Что положить в портфель 3 класс
Обзор канцелярии, и что нужно положить в рюкзачок младшему школьнику
Вы готовите Вашего ребенка к школе? Уже выбрали рюкзак? Тогда самое время маме и папе позаботиться, о его наполнении, что бы потом в течении года не бегать по магазинам за мелочами. Со своего опыта, если вам не дали других рекомендаций в школе, составила такой список, по которому сама же и закупалась на весь учебный год:
1. Тетради в клеточку (на 12 листов) – 1 пачка (20шт) – (за 1 класс использовали половину пачки)
3. Обложки для тетрадей стандартные – 20 шт.
4. Обложки для нестандартных книжечек и тетрадочек. Лучше под каждую книжку подобрать индивидуально, уже после того как все учебные материалы выданы, иначе до конца года эти учебники не доживут.
6. Файлы – 10 шт., можно заменить уголками (пригодятся для рисуночков).
7. Папки А4 – 2- 3 шт. – используются для английских тетрадей, для труда и т.д. Если у Вас папка А4 не влезает в рюкзак, то можно вместо них прикупить сумочку А4 с ручками.
8. Папка для тетрадей – 1 шт. На год одной как раз хватает, я беру картонную на резинке.
9. Дневник – если, конечно, не выдают всем одинаковые. Нам их выдавали.
10. Пенал – 2 шт. Я брала один большой с разворотами, а второй маленький на 1-2 отделение. Иногда удобно брать маленький, например, если письменных уроков мало, или рюкзак уже настолько забит, что впихнуть большой пенал уже нет места.
11. Ручки синие шариковые – 10-15 шт. (понятное дело, что столько ребенок за год не спишет, но они теряются)
12. Карандаши простые – 10 шт. (лучше с гранями и сразу с резинкой, тоже теряются, но всё зависит от способностей)
13. Ластик – 5-7 шт. (по той же причине – теряются)
15. Набор цветных карандашей – 2-3 уп. (если ваш ребенок любит рисовать и остается на продленке)
18. Ножницы – 2-3 шт. (одни – дома, вторые будут лежать в школе в папке для труда, и будьте уверены, обязательно потеряются)
19. Клей – карандаш – 1-2 шт. (один для дома, другой для школы)
20. Клей ПВА – 1 шт. (пригодится для домашних творческих работ)
23. Альбом для рисования – 1-2 шт. (если ребенок любит рисовать, то можно и больше)
24. Пластилин – 1-2 упаковки (пластилином дети в 1-м классе работали всего 2 недели)
26. Краски акварель – пригодились только дома
27. Краски гуашь – использовались только дома
28. Чашечка для воды – 1 шт. – соответственно, провалялась дома
29. Кисточки – 2 шт. – тоже использовались дома
31. Блокнотики – 1-2 шт. Пригодится записывать домашнее задание. Девочки обожают такие маленькие вещички.
32. Фломастеры – не пригодились, можно не брать.
Необходимой вещью так же оказался ланчбокс. Даже самый простенький очень хорошо справлялся со своими функциями. Лучше, что бы еда хранилась в одной коробочке, а не была распихана по всем отделениям рюкзака.
Дети на переменках постоянно что-то жуют, угощают друг друга. Помимо того, что их полноценно кормили завтраками и обедами, я давала с собой яблочки, печеньки, бутербродики.
Маленький кошелек тоже нужен, уже с первых школьных дней детки начинают бегать в буфет за соками и булочками.
Кроме выше перечисленного, Ваше чадо, которое вчера играло игрушечными, сегодня захочет обязательно иметь в рюкзаке настлящий мобильный телефон и планшет, как у Васи или Пети. Так что, кто еще не в курсе современных запросов 6ти леток – готовьтесь!
При выборе канцелярии огромное внимание уделяю тетрадям и ручкам.
Тетради: Лучше брать с плотной обложкой, потому что так тетрадь сохранит дольше приятный внешний вид. Основное — это цвет бумаги, она не должна «резать» глаза белизной, а должна быть умеренно белой и плотностью как бумага А4. Ни в коем случае не покупайте тетради с серой бумагой, она очень тонкая и будет очень быстро деформироваться. Кроме того, обратите внимание, насколько четко обозначены клетки или линейки в тетради, они должны быть очень четкими и ровными.
Ручки: При выборе ручки для младшего школьника стоит обратить внимание на ее толщину. Ручка для письма должна быть легкой, с ребристой поверхностью, а лучше с прорезиненной насадкой, чтобы не скользили пальцы. Лучше всего подойдет шариковая или масляная.
