необходимо каждому человеку в определенный возраст. 2) раньше дети взрослели намного раньше к примеру современного ребенка потому что у них элементарно не было родителей вот им приходилось взрослеть намного раьше современного ребенка. этому так же способствовали и развития человечества. условия среды обитания с каждым годом все лучше поэтому щас детьми остаются намного дольше чем раньшею 3) вот и аргумент у них в детстве не игра а труд! 4) самое большее на мой взгляд что меняется у человека ребенка в переходе к взрослению так это самосознание! Если человек в определенный период не осознает то что пора взрослеть и думать уже о самообразований нежели о компьютерных играх вот в этот момент то и начинает ребенок взрослеть.
Yo! учащийся
Artiom зубрила
1. Пифагор сравнивал их с временами года: весну (человек цветет и полон энергии. ) —до 20 лет; лето (молодость) — 20-40 лет; осень (увядание и приближение старости. ) — 40-60 лет; зиму (угасание, наступила старость,) — 60-80 лет.
2. Старик был обузой. Он не мог ни прокормить, ни защитить себя. Как только мальчик мог охотится самостоятельно, он считался взрослым. чел в 30 лет считался уже стариком. времена были суровые и даже многие не доживали до этого возраста.
3. Правда в том что Маугли приспособился к условиям в которых жила волчья стая. Окруженный животными перенял их повадки и следовательно вел себя как они
Night-volk гость
1)Саша, 13 лет, устроился работать почтальоном на весь год
2)Маша, 15 лет, договорилась в устной форме о работе летом по раздаче рекламы
3)Олег, 14 лет, заключил трудовой договор на работу во время летних каникул на полный рабочий день.
4)Нина, 16 лет, устроилась летом по трудовому договору на работу по четыре часа в день с двумя выходными в неделю.
ГДЕ ЗАКОН НАРУШЕН А ГДЕ НЕТ? ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ
CHAP новичок
1) работодадель не имеет права брать на работу детей
2) трудовой договор должен быть обязательно в письменном виде
3) детей возрастом 14 лет не имеют права оформлять на полный рабочий день
4) здесь закон не нарушен
В первом закон нарушен: По закону детей не достигших 14 лет работодатели не имеют права брать на работу!
Во втором тоже допускаются нарушения: Договоры должны предъявлятся работнику в писменном виде, а не устном!
В третим нарушения такие: Детей недостивших 18 лет запрещено брать на рабочие место на полный рабочий день!
А в четвёртом нарушения не предъявлены, их нет!
sergey-371 отличник
ДОКУМЕНТ
Из работы родоначальника классической политэкономии, английского экономиста XVIII в. У. Петти «Трактат о налогах и сборах».
Перечислю некоторые способы взимания денег, которые я наблюдал в разных странах Европы.
Во-первых, в некоторых местах государство является общим кассиром для всех или для большей части денег, подобно тому как это имеет место там, где существуют банки, получая при этом в свою пользу проценты со всех тех денег, которые сданы ему на руки.
Во-вторых, иногда государство является общим кредитором: это имеет место там, где существуют ссудные банки и ломбарды.
В-четвертых, иногда государство имеет исключительное право продажи определенных товаров и получения выгод, связанных с этим.
. В некоторых странах государство организует и содержит игорные дома и публичные увеселительные предприятия, выплачивая жалованье актерам и удерживая себе основную массу прибыли.
В некоторых странах государство страхует дома от огня, взимая небольшую ренту ежегодно с каждого дома.
. В некоторых странах взимается плата за пользование мостами, плотинами и паромами, построенными и содержащимися за государственный счет.
. В наше время применялись способы обложения путем взимания определенной части имущества жителей, например пятой или двадцатой части их недвижимого имущества, даже их должностей и профессий.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ДОКУМЕНТУ
1. Укажите способы взимания денег государством, о которых писал автор документа. Какие сферы финансовых отношений они характеризуют? Свойственны ли современному государству подобные отношения?
2. Автор называет финансовых посредников между государством и гражданами. Охарактеризуйте их функции и роль в перераспределении денег.
3. Опираясь на документ и знания обществоведческого курса, объясните, каким образом государство может исполнять роль «общего кассира», «общего кредитора» и «общего страховщика». Какие финансовые институты современного общества помогают государству в осуществлении этих функций?
Nubkey стажер
1.
1. В некоторых гос-вах банки, получают в свою пользу проценты со всех тех денег, которые сданы ему на руки.
2. Гос-во является общим кредитором(ссудные банки и ломбарды)
3 гос-во, как общий страховщик от погодных условиях, действиях врага, аварий и т. п.
4. Гос-во имеет исключительное право продажи определенных товаров и получения выгод, связанных с этим.
