Что означает семья для человека
Для чего нужна семья: что она значит, почему важна в жизни человека
Каждый нуждается в поддержке, любви, домашнем уюте. Именно поэтому так важно найти и полюбить надежного партнера, который не покинет вас в трудную минуту, и постепенно, не торопясь, развивать с ним семейные отношения. В этой статье я расскажу вам кратко, для чего нужна человеку семья.
Что обозначает это слово
Крепкий семейный союз – это не просто единица общественности, а небольшое государство со своими законами и ценностями. Он является самым ценным в жизни каждой личности.
Семья – это место, где все зарождаются, воспитываются, приобретают навыки, узнают традиции и ценностные ориентиры, получают образование, обретают добродетель, человечность, вежливость. В прохождении всех этих стадий нам помогают родители. Они играют самую важную роль в нашей жизни. Также на нашу самореализацию влияют братья и сестры. Если они старше, мы чувствуем себя защищенными, они помогают лучше понять, как устроен окружающий мир и как себя вести, чтобы выстроить конструктивный диалог с людьми.
Младшие братья и сестры зарождают в нас искренние чувства, руководствуясь которыми, мы начинаем проявлять заботу, опеку, доброту, помощь, сострадание и теплоту. Такое слово несет великий смысл в душе каждого.
Зачем нужна крепкая семья: что это такое в жизни человека
Если мужчина или женщина стремятся выстроить нормальные семейные отношения или усовершенствовать уже имеющиеся, необходимо точно определить функции родственного союза:
Почему семья является важной жизненной целью человека: в чем проявляется важность
Если в школе нас учат различным дисциплинам, которые помогут в будущем построить карьеру и стать перспективной личностью, то дома родители дают нам воспитание, полезные привычки, установки и заботу, которой так не хватает во взрослой жизни. Какие важные действия выполняет семья:
Значение родственного круга
Как бы над вами ни издевалась судьба, какие бы проблемы у вас ни были, за поддержкой всегда можно обратиться к близким людям. Они разделят с вами все невзгоды и поражения.
Семья — самое главное в жизни человека. Семейное воспитание
[Семья- самое главное в жизни человека
Семья занимает большое место в жизни каждого человека. Именно в ней он делает первые шаги, начинает познавать окружающий мир. Что же такое семья? Это союз близких людей, в основе которого лежит брак, родство. Усыновление или удочерение. Ее члены живут вместе, связаны общим бытом, несут ответственность друг перед другом, причем не только моральную, но и юридическую, обеспечиваемую в ряде случаев правовыми санкциями.
С первого дня жизни ребенка родители начинают выполнять свой главный родительский долг – они становятся воспитателями. Через радости и испытания ведут они растущего человека по пути развития его духовных и физических сил, к духовной и физической зрелости. Жизнь на каждом шагу выдвигает перед родителями разнообразные вопросы, которые им, как воспитателям, приходится решать, постоянно, ежечасно.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомыми понятным, а иногда даже делом легким,- и тем понятнее и легче оно, чем менее человек теоретически и практически. Почти все признают, что воспитание требует терпения, некоторые думают, что для него нужны врожденные способность и умения, то есть навык, но не многие пришли к убеждению, что кроме терпения, врожденной способности и навыка, необходимы еще и специальные знания.
Воспитание детей – важнейшая задача родителей. Это их и радость и забота. Вместе с тем, это их долг, их право и обязанность, установленные законом. В воспитании подрастающего поколения глубоко заинтересовано государство. Поэтому оно законодательно регулирует родительские права и обязанности, оказывает разностороннюю помощь семье через школу, органы опеки, здравоохранения и социального обеспечения.
Тревоги и радости родителей приходят в дом так же, как тревоги и радости детей, становятся одинаково дорогими для всех. Дети вникают в трудовые будни своих родителей.
Так образуется та общность духовных интересов, которая представляет собой самую прочную основу семейного коллектива. Духовная общность членов семьи укрепляется
В обмене мыслями о жизни, о ее отражении в литературе и искусстве. Постепенно у взрослых и детей складывается единство мнений и взглядов. Объединяет членов семьи взаимная дружба и забота, совместное участие в домашних делах. Если дети уважают своих родителей, прислушиваются к их советам и требованиям, это значит, что в семье существует родительский авторитет. Если дети не считаются с отцом и матерью, «отбиваются от рук», это значит, что авторитет родителей невелик. Авторитет – высокая значимость личных качеств и жизненного опыта родителей и основанная на этом сила
Родительского влияния. Сам смысл авторитета заключается в том, что он не требует никаких доказательств, что он принимается несомненное достоинство старшего, как его сила и ценность, видимая, так сказать «простым детским глазом»
Перед родителями, как перед любыми воспитателями,возникает вопрос: какими путями обеспечить и поддерживать свой авторитет.
