Что означает запись 141198
Названия больших чисел
Существует десять цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Числа состоят из цифр. Число 52 состоит из двух цифр: 5 и 2. Числа с 1 впереди и последующими нулями имеют названия. Всем известны: 10 — десять, 100 — сто, 1000 — тысяча, 1 000 000 — миллион. Так как большие числа с большим числом нулей записывать неудобно, используют сокращения в виде степеней: запись 10 11 означает число с 11-ю нулями, запись 10 52 означает число с 52-мя нулями и т.д. Приведем названия чисел с десятками и сотнями нулей.
Названия «круглых» чисел, которые можно встретить в школьной программе:
1 000 000 — миллион (6 нулей)
1 000 000 000 — миллиард или биллион (9 нулей)
1 000 000 000 000 — триллион (12 нулей)
1 000 000 000 000 000 — квадриллион (15 нулей)
1 000 000 000 000 000 000 — квинтиллион (18 нулей)
1 000 000 000 000 000 000 000 — секстиллион (21 нуль)
1 000 000 000 000 000 000 000 000 — септиллион (24 нуля)
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 — октиллион (27 нулей)
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 — нониллион (30 нулей)
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 — дециллион (33 нуля)
Еще некоторые примеры интересных названий:
10 100 — гугол, googol (100 нулей)
10 10 100 — гуголплекс, googolplex (десять в степени гугол)
10 140 — асанкхейя, asankhyeya или сто квинквадрагинтиллионов
10 303 — центиллион, centillion
10 3003 — миллиллион, millillion
10 3000003 — милли-миллиллион, milli-millillion
Самого большого числа в мире не существует, так как любое большое число всегда можно увеличить, умножить, возвести в степень, и получится другое большее число. Бесконечность не является числом.
Из известных самых больших чисел, имеющих название (математическое доказательство) можно выделить: число TREE(3), число SCG(13), число Лоудера, число Мозера, число Скьюза, число Райо, число Грэма, инфитеиплеон.
Таблица больших чисел с указанием количества нулей и названиями на русском и английском.
Что может обозначать запись 141198?
Пароль, число, шифр, номер, количество чего-либо.
Другие вопросы из категории
2.Привести пример отрицательного элемента массива с четным индексом.
3.Найти значение переменной Р.
p:=1;
For i:=3 to 5 do
p:=p*(2*i);
write(p);
4.
i:=2; s:=0;
while i 5-9 класс информатика ответов 1
Читайте также
по числовой оси. Его система команд:
«Вперед N» (прыгает вперед на N единиц)
и «Назад N» (прыгает назад на N единиц).
Программа для Кузнечика может содержать
запись «Повтори М [Команда 1 Команда
2]», которая означает, что последовательность
команд в скобках повторится М раз.
Расположите программы для Кузнечика в
порядке ВОЗРАСТАНИЯ расстояний между
начальным и конечным местоположением
исполнителя.
2.Для кодирования сообщений решено использовать последовательности разной длины, состоящие из знаков «+» и «-». Сколько различных сообщений можно закодировать, используя в каждом из них не менее 3-х и не более 7 знаков?
3.В корзине лежат черные и белые шары. Среди них 18 черных шаров. Сообщение о том, что достали белый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего шаров в корзине?
4. Перевести 38(10) в (7).
6. Некоторый алфавит содержит 4 различных символа. Сколько трехбуквенных слов можно составить из символов этого алфавита, если символы в слове могут повторяться?
7. Для кодирования секретного сообщения используются 12 специальных значков-символов. При этом символы кодируются одним и тем же минимально возможным количеством бит. Чему равен информационный объем сообщения длиной в 256 символов?
8. Объем сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11264 символа. Какова мощность алфавита?
Что означает запись 141198
Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения
Представьте в математической форме следующее утверждение:
Если сумму чисел от одного до пяти разделить на разность чисел десять и семь, то в результате получится пять.
Какая форма записи удобнее?
Составьте таблицу способов символьного представления информации в перечисленных областях. Если знаков много, то запишите или нарисуйте некоторые из них.
| Область применения | Используемые символы (знаки) |
| математика | |
| музыка | |
| человеческая речь | |
| химия | |
| география | |
| … (придумать самим) |
Перечислите не менее пяти способов приветствия друг друга, используя разговорные языки, язык жестов и мимики.
Опишите вашу классную комнату. Какие языки вы при этом использовали?
Что может обозначать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?
Что может обозначать запись 141198?
Запишите на языке музыки (нотами) семь нот первой октавы до-ре-ми-фа-соль-ля-си.
Запишите на языке музыки (нотами) следующий музыкальный фрагмент: фа-до-ми-до-фа-ми-ре.
Информация и языки
Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения
Представьте в математической форме следующее утверждение:
Если сумму чисел от одного до пяти разделить на разность чисел десять и семь, то в результате получится пять.
Какая форма записи удобнее?
Составьте таблицу способов символьного представления информации в перечисленных областях. Если знаков много, то запишите или нарисуйте некоторые из них.
| Область применения | Используемые символы (знаки) |
| математика | |
| музыка | |
| человеческая речь | |
| химия | |
| география | |
| … (придумать самим) |
Перечислите не менее пяти способов приветствия друг друга, используя разговорные языки, язык жестов и мимики.
Опишите вашу классную комнату. Какие языки вы при этом использовали?
Что может обозначать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?
Что может обозначать запись 141198?
Запишите на языке музыки (нотами) семь нот первой октавы до-ре-ми-фа-соль-ля-си.
Запишите на языке музыки (нотами) следующий музыкальный фрагмент: фа-до-ми-до-фа-ми-ре.
Тест для 7 класса
Что может обозначать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?
Что может обозначать запись 141198?
Запишите на языке музыки (нотами) семь нот первой октавы до-ре-ми-фа-соль-ля-си.
Запишите на языке музыки (нотами) следующий музыкальный фрагмент: фа-до-ми-до-фа-ми-ре.
Просмотр содержимого документа
«Тест для 7 класса»
Выразите в виде предложения на русском языке смысл математического выражения
Представьте в математической форме следующее утверждение:
Если сумму чисел от одного до пяти разделить на разность чисел десять и семь, то в результате получится пять.
Какая форма записи удобнее?
Составьте таблицу способов символьного представления информации в перечисленных областях. Если знаков много, то запишите или нарисуйте некоторые из них.
Используемые символы (знаки)
Перечислите не менее пяти способов приветствия друг друга, используя разговорные языки, язык жестов и мимики.
Опишите вашу классную комнату. Какие языки вы при этом использовали?
Что может обозначать запись 18-15 с точки зрения продавца в магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?
Что может обозначать запись 141198?
Запишите на языке музыки (нотами) семь нот первой октавы до-ре-ми-фа-соль-ля-си.
Запишите на языке музыки (нотами) следующий музыкальный фрагмент: фа-до-ми-до-фа-ми-ре.