Что означает респондент входящий в состав домашнего хозяйства
Квест со многими непонятными
Вопросы переписи населения вызывают недоумение
НА ЭТОЙ неделе началась национальная перепись населения, которую можно пройти онлайн – через сайт sanaq.gov.kz. Правда, содержание вопросов оказалось довольно необычным, в некоторые стороны человеческой жизни опросник залезает настолько глубоко, что становится неудобно, другие же практически игнорирует. Судя по всему, довольно значительное количество наших граждан предпочтет именно онлайн вариант переписи, чтобы не пускать к себе домой переписчиков, которые могут стать переносчиками коронавируса. И специально для них мы попытались описать процедуру прохождения анкеты онлайн, а также поделиться своими ощущениями от вопросительного творчества наших чиновников.
Процедура регистрации на сайте достаточно легка, если у Вас под рукой телефон и документы, и сравнима с регистрацией на большинстве государственных сайтов, вроде egov. Кстати, через egov тут тоже можно зарегистрироваться, равно как и через приложение Aitu или электронную почту. Ниже на сайте есть также видео-инструкция, которая подготовлена почему-то при финансовой помощи ООН (!). После получения цифрового кода активации можно перейти к самим вопросам анкеты. В правом нижнем углу появляется интерактивный помощник, но его советы, честно говоря, не слишком помогают. Видео-инструкции по тому, как отвечать на вопросы, на сайте нет. Зато там есть немного информации о самой переписи, вплоть до сводного бюджета переписи за 2018-2021 годы, равный 9 млрд тенге. Также можно узнать, что интервьюерам, в зависимости от этапа переписи, запланировано платить от 83 до 104 тысяч тенге. Инструкторы-контролеры получают 125 тысяч, а оплата 34 инструкторов (в среднем) оказалась просто минимальной – 59,993 тенге.
Но вернемся к самой переписи. Онлайн формат довольно удобен в том плане, что он обращается к данным egov, и автоматически заполняет многие личные данные после того, как задается ИИН. Вначале гражданин должен внести данные обо всех проживающих с ним совместно домочадцах, после чего его переводят в меню, где напротив каждого из внесенных имен расположены кнопки, выводящие к индивидуальным анкетам-вопросникам. Как правило, отвечать предлагается из предлагаемых вариантов. Поначалу вопросы немного забавят. Так, к примеру, в вопросе «Тип помещения, используемого для проживания» один из вариантов: «юрта, сторожка, вагончик, контейнер». А многоквартирные дома делятся на «двухквартирный» и «трех и более квартирный». Не совсем понятно, зачем задается вопрос: «Укажите материалы наружных стен жилых домов (жилых зданий)». Во-первых, далеко не все граждане вообще в курсе, каков материал стен. Во-вторых, зачем это государству вообще?
Далее спрашивается размер площади квартиры, затем – жилой площади, затем количество комнат. А потом, спрашивается «Сколько жилых комнат занимает ваше домашнее хозяйство (кроме кухни, ванны, туалета, прихожей, кладовых)?». Что это означает? Что среди жилых комнат могут коварно прятаться нежилые? И это уже не говоря о том, что ванна – это только сама чаша, где можно купаться, а помещение называется «ванная комната» или просто «ванная». Но смешнее всего два варианта ответа на вышеупомянутый вопрос: «Количество комнат» и «Часть комнаты». Что это означает? Непонятно.
Затем, при переходе к индивидуальным анкетам, задается вопрос: «Укажите ваше отношение к респонденту, записанному первым в пределах данного домашнего хозяйства». Когда это сам заполняющий анкету, ему стоит довольно многих усилий понять, что правильный ответ – это «Респондент, записанный первым в домашнем хозяйстве». Идем далее. От ответа о национальной (этнической) принадлежности уйти нельзя, нужно обязательно ввести первые буквы и выбрать ее из вариантов ответа. Что интересно, в разделе религия христианство делиться по конфессиям – православие, протестантизм, католичество, а Ислам записан, как единый монолит, хотя у нас могут проживать не только сунниты, но также шииты и исмаилиты, не говоря уже о таких мелких сектах, как ахмадийцы. Почему так, непонятно. Кто спонсор этого вопроса совершенно неясно, но похоже, что Патриархат РПЦ.