В некоторых семьях доживает старый быт. Детей держат в «ежовых рукавицах». В пьесе Островского «Гроза» именно так Кабаниха воспитывала своего сына Тихона подлинный авторитет? Конечно, нет. Сын боялся матери, подчинялся ей, но рад был любому случаю вырваться из ее власти. В обстановке постоянного подавления Тихон вырос безвольным, забитым, пассивным.
Но ошибаются и те родители, которые пытаются утвердить свое влияние на детей поблажками и заигрыванием. Дети справедливо усматривают в таком поведении родителей слабость и беспомощность. Отсюда – панибратское, «мои старики», «мои предки»
Во многих семьях существовали и существуют отношения, основанные на слепой родительской любви к детям. Особенно мамы и бабушки «заласкивают» детей, потакают им прихотям, ничего не требуют. Ребенок всегда и во всем прав, все пляшут под его дудку. Такой баловень вырастает эгоистом, черствым и неуважительным к родителям.
В хорошей семье существуют искренние, дружеские отношения между родителями и детьми. В ребенке видят растущего человека и уважают его достоинство. Ему не приказывают, не ведут по жизни за ручку. Родители отдают ребенку свой жизненный опыт, богатство своей души. Дети следуют советам старших, добровольно выполняют их требованиям, сами отыскивают правильные пути, учатся избегать ошибок.
Отец и мать, основные воспитатели в семье, поэтому они должны действовать в полном единстве, создавать единый фронт. Родители договариваются между собой, как поступить в каждом случае, важном для воспитания, например, как готовить ребенка к школе, какие закреплять поручения по домашнему труду и самообслуживанию, как организовать чтение, занятия спортом и т. д.
Наблюдая за поведением ребенка, его интересами и склонностями, за формированием характера, отец и мать подмечают те или иные черты и опять таки сообща решают, как быть. Например, у ребенка обнаружился слух и музыкальный голос или особый интерес к математике. Родители уславливаются о том, как помочь ребенку расширить свои знания по любимому предмету или виду искусства. Действуя в согласии родители во много раз умножают силу своего влияния. Нет такой стороны жизни и развития детей, которая оставляла бы родителей равнодушными, и нет при этом таких вопросов, по которым они не могли бы договориться, принять правильное решение, действовать дружно и согласованно. Если родители действительно озабоченны воспитанием своих детей, они легко преодолевают разногласия и приходят к единому мнению. Нарушение этого правила приносит огромный вред детям, уродует воспитание. Начинается, казалось бы, с мелочей. Сын просит деньги на кино, отец ему отказывает, потому что сын не приготовил уроки. Мальчик обращается с этой же просьбой к матери. Вместо того, чтобы заставить сына заниматься, мать дает ему деньги и еще предупреждает, что это должно быть в тайне от отца.
Или еще пример: мать поручает дочери помыть посуду. Дочь отказывается, мать настаивает. Конфликт разгорается, дочь начинает плакать. Отец выходит из терпения и говорит матери, что не следует из – за пустяков поднимать шум, огорчать ребенка.
Что же получается? В первом случае мальчик с помощью матери уклоняется от приготовления уроков, во втором дочь, опираясь на поддержку отца, отказалась выполнять работу по дому. Более того, родители невольно побудили детей лгать, приспосабливаться. В некоторых семьях отец всегда строг, а мать добра и все прощает. И ребенок в присутствии строгого отца – тихоня, а на глазах всепрощающей матери позволяет себе все. Поведение ребенка раздваивается, характер портится. Нередко бабушка или дедушка оберегают внука или внучку от любых требований отца и матери. Мать и отец из – за уважения к бабушке и дедушке уступают. Это мешает воспитанию у детей твердых правил поведения, чувство ответственности за свои поступки.
Еще хуже, когда мать и отец при детях затевают спор, обрушиваются друг на друга с обвинениями, и в частности по поводу воспитания. Это вызывает у детей тяжелые переживания. Он любит отца и мать, ему трудно решить кто из них прав. Такие споры подрывают авторитет родителей, озлобляют и отчуждают детей.
Поведение маленького ребенка строится главнымобразом на подражании старшим: отцу, матери, старшему брату, товарищу.
В большинстве своем родители подают хороший пример и положительно влияют на своих детей. Они раскрывают перед ними лучшие стороны своей личности и вызывают стремление подражать себе. Щедрость души родителей порождает такие же душевные качества у детей. Если отец и мать живут мыслями о детях, о делах своего рабочего коллектива, дети чувствуют и приносят в семью свою взволнованность событиями школьного дня. Если родители любят читать, увлекаются шитьем, вязанием, техникой, их интересы передаются детям. Если родители – люди жизнерадостные, оптимисты, их дети не могут расти мрачными и нелюдимыми.