5. Гос-во содержит дома и публичные увеселительные предприятия, выплачивая жалованье актерам и удерживая себе основную массу прибыли.
6 гос-во страхует дома от огня, взимая небольшую ренту ежегодно с каждого дома.
и другое(2 пункта)..
ХАРАКТЕРИЗУЕТ гос-енные финансы(макроэкономика)
Да, свойственны.
№2
Ихняя функция заключается в том, что они приобретают и продают что либо, обеспечивая передачу ресурсов к итоговому потребителю. Роль: Взаимодействие лиц с свободными деньгами с лицами, нуждающихся в денежных средствах.
№3
сбербанки, пенсионные банки, ипотечные банки и другие.
DeMMAn учащийся
1) политическая партия 2) гражданское общество 3) профсоюзная организация 4) парламент
2. «Все недостатки государства должны врачеваться бережно, словно раны отца. Традиции и преемственность – главное в развитии общества». Для какой политической идеологии данное высказывание является ведущим, основным?
1) консервативной 2) либеральной 3) социал-демократической 4) коммунистической
3. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе
1) разработка народнохозяйственных планов 2) управление деятельностью исполнительных органов
3) назначение руководящих кадров промышленных предприятий 4) пропаганда своих взглядов в средствах массовой информации
4. С точки зрения отношения к государственной власти выделяют партии
1) соревновательные и монопольные 2) левые, правые, центристские 3) правящие и оппозиционные
4) с сильной и со слабой структурой
5. Политическая партия в демократическом государстве
6. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Любая политическая партия объединяет людей, отстаивающих различные социальные интересы
Б. Партии способствуют распространению в обществе политических знаний
1) верно А 2) верно Б 3) верно А и Б 4) оба суждения не верны
7. Политическая партия участвовала на выборах по пропорциональной системе. Что говорит о том, что данная партия стала правящей
1) партия провела своих кандидатов в парламент и сформировала фракцию 2) партия получила несколько парламентских комитетов под свой контроль 3) партия получила возможность реализовать в правительственных политических решениях свою программу 4) партия получила возможность вести предвыборную агитацию на страницах центральных газет
8. К какой идеологии относится высказывание: «Государство не должно вмешиваться в развитие социально-экономической сферы, предоставив гражданам предпринимательскую свободу».
1) коммунистической 2) социал-демократической 3) либеральной 4) консервативной
9. Одна из задач любой политической партии-
1)участие в борьбе за власть 2) выборы депутатов парламента 3) определение цен на товары первой необходимости 4) взимание налогов с населения
StazherMasha почемучка
2. «Все недостатки государства должны врачеваться бережно, словно раны отца. Традиции и преемственность – главное в развитии общества». Данное высказывание является ведущим для консервативной идеологии, общественные отношения которой строятся на принципах, которые заложены в традициях и обычаях определённого народа.
3. В демократическом обществе для политических партий характерна пропаганда своих взглядов в СМИ. Это вы можете заметить во время любой предвыборной гонки.
4. С точки зрения отношения к государственной власти выделяют правящие и оппозиционные партии.
5. Политическая партия в демократическом государстве разрабатывает идеологические программы. Другие варианты ответов на вопрос характерны для государственного аппарата.
8. Либеральная идеология, так как основными принципами либерализма в экономической сфере является свобода предпринимательства и торговли и неприкосновенность к частной собственности.
9. Участие в борьбе за власть. Это обуславливается необходимостью защиты интересов определённой социальной прослойки, которую представляет эта партия.
InGA-Fedoseeva гость
MATUYA новичок
just11912 ученик
Кто из пернатых пилотов летает быстрее всех? Наблюдая за полётом стрижей и ласточек, мы всегда поражаемся их стремительности. С визгом они проносятся у нас над головой со скоростью 30–40 метров в секунду. А скорость полёта иглохвостых стрижей, обитающих в восточной Индии, на Дальнем Востоке и в Прибайкалье, достигает 170 километров в час. Полёт их так стремителен, что едва удаётся уследить за передвижением пернатых пилотов. Стрижи интересны ещё и тем, самые летающие птицы— они могут находиться в воздухе 2–4 года. В течение этого времени они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, собирают стройматериалы и подстилку для гнезда(пух, сухие травинки, поднятые ветром). Молодой стриж, вставший накрыло, пролетает 500 000 километров, прежде чем впервые приземлится. Не зря говорят: стрижи — “дети воздуха”. Стрижи — поистине асы неба. Но всё же сапсан — самое быстрое живое существо на планете. Во время охоты сапсан планирует внебе, выискивая себе жертву. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя её сложенными и прижатыми к туловищу лапами. Скорость сапсана в пике достигает 300 километров в час. Другим рекордсменом воздуха является беркут. В поисках пищи беркут подолгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха. Он легко управляет полётом даже при очень сильных порывах ветра. Беркутобладаетострым зрением. Так, например, маленького зайца он видит на расстоянии до 2 километров. Приметив жертву, беркут пикирует вслед за ней, при этом его скорость может достигать 270 километров в час. 1 Немалую скорость могут развивать альбатросы. Эти огромные океанические птицы, парящие над водой, в ветреную погоду часто становятся спутниками кораблей в открытом море. Для полёта альбатрос использует не столько силу своих мускулов, сколько струи ветра. Не шевеля, а лишь покачивая крыльями, альбатрос легко настигает судно, обгоняет его, описывает вокруг широкие дуги. Умело паря в восходящих потоках воздуха и струях попутного ветра, эти вечные странники моря способны совершать огромные воздушные путешествия, покрывая за час расстояние в 80 километров.