Как правильно собирать портфель в школу?
Как правильно собрать рюкзак в школу?
Что положить в портфель?
Многие родители задаются вопросом, как быстро собрать портфель в школу. Для этого нужно просто следовать некоторым правилам. Чтобы положить все нужные вещи в портфель, нужно заранее их подготовить. Скорее всего, если ваш малыш учится в начальной школе, перед 1 сентября вам выдадут список необходимых вещей. Если этого не случилось, не стоит волноваться. Напишите его сами. Все вещи поделите на несколько групп: учебники, тетради, канцелярские принадлежности, папки и так далее.
На каждый учебный предмет нужно выделить 2-3 тетради в клетку или линейку и одну папку. Каждую папу подпишите. Небольшие вещи нужно распределить на карманам в рюкзаке, пеналу и контейнеру. Таким образом, ребенок сможет легко найти нужную вещь, и у него ничего не потеряется.
Когда вы собираетесь в учебное заведение, самое первое, что нужно сделать – это положить учебники. Это будет самая тяжелая и объемная вещь. Поэтому книги будут занимать основную часть места в портфеле. Учебники следует класть в самое большое отделение рюкзака. Будет лучше, если вы расположите их ближе к спинке. Так ребенку будет удобнее. Не нужно брать с собой учебники по всем предметам. Ограничьтесь только теми, которые нужны в этот конкретный день.
Тетради, блокноты, листы бумаги формата А4 разложите по папкам и подпишите их. Таким образом, они не помнутся, не порвутся, и их легко можно будет обнаружить в портфеле. Ещё 1 сентября положите в рюкзак одну пустую лишнюю папку. Она может понадобиться для расписания или других документов, которые выдадут вашему малышу в первый учебный день.
Папки, тетради, дневник и альбом для рисования положите перед учебниками в основной отсек. Если у рюкзака есть больше отделений, тогда книги и бумажные предметы разделите по секциям.
Пенал и контейнер с едой положите в небольшие отсеки. Их следует расположить отдельно от большого отделения. Предметы для изобразительного искусства (краски, кисти, фломастеры, мелки) необходимо носить отдельно от остальной канцелярии, которой ваш ученик пользуется постоянно.
Если вы даете с собой в учебное заведение сыну или дочери гаджеты и девайся, выделите для них отдельные места в рюкзаке. В некоторых портфелях существуют специальные отделения для электронных устройств. Например, для планшета или мобильного телефона. Ещё иногда продаются портфели с отделениями для ноутбука, обычно они располагаются около спинки.
Правила по сбору портфеля
Мама и папа должны знать, как правильно собирать портфель в школу. Для этого мы даем вам несколько рекомендаций, которые помогут вам в этом деле.
— складывать на место школьную форму;
— чистить губкой ботинки или туфли;
— стирать нижнее белье, носки и форму для занятий физкультурой;
— гладить простые вещи.
Что положить в портфель 3 класс
Лето. Каникулы. Куда девать детское время? Все расслабились, малыши отправились по бабушкам и дедушкам, кто-то улетел отдыхать на моря. Но вскорости приходит август месяц, и у родителей опять начинает болеть голова от вопросов: как правильно собрать рюкзак в школу, что нужно положить с собой, где достать качественные канцелярские принадлежности, и где найти на этот комплект финансы?
Уважаемые родители, не стоит паниковать, сейчас все разберем. Для начала необходимо выбрать ребенку портфель. На первый взгляд это сделать достаточно просто, однако помните, что от качества ранца зависит осанка и далее уже здоровье вашего чада. Поэтому к выбору аксессуара необходимо отнестись более чем осознанно. Далее по инструкции.
Инструкция для тех, кто кинулся собирать рюкзак ребенку в последний момент или 1 сентября в 7:45 утра
Здесь мы решили не пугать вас огромным количеством букв, а обойтись просто пошаговой инструкций из разряда “взял-положил”.
2. Тетради. Если вы не знаете, что за предметы ребенка ждут в школе, то положите на первое время две тетради в линию и две в клеточку. Но лучше позвонить учителю и все выяснить.
3. Книги. Какие брать – нужно выяснить заранее. Но если сделать это никак не получается, то соберите все, что считаете нужным, и положите в машину или у выхода из квартиры. Прямо с порога вы можете выяснить у учителей, что необходимо было брать и далее по ходу дела сможете отдать ребенку нужные на сегодня учебники.
4. Спортивная форма. Если вы не знаете, будет ли урок физической подготовки сегодня или нет, то форму лучше предварительно подготовить. Пусть лежит готовой до востребования.
При сборке рюкзака главное – это не спешить. Лучше составьте список необходимого и следовать ему.
5. Влажные салфетки. Сейчас салфетки – это обязательный атрибут жизни современного человека, как раньше были носовые платки. Поэтому положить одну пачку в ранец рекомендуется обязательно.
6. Вода. Если в вашем классе не предусмотрен питьевой аппарат, то поллитра водички взять обязательно стоит.
7. Обед. Обычно в младших классах детей кормят. Но образовательные учреждения бывают разные, поэтому приготовьте ребенку в школу судочек с бутербродом, конфетой или маленьким яблоком. Детеныш набегается и точно проголодается.
8. Документы. В наше время никаких удостоверений, подтверждающих личность, не носили. Однако сегодня во многих закрытых лицеях или гимназиях для уверенности (или для значимости?) ввели специальные пропуска. Чтобы охранник мог фильтровать своих детей от чужих. Хотя зачем в 8 утра ребенку с другой школы идти на уроки вашего образовательного учреждения – не совсем понятно.
9. Ключи от квартиры, если ребенок будет возвращаться домой сам.
10. Немного денег или банковская карта также должны быть с собой. Мало ли что приключится за время пребывания в школе.
11. Мобильный телефон. Если не запрещено правилами учреждения.
12. Детские смарт-часы. Этот гаджет также сегодня часто встречается на школьниках. Удобно, если в них есть функция отслеживания местоположения ребенка.
13. Пенал со всей необходимой атрибутикой (о нем подробности чуть ниже).
14. Блокнот для записей. Кто-то дополнительные записные книги не носит. Но как показывает практика, список заданий в школе никак не помещается на одну полоску в дневнике, поэтому дети очень часто записывают всю дополнительную информацию где-то на листочке. Чтоб ребенок не засунул его подальше, лучше записи систематизировать. И сделать это проще всего при помощи блокнота.
15.Черновик. Многие детишки, пока слушают учителей, пытаются себя дополнительно развлечь. Творчество, как правило, проявляется на партах, стульях, джинсах и даже белых рубашках в виде портретов, пейзажей и просто неприличных выражений русской речи. Отмыть одежду и предметы мебели от ручки достаточно сложно. Лучший способ – это предотвратить хулиганство, например, при помощи черновика.
16. Проездные документы.
Что должно быть в школьном рюкзаке у девочки и мальчика
Собрать портфель в школу – это задачка на первый взгляд простая, однако если вы что-то забудете, то ребенок обвинит вас в невнимательности.
Теперь подробнее по предметам. Например, вы увидели, что сегодня у ребенка по расписанию математика, русский язык, чтение и урок труда.
Если учителю необходимо для урока что-то особенное, то скорее всего преподаватель предупредит родителей заранее. Для этого перешерстите чат вашего класса, где учительница оставляет свои заметки.
На уроках чтения обычно дети просто знакомятся с произведениями авторов, поэтому, кроме учебника, ничего не нужно.
Пара слов об уроках труда
Наполнение рюкзака мальчика и девочки в начальной школе ничем не отличается.
У вас, наверняка, уже голова кругом идет после ознакомления с предыдущими пунктами – как все это купить, ничего не забыть и не перепутать. Гораздо проще и удобнее приобрести набор для уроков труда, в котором содержится все необходимое для данных занятий с расчетом на 1 учебный год. Кстати, товары в наборе стоят ничуть не дороже, и даже дешевле, чем при покупке их по отдельности. Поэтому, вы сэкономите не только время, но и деньги.
Как собрать пенал в школу
Укладывать вещи лучше всего от самой большой к самой маленькой. Сначала положите в пенал предметы, которые занимают больше всего места: ножницы, линейки. Так вы сэкономите место для более мелких предметов: карандашей, ручек, точилок. Такой порядок расположения облегчит процесс поиска каждого предмета. Научите подобному подходу ребенка.