Школа и вся наша большая жизнь учат детей найти идеал, пример которому они будут следовать. Ровняясь на свой нравственный идеал, наше подрастающее поколение строго и требовательно оценивает дела и поведение окружающих, и прежде всего родителей. Выдержать такой суд нелегко. Дети не прощают фальши, криводушия. Они высоко ценят правду и справедливость, честность и неподкупность. Чтобы быть примером для своих детей, а родители хотят этого, надо самим жить духовно богато и красиво, воспитывать свои мысли и чувства, неутомимо работать над собой.
Глубоко был прав Л. Н. Толстой,когда говорил:»Воспитание представляется сложным и трудным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать своих детей или кого бы то ни было. И если же поймешь, что воспитывать других мы можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитаниии остается один вопрос: как надо самому жить?
Присматриваясь к бытовому труду родителей, участвуя в этом труде, дети проходят первую школу трудового воспитания. Мы нередко слышим, с какой гордостью дети говорят «Наш папа или мама умеет все» Это ли не признание высокого авторитета? И каким жалким в сравнении с ним выглядит авторитет тяжелой руки, отравляющий жизнь ребенка.
Как замечательно звучит,когда отец говорит сыну: «Смени, пожалуйста электропроводку в кухне, у тебя это хорошо получается.» Или «Не покрасишь ли ты нам заново комнату?» Взрослея, сын возьмет на себя ряд обязанностей по дому, приусадебному участку или общественно полезному труду, находя в них приложение своей мужской силы и жажды полезного дела.
Отец чутко, заботливо и любовно относится к матери, помогает ей, сознавая, что ей достается больше семейных забот. В этом ярко проявляется его мужество и благородство. Отец – сильный человек, с ним можно поделиться большим переживанием. Он поймет и справедливо рассудит. Чем богаче отец душою, тем более глубокая и искренняя дружба связывает его с детьми.
Наши дети стремятся скорее стать взрослыми, и в этом стремлении они в качестве примера для подражания избирают мать, отца, учительницу, старшего брата, сестру.
Авторитет родителей есть показатель нормальных отношений между воспитателями и воспитанниками. К сожалению, нормальные отношения не всегда родители понимают одинаково. Истинным основанием авторитета является жизнь и работа родителей, их гражданское лицо, их поведение.Для подлинного авторитета необходимо: любить труд,
болеть за общие успехи, быть активными общественниками, читать книги, газеты, журналы, создавать нормальную атмосферу в семье, когда все ее члены с удовольствием и радостью собираются после трудового дня вместе, проявляют высокие требования к себе и детям. Требовательность к детям должна сочетаться с уважением к ним, не допускать в семье и на работе, в общении с окружающими людьми расхождения слова с делом.
Методы воспитания в семье:
• СоловейчикС. Л Педагогика для всех. М. 1987г
Что такое Семья простыми словами: ценности, традиции и роль в жизни человека
Семья (семейный союз) – это основа любого общества, важная составляющая в жизни человека. Именно в этой общественной ячейке формируется гармоничная личность. Семья придаёт человеку уверенность, чувство опоры, знание того, что в этом огромном мире есть люди, которые ждут, любят и принимают члена семьи с его личными особенностями, достоинствами и недостатками.
В статье рассмотрим вопросы, что такое семья с точки зрения различных наук, уклад русских семей в истории, какие существуют в настоящее время семейные традиции, а также роль семьи в обществе и в жизни отдельной личности.
Понятие семьи
Семья – это общественная единица (ячейка), которая связывает двух людей совместным ведением быта и выстраиванием отношений на уровне закона.
Понятие «семья» изучается разными науками, поэтому существует множество толкований этого термина.
Возникновение семьи как общественной единицы
Русское понятие «семья» имеет славянское (и, соответственно, индоевропейское) происхождение. Оно восходит к значению территориальной общности.
В старославянском и древнерусском языках имелось также слово «сѣмия»,обозначающее семью в целом (под этот термин попадали все члены рода, которые проживают совместно), а также челядь, холопов, домочадцев.
Когда точно появился первый семейный союз – неизвестно. Точно можно сказать, что на заре эволюции человек предпочитал вести одиночный образ жизни. Но когда люди поняли, что в группе выживать проще, начали появляться первые ячейки – прообразы семьи.
Древние женщины переключили своё внимание с альфа-самцов на мужчин-добытчиков, которые помимо потомства могли обеспечить ещё и безопасный быт.
До Великой Отечественной войны в России преимущественно проживали патриархальные семейные союзы. В них главой признавался мужчина, ему подчинялись все остальные члены ячейки.
После войны доминирующую роль заняла детоцентристская семья, для которой главной ценностью были дети (отсюда и стремление сохранить брак ради благополучия чад).
И.С. Кон в своих трудах пишет, что русские матери и жёны в дореволюционной России были сильными личностями. В классической литературе встречаются высказывания о русской женщине: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт».
Относительно недавно в российском обществе возник супружеский союз, доминантой в котором являются равноправные отношения. Стабильность брака напрямую зависит от качества отношений между супругами, а качество этих отношений зависит от желания и стремления партнёров работать над ними.
Признаки семьи
Семью как общественную единицу определяет несколько признаков:
Некоторые включают в этот список ещё и наличие ребёнка или нескольких детей, но в современной модели супружеского союза этот пункт не является обязательным или определяющим.
Психологи-практики и социологи рассматривают семью также как малую группу. Рассмотрим на картинке ниже функции с точки зрения малой группы.
Кто считается семьёй: состав
Состав семьи (с точки зрения закона) выглядит следующим образом:
При этом факт совместного проживания на деле значения не имеет. Дети продолжают оставаться членами одной семьи даже по достижении совершеннолетия. Однако и здесь есть свои нюансы. Дети старше 18 лет в семье военных не входят в состав по закону. Бывшие супруг или супруга, сожители (гражданские супруги) не являются членами семьи.
Основные функции
Рассмотрим шесть основных функций семьи, которые часто упоминаются в учебниках психологии и социологии.
Типы, формы и виды семей
Ресурсы семьи
Словосочетание «семейные ресурсы» подразумевает всё то материальное, что удаётся накопить супругам и их детям в течение совместной жизни. Это и имущество, и материальные блага, и прочее.
Всё перечисленное делят на категории.
Права членов семьи
Отдельно стоит упомянуть и правовые особенности семейных отношений:
Регулируются взаимоотношения внутри семьи правом и юридическими нормами. В России считается официальным только брачный союз, который был заключён в органах ЗАГСа, там же или в суде происходит и расторжение союза.
Семейные права не могут передаваться третьим лицам (т. е. всё распределено в субъективном составе семьи: супруги, дети, родители).
Ценностный аспект
Ценности семьи невозможно описать словами. Проще всего привести в пример ребёнка. Первое слово, которое он произносит, это «мама», он совершает свои первые шаги, учит алфавит, познаёт мир. И всё это при помощи родителей, которые отдают ему всё, что у них есть – нежность, ласку, любовь, умения, знания.
Именно семья прививает моральные ориентиры, передаёт традиции, способствует познанию окружающего мира. Значимость семейных отношений неоценима для ребёнка, он даже не может осознать, насколько для него важна полная семья, пока не повзрослеет.
То же самое касается и взрослых людей. Для каждого семья и дом – это два основополагающих понятия, которые помогают не сбиться с пути. Это эмоциональная, материальная, моральная поддержка, которую не смогут заменить другие общественные институты.
Коротко о традициях
Семейными традициями называют принятые в семье нормы, принципы поведения, взгляды, обычаи, которые передаются от старшего поколения к младшему. Наличие парадигмы таких явлений является признаком того, что отношения внутри семейного союза выстраиваются здоровым и полноценным образом.
Однако не только в этом важность обычаев семьи. Это ещё и часть масштабного механизма передачи основ жизненного уклада, морали, отношений между людьми следующему поколению, передачи законов внутрисемейного взаимодействия, правил, законов, принципов отношений. Они преобразуются и дополняются собственными внутрисемейными элементами.
Несмотря на то, что в течение всего времени существования семьи, брачные и семейные традиции постепенно вытеснялись унифицированными требованиями, менялись в связи с изменениями среды, принципов воспитания, общественных укладов, многим удалось сохранить монументальные обычаи и передать их своим потомкам.
Сегодня молодёжь вновь возвращается к традициям, начинает интересоваться своими корнями, происхождением предков. Это может быть связано с разобщённостью людей, с распространением «онлайн-жизни», в которой нет привязки к реальности и историчности.
Традиции помогают сблизиться родным, делают семью семьёй, а не просто группой людей, объединёнными кровными или брачными узами.
День семьи в России
Ценности семейных взаимоотношений посвящено в стране сразу несколько праздников.
Заключение: роль семьи в жизни человека
Огромное влияние семейная ячейка оказывает на детей, ведь в ней будущее поколение имеет возможность формирования нравственных и моральных ориентиров, жизненных ценностей, представлений о мире.
Основной морально-нравственный «скелет» закладывается у ребёнка именно в семье, хотя существуют другие общественные и образовательные институты (детский садик, школьные учреждения или различные творческие секции). Играют роль не только базовые знания, которые закладывают мама и папа в ребёнка, важны и отношения между самими родителями.
Проповедование любви, уважения, поддержки, дружбы, верности должно подкрепляться личным примером. Только так появится возможность сформировать целостную личность ребёнка.
И родители, и родители родителей способны оказать на формирование личности ребёнка огромное влияние. Они закладывают следующие умения и ценности:
Только в окружении близких и родных людей человек может чувствовать себя в безопасности. Он понимает, что он нужен, а это рождает уверенность в себе. А уверенный в себе человек способен справиться с любыми трудностями, преодолеть все неудачи.
Семья: что это такое
Возникновение семьи как общественной единицы
Русское понятие «семья» имеет славянское (и, соответственно, индоевропейское) происхождение. Оно восходит к значению территориальной общности.
В старославянском и древнерусском языках имелось также слово «сѣмия»,обозначающее семью в целом (под этот термин попадали все члены рода, которые проживают совместно), а также челядь, холопов, домочадцев.
Когда точно появился первый семейный союз – неизвестно. Точно можно сказать, что на заре эволюции человек предпочитал вести одиночный образ жизни. Но когда люди поняли, что в группе выживать проще, начали появляться первые ячейки – прообразы семьи.
Древние женщины переключили своё внимание с альфа-самцов на мужчин-добытчиков, которые помимо потомства могли обеспечить ещё и безопасный быт.
До Великой Отечественной войны в России преимущественно проживали патриархальные семейные союзы. В них главой признавался мужчина, ему подчинялись все остальные члены ячейки.
После войны доминирующую роль заняла детоцентристская семья, для которой главной ценностью были дети (отсюда и стремление сохранить брак ради благополучия чад).
И.С. Кон в своих трудах пишет, что русские матери и жёны в дореволюционной России были сильными личностями. В классической литературе встречаются высказывания о русской женщине: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт».
Относительно недавно в российском обществе возник супружеский союз, доминантой в котором являются равноправные отношения. Стабильность брака напрямую зависит от качества отношений между супругами, а качество этих отношений зависит от желания и стремления партнёров работать над ними.
Что такое семья простыми словами?
В житейском плане семья представляет собой людей, которые проживают на одной территории. А в дореволюционной России количество членов семьи определяли по числу «едоков», обедающих за одним столом.
Институт семьи в нашей стране почти всегда был под пристальным вниманием. Заключение брака исторически определялось светскими и церковными нормами права. В современной системе семейного права определение слова «семья» выглядит так — это круг лиц, которые связаны правами и обязанностями на основе родства, брака и усыновления.
Семья – это школа
В этой школе обучают принципам взаимоотношений мужа и жены, родителей и детей, старших по возрасту и младших.
Здесь закладываются основы характера. У детей до 6 – 7 лет модель отношений уже устанавливается на всю жизнь.
Эта школа обучает самым необходимым предметам в жизни: прощению, дружбе, заботе, состраданию, нежности, пониманию, трудолюбию. Но школа может обучить и раздражению, грубости, упрямству, вранью, невоздержанию, жестокости.
«Забота и привязанность, проявляемые к зависимым от нас детям, удаляют из нашего естества грубость, делают нас любящими, сострадательными и оказывают влияние на развитие благородных свойств нашего характера».
Семья – это больница
Здесь можно излечиться от разных заболеваний. Самое сильное лекарство, которое применяют в этой больнице – любовь!
Духовное исцеление – один упал, другой может помочь с любовью.
Физическое исцеление – болеть даже гриппом, когда за тобой с любовью ухаживают и можно быстрее выздороветь. Дети это особенно чувствуют, даже совсем маленькие, грудные. Они быстрее развиваются, если рядом родители, которые прикасаются, целуют и обнимают.
Нравственное исцеление – Муж и жена, молясь друг о друге, помогают избавиться от недостатков характера, терпеливо переносят неудачи.
Семья – это мастерская
Здесь с детства обучают навыкам ведения хозяйства. Родители обязаны научить этому своих детей. Ленивые дети – результат некачественного обучения в семье.
Здесь детей обучают умению вести семейный бюджет. Этому умению нужно обучать уже с трех лет, когда ребенок может вложить в конверты деньги, предназначенные для разных целей – на храм, приношения, счета за квартиру, на бензин, на еду, на одежду и т. д.
Обучение аккуратности и чистоплотности и разным бытовым умениям: девочек – варить, мыть посуду, печь, мыть полы, убирать в доме. Мальчиков – пользоваться различными инструментами в хозяйстве, работать на огороде, исполнять простые плотницкие и столярные работы.
Что такое семья для детей?
Значение семьи для человека меняется на разных стадиях жизни. Семья для ребёнка — это среда, где он растёт и развивается в физическом и эмоциональном смысле. Семья для малыша — это место, где он начинает познавать мир и делать первые шаги.
Вспомните себя маленьким или задумайтесь, наблюдая за своим ребёнком, что такое семья глазами детей. Сразу после рождения малыш беспомощен, его жизнь зависит от тех, кто рядом, от членов семьи. Через год-два ребёнок уже осознаёт своё положение в семье и чувствует, как к нему относятся мама и папа. Для нормального развития и душевного комфорта детям очень важно ощущать, что они любимы и значимы для других членов семьи. В этот момент у маленького человечка закладывается основа для будущих отношений с людьми. Добрые отношения с мамой и папой формируют развитие в ребёнке высокой самооценки и делают его открытым в общении с другими людьми.
Бывает и так, что в семье присутствует буквально «культ» ребёнка, и все члены семьи сосредоточены вокруг малыша. В этом случае семья глазами ребёнка выглядит как мир, который вращается исключительно вокруг него, даёт чувство безопасности и повышает самооценку. В подобных случаях семья своим отношением влияет на то, что ребёнок перестаёт чувствовать интересы других людей, таким детям бывает сложно вписаться в нормы общепринятого социального поведения.
Детские психологи считают, что детям нужно рассказывать о том, что мама, папа, бабушка, дедушка — это самые близкие для него люди, семья — это надёжное пристанище, а дом — это место, где человека всегда ждут. Родителей интересует, как объяснить ребёнку, что такое семья. Можно это сделать на примере книг, заостряя внимание на описании семьи.
Например, большая итальянская семья Чиполлино, где у лукового мальчика были мама, папа и семь братьев, и все в этой большой семье заботились друг о друге. Или русская сказка «Три медведя», где все и всё на своих местах: у папы самая большая кровать и ложка, у мамы-медведицы — поменьше, а у маленького Мишутки — и кроватка, и ложечка были совсем маленькие, как и сам Мишутка. Но бывает и другой формат семьи, и о нём тоже нужно говорить. У Буратино был только папа Карло, а у Красной Шапочки — мама и далеко живущая бабушка.
Любое стихотворение о маме, папе, бабушке или дедушке не только тренирует память, но и помогает объяснить ребёнку, что такое семья, на примере. Полезно рассказывать детям об истории вашей семьи: как все радовались появлению малыша, кем работала бабушка, где познакомились мама и папа, какие успехи у старших братьев и сестёр. Можно вместе с детьми создать своеобразное портфолио семьи — генеалогическое дерево с фотографиями родственников.
Развиваясь, ребенок быстро понимает, что такое семья. Но определение для детей не будет полным и понятным, если о понятии семьи он узнаёт лишь из разговоров. Важно всячески демонстрировать семейные ценности и традиции: сбор всей семьи за обедом, отметки в календаре всех дней рождений родственников, не забыть позвонить бабушке и т. д.
Семья: зачем нужна человеку
Что такое семья и зачем же она нужна человеку? Специалисты утверждают, что психология человека создана таким образом, что каждому нужны близкие люди (муж, жена, родители, а также другие родственники), которые будут дарить ему любовь, а взамен он будет платить той же монетой. У каждого человека есть потребности и семья способна удовлетворить не только материальные и физические, но и духовные потребности.
Во время образования семейных уз духовная составляющая занимает первое место, ведь два человека влюбляются и им нравится совместное времяпрепровождение. В этот момент они могут делиться переживаниями, а также сокровенными тайными и мыслями, в том числе. Если у человека есть семья, тогда он получает всё необходимое, а именно любовь, поддержку во всех её проявлениях, а также понимание, без которого трудно существовать в обществе.
Существуют долголетние союзы, которые прожили много лет душа в душу и их наградой является настоящая любовь. Вот только статистика пугает, ведь многим бракам свойственно распадаться на этапе притирки, так как в этот момент происходят бесконечные и тяжело решаемые конфликты.
Виды семей и их характеристика
Важно рассказывать ребёнку, какие семьи бывают по количеству детей: многодетные (три и более ребёнка), малодетные (один-два ребёнка) и что семья без детей — это тоже семья (бездетная или инфертильная).
Ещё одна характеристика семьи — по типу воспитания.
Либеральная: в основе — самоопределение личности, независимо от традиционных устоев.
Демократическая: члены таких семей проявляют внимание и участвуют в жизни других людей.
Авторитарная: строится на непререкаемом авторитете старших родителей.
По численному составу семьи делятся на:
Виды семьи делятся «по возрасту».
Молодая семья — это отношения, которые формируются и проходят адаптацию в первые несколько лет супружества. Сегодня молодые семьи принято делить на:
Семья среднего супружеского возраста — в таких «коллективах» выработаны и сложились семейные правила и стереотипы.
Пожилая семья — в основном, это зрелая пара, на пенсии, проживающая отдельно или вместе со взрослыми детьми.
Ниже дополнительно приведены научные виды семьи и их характеристика — по тому, как распределены домашние обязанности в «ячейках общества».
Существует много различных классификаций, определяющих типы и виды семьи. Исторически семья эволюционировала, менялся её формат по такому параметру как — половые отношения между членами:
В современном мире также наблюдается тенденция к добрачным союзам — гражданским бракам как репетиции возможного будущего законного брака. Фактически это та же семья, но без документа о браке. Отношения к гражданским бракам в обществе разные, одним из преимуществ «пожить до свадьбы» называют положительное влияние на динамику разводов.
Тема современной семьи будет не полной, если не затронуть вопрос однополых браков, которые разрешены в ряде стран.
Самые большой спор у представителей консервативных и либеральных сил возникает относительно права однополых пар усыновлять детей, и насколько эти усыновлённые дети смогут стать полноценными членами общества.
Кто считается семьёй: состав
Состав семьи (с точки зрения закона) выглядит следующим образом:
При этом факт совместного проживания на деле значения не имеет. Дети продолжают оставаться членами одной семьи даже по достижении совершеннолетия. Однако и здесь есть свои нюансы. Дети старше 18 лет в семье военных не входят в состав по закону. Бывшие супруг или супруга, сожители (гражданские супруги) не являются членами семьи.
Ресурсы семьи, их виды
Это понятие включает в себя материальные ценности, имущество и источники дохода членов семьи. Семейные ресурсы делятся на несколько видов:
Финансовые
Наличные деньги, банковские вклады, акции, ценные бумаги, заработные платы и социальные пособия.
Материальные
Имущество в виде недвижимости, автомобилей, бытовой техники, ювелирных украшений и других ценных вещей.
Трудовые
Все члены семьи так или иначе выполняют трудовые обязанности. Взрослые делают основную работу, дети им помогают.
Информационные или технологические
Каждое домашнее дело выполняется по некой технологии. Например, родитель что-то делает и на своём примере обучает тому же ребёнка.
Ресурсы помогают решать семейные и бытовые проблемы, удовлетворять человеческие потребности и достигать определённых целей.
Ценности семьи
В понимании каждого семья для человека – это маленький мир с определенным укладом, традициями и ценностями, с помощью которых эта система формируется, развивается и функционирует. Существуют так называемые базовые ценности, присущие большинству семей во всем мире. К ним можно отнести:
К тому же понятие того, что такое дружная семья, может включать себя один из двух типов ценностей:
Психологический климат
Значение семьи в жизни человека для каждого определятся по-разному. Одни чтят и уважают, высказывают благодарность своим родным, другие же не находят в этом ценности. Все зависит от того, в какой среде и как воспитывался человек.
Выделяют благоприятный и неблагоприятный климат.
Климат в семье можно определить следующими характеристиками: эмоциональным состоянием, взаимопониманием, сплочённостью и так далее. На него влияют взаимоотношения супругов, их отношение к другим людям, к остальным членам семьи. В благополучной семье психологический климат обусловлен доброжелательностью, заботой, чувством долга и ответственностью, характеризуется общностью интересов жены и мужа. Теперь более понятно, какое значение семья имеет в жизни человека – первостепенное.
А какова роль семьи для ребенка?
Семья – то место, где малыш произнес слово «мама», сделал первые шаги. Родители стараются дать своему крохе все самое лучшее, заботу, ласку, любовь, прививают духовные и моральные принципы, учат познавать мир. Малыш сможет оценить ее роль в своей жизни, только будучи взрослым. Но родители должны рассказывать и демонстрировать значимость семьи, чтобы ребенок знал, что всегда может обратиться к ним за помощью и поддержкой. Понимание того, что он имеет крепкую семью, дает уверенность, силу.
Основы семейного воспитания
В конечном итоге особенность функционирования семьи сводится к 4 компонентам: родительский контроль, родительские требования, способы общения с ребенком и эмоциональная поддержка. Но все хорошо в меру.
Родительский контроль
При достаточном контроле родители сохраняют авторитет в глазах детей, последовательны в своих действиях. Адекватный контроль – профилактика зависимостей, агрессивности.
Родительские требования
Адекватные требования развивают зрелость детей. С помощью требований родители поддерживают право детей на самостоятельность и независимость. Способствуют развитию интеллектуальных, эмоциональных и социальных способностей детей.
Способы общения с ребенком
Хорошо использовать убеждение, разъяснение. Но вместе с этим быть готовыми выслушать аргументы детей и понять их точку зрения, обсудить все варианты.
Эмоциональная поддержка
Эмоции родителей должны содействовать психофизиологическому и личностному росту детей. Это возможно через сочувствие, любовь и тепло. В результате родители гордятся своим ребенком и удовлетворены собственной деятельностью.
Адекватная модель родительского поведения: сочетание эмоционального принятия и высокой требовательности (требования ясные, непротиворечивые, последовательные).
Дети из таких семей отличаются развитым самоконтролем и социальной компетентностью. Они активны, независимы, хорошо адаптируются в школе и в общении, инициативны, доброжелательны, проявляют эмпатию.
Особенности и проблемы института семьи на современном этапе жизни общества
Несмотря на стремительное течение времени, основополагающие признаки семьи остаются неизменными. Тем не менее некоторым корректировкам подлежат особенности данного института, кроме того, на сегодняшний день отмечается тенденция роста проблем, присущих современной ячейке общества. Важными характеристиками семьи сегодня является ее нуклеарное «содержание» (семейное ядро составляют исключительно жена, муж и дети), а также эгалитарность (основой такой семьи считается равноправный и добровольный, независимый от материальных расчетов и чужого мнения, союз мужчины и женщины). Кроме того, ячейка общества является экзогамной, то есть подчиняется запрету на браки кровных родственников, и «симметричной», в которой работают оба супруга.
Основные проблемы современной семьи
Среди основных проблем, зачастую возникающих на современном этапе жизни общества, следует выделить более позднее формирование социальной готовности к созданию семьи, увеличение количества разводов, а также превращение брака из экономического института в морально-правовой (вследствие научно-технологической революции). Чтобы решить данные проблемы, современное общество должно приложить немало усилий, ведь с каждым годом ситуация только усугубляется. Всем известно, что каждая пара проходит несколько этапов развития (касательно личных отношений). Таким образом, переход с одного уровня на другой, как правило, сопровождается серьезным кризисом, который в силах преодолеть только самые мудрые и сильные люди. Сегодня даже невозможное возможно. А значит, нужно верить и действовать!
Как создать свою крепкую ячейку общества
Семейные отношения не являются каким-то инстинктом, биологическим побуждением. Поэтому нельзя создавать семейные группы лишь по той причине, что «так положено». К вступлению в семейные отношения нужно тщательно готовиться, причём как с психологической стороны, так и с материальной.
Что же нужно, чтобы «ячейка общества» была крепкой:
Чтобы не вредить себе, своему партнёру и будущим детям, необходимо помнить, что семейные отношения не являются чем-то обязательным. «Построить дом, посадить дерево, вырастить сына» – этот принцип больше не является актуальным; да и в прежние времена его актуальность была вынужденной. Если ты не готов вступать в семейные отношения, то лучше этого и не делать. В самом деле, бытие человека не ограничивается семейным кругом, ведь он является частью «большого» общества и может реализовать себя в малых группах различного типа.
Сегодняшнее общество вступило в ту стадию, когда для его дальнейшего функционирования и развития необходимо своеобразное разделение труда: часть людей вступает в браки и занимается продолжением рода, а остальные обеспечивают подрастающее поколение товарами, знаниями, защитой от естественных (болезни, стихийные бедствия) и искусственных (военное вторжение) напастей, открывают для него новые возможности. Воспитание детей и их социализация становится делом коллективным. Роль биологических родителей при этом снижается, поскольку «человеком разумным» не рождаются, а лишь становятся, если дети попадают в правильное окружение.
Настоящее признание эта идея обретает только сейчас, хотя о ней люди задумывались ещё в древности. Подобные мысли развивает, к примеру, супруг Анны Карениной в романе Льва Толстого. В раннем христианстве хождение имели самые разные радикальные концепции, и некоторые общины проповедовали полный отказ от брака и семейных отношений: дети, по их мнению, должны рождаться в свободных отношениях и воспитываться всем обществом. К сожалению, впоследствии этим идеям в рамках новой религии не суждено было реализоваться: при становлении христианства как государственной религии, то есть как имперской идеологии запугивания народных масс и манипулирования ими, брак и семейные отношения были «освящены» церковью, а свободные отношения провозглашены грехом. Таким же образом были законсервированы взгляды на предназначение человека: отныне главным долгом человека было провозглашено биологическое размножение, приращение биомассы, а все остальные возможности личности были объявлены «суетой». Бездетность не одобрялась, а большое количество детей, наоборот, поощрялось.
Однако отголоски общинного воспитания и разделения труда продолжали функционировать. Особое значение придавалось «крёстным родителям», духовным отцам и наставникам, задачей которых было духовное просвещение «сыновей» и «дочерей», их социализация, преподавание им наук и искусств. Биологическим же родителям было достаточно обеспечить первичные потребности детей, таких как пища или жильё. На практике реализация этого принципа получилась далеко не идеальной: хороших наставников имели лишь дети привилегированных родителей, представителей высших сословий и классов, а для обычных людей наличие «крёстных родителей» чаще всего было формальностью или мистическим ритуалом; «крёстными» становились случайные знакомые, независимо от их знаний, навыков и морально-нравственных качеств.