К какому из перечисленных ниже стилей ты бы отнёс прочитанный текст? Отметь правильный, по твоему мнению, ответ. 1 Деловой 2 Научно-популярныйl3 Разговорный 4 Художественный
2 Найди в тексте предложение с описанием действий, которые совершает сапсан, приметивший жертву. 1) Спиши это предложение. 2) Найди в выписанном предложении имена существительные. Определи падеж и напиши сверху.
3 Найди в четвёртом абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице, и заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Название орфограммы (Правописание гласных и, а, у после шипящих) «Проверяемые безударные гласные в корне слова «*Правописание парных согласных */Правописание гласных в приставках/
4 Ученик к слову Парит в предложении “В поисках пищи беркут по долгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха”Подобрал проверочное слово: ПАР. Правильно ли сделал ученик? Объясни свой ответ.
9 составь и запиши рассказ из 3-4 предложений о том, что нового ты узнал о жизни стрижей.
10 Как, по твоему мнению, влияет загрязнение океана на альбатроса?
тем кто поможет мне в этом тесте буду очень благодарна
alexatom неофит
1. Научно-популярный стиль текста
10. Очень даже влияет. Загрязнение океана приведет к вымиранию этих птиц. Они питаются рыбой, кальмарами из океана, гнездятся в отдаленных островах океана и живут они там.
glamshark стажер
А 1. Укажите специфические признак
права, отличающий его от других форм
социального регулирования
1/ социальная ценность 2/ обеспечивается
возможностью применения
государственного принуждения
3/ поддерживается силой общественного
мнения 4/ связью с моралью
А 2. Среди перечисленных
правонарушений преступлением является
1/ торговля продуктами питания в
неустановленном месте 2/ неуплата долга
3/ появление на работе в нетрезвом виде 4/
злостное уклонение от уплаты алиментов
А 3. Верны ли следующие суждения?
А. Источником власти и носителем
суверенитета в РФ является
многонациональный народ – гласит
конституционный принцип разделения
властей.
Б. Конституция РФ 1993г не относит
Президента РФ ни к одной из трех ветвей
власти.
1/ верно только А 2/ верно только Б 3/
верны оба суждения 4/ оба суждения
неверны
А 4. Содержание политики определяют
1/ отношения между частными лицами по
поводу власти
2/ отношения между малыми группами
людей по поводу власти
3/ отношения между негосударственными
организациями по поводу заключения
сделки
4/ отношения между большими группами
людей по поводу власти
А 5. В государстве Н. основным органом,
осуществляющим законодательную
деятельность, является Национальное
собрание, формируемое выборным путем.
Национальное собрание создает и
принимает законы, которые утверждает
король. Правительство несет
ответственность перед Национальным
собранием. Какова форма правление в
государстве Н?
1/ сословно-представительная монархия 2/
абсолютная монархия
3/ парламентская монархия 4/
парламентская республика
А 6. Верны ли следующие суждения о
разделении властей?
А. Разделение властей способствует
исключению концентрации власти в руках
одного человека.
Б. Разделение властей способствует
четкому разграничению функций между
ветвями государственной власти.
1/ верно только А 2/ верно только Б 3/
верны оба суждения 4/ оба суждения
неверны
А7. Верны ли следующие суждения о
государстве?
А. наличие собственной территории не
является обязательным признаком для
государства.
Б. установление и взимание налогов на
территории государства – это монопольное
право государства.
1/ верно только А 2/ верно только Б 3/
верны оба суждения 4/ оба суждения
неверны
А 8. Укажите форму непосредственного
участия граждан в управлении
государством, закрепленную Конституцией
РФ.