А если вы вообще не хотите заморачиваться, то для маленького ребенка лучше всего прикупить готовый, заранее заполненный пенал-книжку. Это объемная «раскладушка», корпус которой держит форму, а внутреннее пространство дополнено эластичными резинками, надежно фиксирующими «начинку». Дизайн и функционал пенала-книжки разработаны с учетом потребностей учеников младшей школы: он вмещает в себя весь базовый ежедневный комплект канцелярии. Открывая «книжку», ребенок визуально охватывает весь набор предметов, аккуратно разложенный в определенном порядке. Нет необходимости вытрушивать все на парту, чтобы найти ластик или графитовый карандаш. Модель приучает первоклассника к аккуратности и помогает быстро ориентироваться в содержимом.
Исследовательская работа в 3 классе по теме: «Секреты школьного портфеля»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
МКОУ СОШ № 27 г. Нязепетровска Челябинской области
«Секреты школьного портфеля»
Выполнили: ученицы 3 «б» класса
Проскурякова Анна, Карпова Светлана, Козина Елена
Руководитель: Постникова Н.В.
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я – школьный ранец.
Общаясь с ребятами в классе и школе, мы заметили, что портфели у нас самые разные: рюкзаки, ранцы, сумки. Некоторые ребята не знают, как называется их портфель. Мы решили провести своё исследование и узнать, какие портфели приобрели ученики нашего класса в этом учебном году и правильный ли выбор они сделали.
Поэтому предметом нашего исследования стал школьный портфель.
Цель исследования : Выяснить, соответствует ли выбор портфеля и его вес возрасту учащихся и дать рекомендации по приобретению портфелей на следующий учебный год.
прошлое школьного портфеля
узнать, каким должен быть школьный портфель.
выяснить, какие портфели приобрели школьники нашей школы в 2014-2015 учебном году;
узнать, почему они выбрали именно этот портфель;
выяснить, считают ли они, что выбранный ими портфель влияет на здоровье.
сравнить вес портфелей учащихся;
выяснить, носят ли школьники в своём портфеле лишние предметы.
Мы считаем, что портфели, выбранные учениками нашего класса, и их вес не соответствуют возрасту и вредят здоровью ребят.
подбор и изучение материала по теме;
опрос в форме анкетирования;
практическая работа: взвешивание портфелей.
Перед началом каждого учебного года мы с родителями отправляемся в магазин выбирать школьный портфель. Это радостное, волнительное событие. Ведь портфель является одним из главных атрибутов школьника. Хочется, чтобы он был удобен, красив и вместителен. В первые дни сентября на переменах мы любим рассматривать портфели одноклассников. Какие они все разные: по цвету, весу, оформлению.
Как и когда возник школьный портфель? Нас заинтересовал этот вопрос. И мы решили узнать об историческом прошлом портфеля, познакомиться с мнениями врачей и исследовать портфели учеников своего класса и нашей школы.
Изучить влияние школьного портфеля на здоровье школьника разного возраста и составить рекомендации родителям для предотвращения загруженности, что влияет на здоровье школьника.
1. Изучить литературу по данному вопросу.
2. Выявить у учащихся, какой портфель востребован.
3. Изучить влияние портфеля на здоровье школьника.
4. Разработать рекомендации для родителей по выбору школьных принадлежностей безопасных здоровью школьника.
5. Изучить полученные результаты и сделать выводы.
Проблема данной исследовательской работы состоит в недостаточной изученности материала по данному вопросу и перегруженности ученического портфеля большим количеством учебников и тетрадей для занятий.
Гипотеза: Если изучить проблему о влиянии школьного портфеля на здоровье учащегося и довести ее до сведения учеников, родителей и учителей, то здоровье ребят в подростковом периоде может улучшиться.
Объект исследования: вес школьного портфеля.
Предмет исследования: влияние школьного портфеля на здоровье учащегося.
Характеристика работы: теоретическое и практическое исследование проблемы по данному вопросу, составление рекомендаций для школьников разного возраста и их родителей о правильном подборе школьного ранца.
Ценность полученных результатов: обозначена проблема о перегруженности ученического портфеля и накопление знаний по правильному подбору для каждого ученика.
Характеристика источников: использование Интернет-ресурсов, научно- популярной литературы, методик САНПИНа. Противоречие между необходимостью ношения большого количества тяжелых учебников в школу и его перегруженностью, что влияет на здоровье учащихся.
Из истории возникновения портфеля.
Когда появился портфель?
Что же такое портфель, ранец?
Нам пришлось обратиться к словарю. Портфель слово французского происхождения. Слово портфель образовано от двух французских: potter – «носить» и feulle – «лист». В переводе на русский «носить лист». Означает четырехугольную сумку с застежкой, обычно кожаную.
Теперь можно догадаться, что портфель назвали так потому, что в нём носят листы бумаги, тетради, книги. А вообще в него можно положить всё что угодно, но от этого название, когда-то данное ему, уже не изменится.
В «Толковом словаре русского языка» В.И. Даля ранец – жёсткая четырёхугольная заплечная сумка с откидывающейся крышкой и запором (ученический ранец, солдатский ранец)
В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова рюкзак – заплечный вещевой мешок с карманами (туристский рюкзак).
1. Врачи предупреждают.
Специалисты в один голос утверждают: носить школьные принадлежности лучше в рюкзаке или ранце. Сумка и портфель дают асимметричную нагрузку на позвоночник и формируют у ребенка неправильную осанку.
Правильная осанка формируется в первые годы жизни. Но наиболее важный период – с 4 до 10 лет, когда быстро развивается позвоночник. На формирование осанки оказывают влияние хронические заболевания, недостаточный отдых и пассивные формы его проведения, неправильное положение тела во время занятий, не соответствующая росту мебель, неудобная обувь и одежда. В группу риска входят близорукие, быстрорастущие дети, а также дети с частыми болями в животе.
Осанку школьникам портят тяжёлые ранцы и особенно – портфели. Регулярная ассиметричная нагрузка на неокрепший позвоночник чревата неприятностями на всю дальнейшую жизнь
Хотя незначительные перегрузки сверх новых стандартов и не приводят к серьезным заболеваниям или травмам, они вызывают хронические боли в спине.
Неправильно подобранные ремни могут передавливать нервные окончания на плечах и руках, и вызывать их онемение. Поверхность рюкзака, прилегающая к спине, должна быть выполнена в виде специальной подушечки, чтобы носящий чувствовал комфорт, а не углы книг и тетрадей, впивающиеся в спину.
На всё есть свои нормы
Год от года школьные ранцы становятся тяжелее. Исследования, проведённые в ряде школ, показали, что вес ранца с учебниками у учеников начальной школы, как правило, достигает от 3 до 6 кг, что в 2,5 – 3 раза превышает допустимые гигиенические нормы. Это связано, прежде всего, с увеличением количества учебных дисциплин, а также с большой вариативностью учебников и учебных пособий. Издатели не всегда придерживаются гигиенических рекомендаций в отношении веса изданий, превышая его из коммерческих соображений. С 1998 года введены в действие санитарные правила и нормы – «Гигиенические требования к изданиям учебников для общего и начального профессионального образования», в которых регламентирован вес учебного издания для каждой возрастной группы. Он не должен превышать для учащихся:
1 – 4-х классов – 300г;
5 – 6-х классов – 400г;
7 – 8-х классов – 500г;
10 – 11-х классов – 600г;
На вопрос анкеты : «Какой портфель вы купили на данный учебный год?» получили следующие ответы:
Вывод: Отсюда видно, что ученики младших классов предпочитают ранцы. Ученики средних классов почти в одинаковом количестве купили, рюкзаки и сумки. Ученики старших классов предпочитают сумки.
Чтобы узнать, сколько весит школьный портфель, мы провели практическую работу. Взвешивая школьные портфели, мы выяснил следующее:
Что положить в портфель?
Наверняка, список этих принадлежностей вам предложат в школе. По карманам и отделениям портфеля вы вместе с ребёнком разложите пенал с ручками и карандашами, тетради в линейку и в клетку, кассу букв и цифр, линейку. С особым трепетом в портфель будут уложены новые учебники. А телефон или айфон? Мобильный телефон должен быть простым, он нужен лишь для связи с родителями. Важными являются два момента: наличие функции отключения и возможность закрепить телефон внутри портфеля, чтобы не потерять.
По мнению психологов, лично складывая учебные вещи в портфель, ребёнок учится самостоятельности и организованности.
Хорошо бы малышу задолго до первого сентября освоить пространство портфеля: все его отделения, кармашки, застежки и молнии. Иначе неприятности могут поджидать ещё дома, когда ребёнку захочется утром проверить портфель. А впечатления от первых уроков будут печальными из-за долгих поисков необходимых принадлежностей.
При опросе учащихся выяснили, что они носят в портфеле лишние предметы. У учащихся начальной школы в портфеле лежат краски, фломастеры, пластилин, которые можно оставлять в классе в шкафу. Забыли сдать библиотечные книги. Носят каждый день все учебники. Носят игрушки, планшеты. Много лишних бумажек, и даже мусора.