Веселая формулировка у вопроса про языки: «Какими языками Вы владеете? (5 лет и старше). То есть, дети младше пяти лет, видимо, пролетают, хотя за них (а также за тех, кто вообще еще не разговаривает) тоже нужно отвечать на языковой вопрос, вплоть до уровня владения – устной, письменной речью, чтением и прочим. Вопрос о владении государственным языком задается отдельно от вопроса о владении казахским, который и является государственным. Интересное уточнение: после вопроса о владении государственным, анкета спрашивает: используете ли вы его в повседневной жизни? Это, видимо, ловушка для тех, кто уже уверенно привык писать, что владеет, а на самом деле двух слов связать не может, как какой-нибудь министр-болашакер.
Самый странный раздел – о выезде. Анкета спрашивает: планируете ли вы в ближайшее время выехать из Казахстана? Затем, если да, то уточняет на срок до года или более. Но и этого мало: требуется назвать причину выезда. Причем, задается вопрос этот и грудничковым детям (!). Сильно интересует наше государство также место рождения граждан (вплоть до района города, хотя даже в удостоверении личности достаточно области или города республиканского значения), а также выезжали ли граждане из страны в прошлом – вплоть до годов отсутствия и ее причины. Какова причина интереса к этой информации, особенно, если учесть, что отсутствие могло прийтись на время, когда самой нашей независимой страны еще не было. Поставленный сразу после места рождения вопрос о месте заполнения анкеты сбивает с толку – непонятно, речь идет о том, заполняется ли анкета там, где родился, или там, где живешь. Но государству интересны также и причины переезда, если человек проживает за пределами места рождения. Какой график на основе этой информации хочет построить Бюро национальной статистики?
В тупик загоняет и формулировка следующего вопроса: работали ли вы, хотя бы 1 час в последнюю неделю до начала национальной переписи населения РК? Почему 1 час? Почему не неделя? Непонятно. Более менее уместным смотрится вопрос о периодичности посещения работы, а также о том, как повлиял коронавирус на доходы граждан. Логичен вопрос о примерном размере доходов, но информация эта откровенно неполна без вопроса о наличии накоплений, а также недвижимого или движимого имущества. Странно отвечать об источниках и размере доходов за младенца, потому что непонятно – то, что ты его одеваешь, кормишь – это его доход или нет?
Затем следует блок вопросов, который, кажется, заготовил Минздрав, но, пока ответственный человек нес их предложения, подул сильный астанинский ветер и часть листочков улетело. Потому что вопросы о зрении, слухе, ходьбе, концентрации и памяти (Испытываете ли вы трудности с…) выглядят, как нечто инородное. Особенно на фоне отсутствия вопросов, скажем, об инвалидности респондента или его частичной недееспособности (но зато спрашивают, не трудно ли вам подниматься по ступеням). Ну, а за младенцев вообще непонятно как отвечать – они-то тоже еще не ходят или ходят с трудом, но просто пока еще не научились. Наличие вопроса о том, болел ли респондент коронавирусом, совершенно справедливо, но вот отсутствие уточнений по другим опасным заболеваниям вызывает недоумение. Вопрос о вакцинации явно направлен на выявление так называемых «антиваксеров», хотя его небольшое уточнение могло бы выявить распределение предпочтений населения между имеющимися вакцинами.
Впрочем, наибольшее недоумение вопросы анкеты должны вызвать у женщин, у которых вопросник упрямо спрашивает: «Сколько детей вы родили живыми?». Затем, при запросе дат рождения детей опять уточнение: «Укажите дату рождения первого ребенка (даже если его нет в живых или он не проживает с вами)». Ну, и вопрос: сколько еще детей планируете родить – он опять же кажется слишком неуместно-интимным.
Примерно так выглядит анкета-опросник национальной переписи. На нее за целую семью уходит не более часа, хотя на упомянутых выше вопросах иногда и «зависаешь». Назвать ее сбалансированной и дающей глубокое знание о гражданах страны язык не поворачивается. Да, и в целом, доверие к национальной статистике остается вещью довольно условной. Особенно на фоне того, как у некоторых наших соседей, при «списочной» численности населения в 6 миллионов, в реальности проживает едва половина – 2,7-2,8 млн. В итоге Всемирный банк просто не принимает статистические данные у этой страны. Или вспоминается, как в мае 2016 года в тогда еще Астане насчитывали 880 тысяч горожан, а в июле в акимате отчитались о рождении миллионного жителя столицы. Ну, или более печальный пример с цифрами смертности по коронавирусу, которые на порядок ниже атипичной смертности прошлого и этого годов. Ясно, что все это доверия национальной статистике не добавляет. Даже без анкеты, больше похожей на какой-то странный квест со многими непонятными…
ДОМОХОЗЯЙСТВО – единица наблюдения переписи населения
Почему переписывают домохозяйства, а не семьи и чем они друг от друга отличаются?
Рассказываем, чем они отличаются от семьи.
В одной семье может быть несколько домохозяйств. Например, представители разных поколений живут в одной квартире и ведут раздельное хозяйство.
Существуют также коллективные домохозяйства (казармы, дома престарелых, монастыри и пр.) и домохозяйства бездомных.
К признакам домохозяйства относятся:
— совместное ведение хозяйства
Данные о домохозяйствах важны, поскольку именно в них отражаются все важнейшие демографические процессы: рождаемость и смертность, число браков и разводов, внутренняя и международная миграция и т.д. Число и состав домохозяйств зависят от многих социальных и экономических факторов и могут отражать многие социально-экономические процессы, происходящие в стране или в каком-то отдельном регионе.
Число, размер и структура домохозяйств — это та информация, которая необходима при принятии решений в социальной сфере, в том числе для прогнозирования потребностей в социальной поддержке, оценке нагрузки на социальные институты. Предстоящая перепись населения позволит получить точную и актуальную информацию о российских домохозяйствах.
Где переписать ребёнка? «Наш сын всю рабочую неделю живет у бабушки, а на выходные мы забираем его домой. Где лучше его переписать: у бабушки или дома?».
Конечно дома, ведь сын входит в ваше домохозяйство. По домашнему адресу следует также переписать детей, которые живут и учатся в школах – интернатах и других круглосуточных учреждениях, проводят рабочие дни или бабушек, а на выходные возвращаются к родителям.
Что означает респондент входящий в состав домашнего хозяйства
РАЗДЕЛ 1. СОСТАВ ДОМОХОЗЯЙСТВА
Домохозяйство может состоять из одного человека, живущего самостоятельно и обеспечивающего себя пищей и всем необходимым для жизни.
Членами домохозяйства являются лица, указанные в его составе согласно данному выше определению домохозяйства.
В зависимости от места нахождения на момент опроса лица, учитываемые в составе домохозяйства, могут относиться к одной из следующих категорий:
1. лица, постоянно (обычно) проживающие в домохозяйстве ;
Лицо считается «постоянно (обычно) проживающим» в домохозяйстве, если оно проводит ежесуточно в этом домохозяйстве часть своего ежедневного ночного отдыха.
2. лица, продолжительно или временно отсутствующие в домохозяйстве:
Фактическое (или предполагаемое) отсутствие длится более одного года или не более одного года соответственно.
2.1. отсутствующие продолжительные периоды времени или временно отсутствующие, но имеющие родственные отношения с домохозяйством и продолжающие поддерживать тесную связь (или имеющие очевидные финансовые связи) с домохозяйством;
2.2. кратковременно отсутствующие, но обычно проживающие в домохозяйстве.
При заполнении Раздела 1 как члены домохозяйства учитываются:
1. дети, проживающие в школах-интернатах или проживающие по другому адресу у бабушек и дедушек (кроме тех случаев, когда бабушка или дедушка являются опекунами внука (внучки));
2. лица, постоянно проживающие в данном помещении и выехавшие в командировку, на работу по контрактам (включая работу вахтовым методом) или на учебу на срок до 1 года;
3. лица, выехавшие на заработки (без оформления контракта) на срок до 1 года;
4. лица, выехавшие в командировку, на работу по контрактам или на учебу на срок 1 год и более (независимо от того, сколько времени они там находились и сколько осталось до их возвращения), при условии, что они имеют родственные отношения с домохозяйством и продолжают поддерживать тесную связь (или имеют очевидные финансовые связи) с домохозяйством;
5. лица, выехавшие, независимо от срока, например, на отдых, лечение, в гости к родственникам, знакомым, в места религиозного паломничества и аналогичные случаи;
6. члены экипажей российских торговых и пассажирских судов, находящихся в дальнем плавании;
7. студенты (учащиеся), проживающие по месту обучения;
8. лица, проходящие военную службу по призыву, а также заменяющую военную службу на альтернативную гражданскую службу;
9. лица, призванные на военно-учебный сбор;
10. находящиеся в местах предварительного заключения лица, арестованные в административном порядке, задержанные по подозрению в совершении преступления, находящиеся под следствием, а также лица, в отношении которых приговор не вступил в силу.
Как отдельные домохозяйства должны учитываться: лица, снимающие жилое помещение у отдельных граждан; лица, нанятые для работы по дому (домашняя прислуга), независимо от того, что они за свой труд получают: питание, проживание или другие формы оплаты.
Лица, проживающие в студенческих общежитиях или других общежитиях коечного типа, могут составлять как одно домохозяйство, так и несколько самостоятельных домохозяйств в зависимости от того, совместно они ведут хозяйство или по отдельности.
Порядок записи членов домохозяйства:
муж и жена записываются друг за другом;
дети (включая не состоящих в браке взрослых детей) записываются после своих родителей, начиная с младшего ребенка;
при наличии в домохозяйстве нескольких супружеских пар сначала записывается одна супружеская пара и ее дети, затем вторая супружеская пара и ее дети и последующие супружеские пары (при наличии);
члены домохозяйства, не имеющие родственных связей с другими членами домохозяйства, записываются в этом домохозяйстве последними.
При выбытии члена домохозяйства из его состава по какой-либо причине строка, занятая записью о нем, заполняется записью о следующем члене домохозяйства.
При вхождении в состав домохозяйства в период обследования нового члена домохозяйства он вносится в реестр в соответствии с правилами, приведенными выше.
В графе 1 указывается пол члена домохозяйства. Пол члена домохозяйства отмечается интервьюером без дополнительного обращения к ответственному лицу.
В графе 3 проставляется код, соответствующий степени родства каждого из членов домохозяйства по отношению к ответственному лицу, согласно кодам, приведенным под таблицей.
Лицам (независимо от возраста и состояния в браке), которые проживают в одном домохозяйстве с родителями (или одним из них) в графе 4 проставляется индивидуальный код матери (родной или неродной) либо отца (родного или неродного), если мать в составе домохозяйства отсутствует. Если в составе домохозяйства нет ни матери, ни отца обследуемого члена домохозяйства, то ему проставляется код «99» (для проведения контроля на пропущенные значения).
Графы 5, 6 заполняются для лиц в возрасте 16 лет и более.
В графе 5 регистрируется семейное положение членов домохозяйств путем проставления следующих кодов:
1. состоящим в браке, зарегистрированном в Органах записи актов гражданского состояния;
2. имеющим фактические брачные отношения, не зарегистрированные в Органах записи актов гражданского состояния;
3. ранее состоявшим в браке, который прекратился в связи со смертью одного из супругов, и не вступившим в новый брак (зарегистрированный или незарегистрированный в Органах записи актов гражданского состояния);
4. ранее состоявшим в зарегистрированном браке, а в настоящее время в браке не состоящим, при этом развод юридически оформлен;
5. ранее состоявшим в зарегистрированном браке, а в настоящее время в браке не состоящим без оформления развода Органами записи актов гражданского состояния, а также лицам, ранее состоявшим в незарегистрированном браке, а в настоящее время разошедшимся;
6. никогда не состоявшим в браке, как зарегистрированном, так и незарегистрированном.
Графа 6 заполняется только для тех лиц, которые состоят в зарегистрированном или незарегистрированном браке (в графе 5 проставлены коды «1» или «2»). Индивидуальный код супруга в графе 6 проставляется только в том случае, если оба они проживают в данном домохозяйстве, если проживает только один из супругов, то ему проставляется код «99».
В Графе 7 указывается статус основной занятости респондента в возрасте 15 лет и более, в соответствии с перечнем кодов к Вопросу 7, приведенным под таблицей.
При подготовке к интервью по Вопросу 7 ознакомьтесь со следующими понятиями и определениями:
Интервьюеру надлежит зачитать респонденту возможные варианты ответов и зарегистрировать статус занятости со слов респондента, по самоопределению, за каждый из трех месяцев отчетного квартала.
Эта работа могла быть постоянной, временной, сезонной, случайной, включая индивидуальную трудовую деятельность и оказание различных услуг частным лицам, оплачиваемые общественные работы, различного рода подработка как периодического, так и разового характера, независимо от сроков получения непосредственной оплаты или доходов за свою деятельность. К числу имеющих работу относятся также работающие в качестве помогающих на семейном предприятии или в ремесле. К занятым также относятся лица, проходящие службу в Вооруженных Силах,
органах государственной безопасности и внутренних дел.
Выполняемая работа могла быть оформлена по письменному договору, контракту или устному соглашению, заключенному с администрацией предприятия, учреждения, организации любой формы собственности или с частным нанимателем. Вознаграждение за выполненную работу в виде оплаты труда могло выплачиваться в денежной или натуральной форме.
Категория работающих респондентов отмечается по основному месту работы следующим образом:
Тому, кто работал у индивидуальных предпринимателей, физических лиц поставьте код «02».
1. владельцам или совладельцам предприятия, фирмы, работающим самостоятельно или с партнерами на собственном предприятии (в собственном деле);
2. фермерам, занимающимся предпринимательской деятельностью в области сельского хозяйства;
3. членам производственного кооператива (артели), работающим на собственном предприятии, производящем товары и услуги, где каждый имеет равные с другими членами кооператива права при решении вопросов организации производства, инвестирования и распределения дохода между членами организации;
4. работающим на индивидуальной основе, осуществляющим экономическую деятельность, приносящую доход на регулярной основе (как прошедшим, так и не прошедшим государственную регистрацию).
Работающему в качестве помогающего на предприятии или собственном деле, принадлежащем кому-либо из родственников членов домохозяйства, отметьте код «4».
Работающему в собственном домашнем хозяйстве (без регистрации деятельности) по производству различных товаров, а также продукции сельского и лесного хозяйства, охоты, рыболовства для продажи (обмена) отметьте код «5».
Если респондент не имеет работы или доходного занятия, ищет его и готов приступить к работе, отмечается код «06» «не работающий и ищущий работу (безработный)».
Код «07» «на пенсии (неработающий пенсионер)» отмечается респондентам, имеющим право на получение пенсии (включая досрочный выход на пенсию), не работающим и не ищущим работу.
Если респондент не работает и не ищет работу, так как занимается домашним хозяйством или уходом за членами семьи, проставьте код «09».
Оплачиваемой работой или доходным занятием не считаются:
учеба в военном училище и военной академии, аспирантурах, докторантурах дневной формы обучения;
производство продукции в личном подсобном хозяйстве для собственного потребления;
услуги, оказываемые в собственном домашнем хозяйстве по уборке дома, приготовлению пищи для членов домохозяйства, пошиву, ремонту и содержанию в чистоте одежды для членов домохозяйства, воспитанию детей, уходу за пожилыми или больными членами домохозяйства;
услуги, оказываемые добровольно без оплаты для различных лиц или благотворительных организаций, родительских комитетов, комитетов ветеранов, больниц, детских домов или домов для престарелых и другие аналогичные услуги;
владение акциями какого-либо предприятия или общества без непосредственного участия данного лица в экономической деятельности этой организации;
попрошайничество (даже если оно приносит доход).
В Графе 8 зафиксируйте уровень образования, достигнутый респондентом в возрасте 15 лет и более. Сведения об уровне достигнутого образования записываются по состоянию на конец квартала, за который производится опрос.
Уровень образования указывается, исходя из следующего:
среднее специальное учебное заведение (например, техникум, педагогическое, медицинское училище), колледж, дающий среднее профессиональное образование.
не завершили обучение в высшей образовательной организации (окончившим 3 и более курсов обучения);
окончили высшее учебное заведение (например, институт, академию, университет) и получили диплом бакалавра, дипломированного специалиста или магистра;
окончили обучение в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре, докторантуре образовательной организации высшего профессионального образования или научных организаций (независимо от защиты диссертации).
Для определения уровня образования не имеет значения, где проходило обучение: в государственных или негосударственных, очных, заочных или вечерних учебных заведениях. Экстернат приравнивается к окончанию соответствующей учебной организации.
Если респондент посещал образовательную организацию, то в графе 10 указывается ее вид в соответствии с перечнем кодов, приведенным под таблицей.
Виды образовательных организаций:
1. Дошкольная образовательная организация:
муниципальный (ведомственный) детский сад до достижения 3-х лет (ясельная группа);
муниципальный (ведомственный) детский сад с 3-х до 7-ми лет;
частный детский сад;
специальное коррекционное учреждение;
группа кратковременного пребывания;
группа круглосуточного пребывания.
2. Общеобразовательная организация:
общеобразовательная организация обычного типа (школа);
гимназия, лицей или общеобразовательная организация с углубленным изучением отдельных предметов;
специальное (коррекционное) учреждение.
3. Профессиональная образовательная организация: образовательные организации, осуществляющие в качестве основной цели деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального обучения (например, профессиональное училище, лицей, техникум, педагогическое, медицинское училище, колледж).
4. Образовательная организация высшего образования: образовательные организации, осуществляющие в качестве основной цели деятельность по программам высшего образования и научную деятельность (например, институт, университет, аспирантура, ординатура, докторантура).
При заполнении графы 11 необходимо учесть следующее.
Посещение образовательной организации считается бесплатным, если все расходы по ведению учебного процесса осуществляются за счет средств бюджета федерального или муниципального уровня. Посещение считается платным, если домохозяйством (членом домохозяйства) заключен договор с образовательной организацией на полную или частичную оплату расходов по выполнению образовательных программ различного уровня, включая присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования.
Причина отсутствия заносится в графу 13 в соответствии с кодами, приведенными под таблицей. Графа заполняется для тех лиц, у которых в графе 12 проставлено количество дней отсутствия (от 1 до 99).
Если член домохозяйства отсутствовал неоднократно по разным причинам, проставляется общее количество дней отсутствия, при этом в качестве причины указывается только та, по которой он отсутствовал наибольшее число дней в течение квартала.
В графе 14 проставляется код, соответствующий типу семейной единицы в рамках домохозяйства, к которой относится респондент, согласно кодам к Вопросу 14.
Тип семейной единицы 1 «одиночка» присваивается в случае:
Респондент в возрасте 18 лет и более проживает без супруга и не имеет детей до 18 лет, даже если респондент живет в одном домохозяйстве с другими родственниками. Например:
Тип семейной единицы 2 «один родитель с ребенком (детьми) до 18 лет» присваивается в случае:
респондент в возрасте 18 лет и старше, проживающий без супруга (супруги) и имеющий детей в возрасте до 18 лет, даже если респондент живет в одном домохозяйстве с другими родственниками. Например: проживающая без мужа мать с ребенком до 18 лет будет относиться к типу семейной единицы «один родитель с ребенком (детьми) до 18 лет». В этом случае и матери, и ребенку следует проставить код «2».
Тип семейной единицы 5 «ребенок до 18 лет, проживающий без родителей» присваивается в том случае, если родители ребенка живы и не лишены родительских прав, но в настоящее время не проживают с ним в данном домохозяйстве (например, уехали на заработки в другой регион).
Если родители ребенка умерли или лишены родительских прав (независимо от того, проживают они в настоящее время в данном домохозяйстве или нет), такому ребенку присваивается тип семейной единицы 6 «ребенок до 18 лет, не имеющий родителей».
В Графе 15 проставляется порядковый номер семейной единицы в домохозяйстве. Нумерация начинается от ответственного лица.
Члены домохозяйства, относящиеся к одной супружеской паре, получают одинаковый порядковый номер семейной единицы. Дети до 18 лет, входящие в супружескую пару или имеющие одного из родителей, получают единый с родителями (одним из родителей) порядковый номер семейной единицы.
Ребенку, проживающему без родителей или не имеющему родителей, проставляется номер, соответствующий порядковому номеру семейной единицы в домохозяйстве того лица, который в основном воспитывает ребенка или является его официальным опекуном.
Лица, находящиеся в незарегистрированном браке (с детьми или без детей), представляют собой единую семейную единицу, то есть в графе 14 для них отмечается код «3» или код «4».
В графе 15, состоящим в незарегистрированном браке лицам и их детям до 18 лет с обеих сторон, проставляется один и тот же порядковый номер семейной единицы.
Каждый из одиночек, не имеющих детей в возрасте до 18 лет, получает отдельный порядковый номер семейной единицы.
В состав домохозяйства входят:
1. Супружеская пара (муж и жена);
2. Сын в возрасте 25 лет со снохой и ребенком в возрасте 2 лет;
3. Дочь в возрасте 20 лет, незамужняя и не имеющая детей;