1/ митинги 2/ петиции 3/ референдум 4/
народная инициатива
А 9. Тоталитарное государство
характеризуется
1/ наличием экономической
самостоятельности граждан, основанной
на частной собственности
2/ идеологическим плюрализмом
3/ действием независимых средств
массовой информации
4/ отсутствием оппозиционных партий и
движений
А 10. Правовое государство отличает
1/ принцип разделения властей 2/
суверенитет
3/ независимая внешняя политика 4/
наличие армии
А 11. Какое суждение является верным?
А. Законы в РФ принимает Правительство
РФ.
Б. Обычный гражданин не обладает
правом законодательной инициативы.
1/ верно только А 2/ верно только Б 3/
верны оба суждения 4/ оба суждения
неверны
В 1. В приведенном списке указаны черты
сходства президентской и парламентской
республик и четы отличия президентской
республики от парламентской. Выберите и
запишите ответ в таблицу.
1/ власть сменяема, избирается на
определенный срок
2/ избрание населением главы государства
3/ ответственность правительства перед
главой государства
4/ законодательно закреплена
подотчётность и ответственность власти
за результаты своей деятельности.
Черты сходства Черты отличия
В 2. Установите соответствие между
чертами политических режимов и их
типами.
Черты политических режимов:
А) оппозиция допускается, но находится
под строгим контролем Б) правовое
государство
В) полный контроль государства за всеми и
каждым Г) подавление любой оппозиции
Д) равенство всех перед законом Е)
насаждение единой идеологии
Типы политических режимов: 1)
демократический 2) авторитарный 3)
тоталитарный
В 3. Установите соответствие между
органами государственной власти в РФ и
ветвями власти.
Органы государственной власти в РФ:
А) администрация Приморского края Б)
Федеральное собрание
В) Министерство культуры Г) городская
дума
Д) Правительство РФ Е) Департамент
образования Москвы
Ветви государственной власти: 1)
законодательная 2)
R-men отличник
А 1. Укажите специфические признак
права, отличающий его от других форм
социального регулирования
2/ обеспечивается
возможностью применения
государственного принуждения
А 2. Среди перечисленных
правонарушений преступлением является
4/злостное уклонение от уплаты алиментов
А 3. Верны ли следующие суждения?
А. Источником власти и носителем
суверенитета в РФ является
многонациональный народ – гласит
конституционный принцип разделения
властей.
Б. Конституция РФ 1993г не относит
Президента РФ ни к одной из трех ветвей
власти.
2/ верно только Б (НЕ УВЕРЕНА)
А 4. Содержание политики определяют
4/ отношения между большими группами
людей по поводу власти
А 5. В государстве Н. основным органом,
осуществляющим законодательную
деятельность, является Национальное
собрание, формируемое выборным путем.
Национальное собрание создает и
принимает законы, которые утверждает
король. Правительство несет
ответственность перед Национальным
собранием. Какова форма правление в
государстве Н?
3/ парламентская монархия
А 6. Верны ли следующие суждения о
разделении властей?
А. Разделение властей способствует
исключению концентрации власти в руках
одного человека.
Б. Разделение властей способствует
четкому разграничению функций между
ветвями государственной власти.
2/ верно только Б
А7. Верны ли следующие суждения о
государстве?
А. наличие собственной территории не
является обязательным признаком для
государства.
Б. установление и взимание налогов на
территории государства – это монопольное
право государства.
3/
верны оба суждения
А 8. Укажите форму непосредственного
участия граждан в управлении
государством, закрепленную Конституцией
РФ.
3/ референдум
А 9. Тоталитарное государство
характеризуется
4/ отсутствием оппозиционных партий и
движений
А 10. Правовое государство отличает
1/ принцип разделения властей
А 11. Какое суждение является верным?
А. Законы в РФ принимает Правительство
РФ.
Б. Обычный гражданин не обладает
правом законодательной инициативы.
4/ оба суждения
неверны
. В 1. В приведенном списке указаны чертысходства президентской и парламентскойреспублик и четы отличия президентскойреспублики от парламентской. Выберите изапишите ответ в таблицу. Черты сходства: 1/ власть сменяема, избирается наопределенный срок4/ законодательно закрепленаподотчётность и ответственность властиза результаты своей деятельности. Черты отличия: 2/ избрание населением главы государства3/ ответственность правительства передглавой государства
В 2. Установите соответствие междучертами политических режимов и ихтипами. 1) демократический Б) правовое государство Д) равенство всех перед законом 2) авторитарный А) оппозиция допускается, но находится под строгим контролем3) тоталитарный Е)насаждение единой идеологии В) полный контроль государства за всеми икаждым Г) подавление любой оппозиции
Черты политических режимов: