Чем и почему различаются обитатели дна и толщи океана ответ
Вопросы по биологии 5 класс учебник Сивоглазов, Плешаков параграф 5
Как вы думаете, почему такие разные животные, как акула, дельфин и тюлень, имеют много общего в строении тела? С чем это связано?
Для акул и дельфинов характерно многообразие видов, которые отличаются формой тела и размерами. Если сравнивать средние по величине взрослые экземпляры, то эти животные находятся приблизительно в одной весовой категории. Акулы и дельфины имеют специальную камуфляжную окраску, с более светлым брюхом и темным верхом. Форма тела обтекаема, приспособлена для быстрого передвижения в толще воды. Но особенности головы, хвостового отдела и плавники ставят черту между этими животными. Например, лопасти хвостового плавника у дельфинов расположены в горизонтальной плоскости, что обусловлено и способом передвижения этих млекопитающих. Дельфины совершают колебательные движения телом вверх-вниз, в отличие от боковых изгибов тела плывущих акул. Дельфины в воде могут развивать хорошую скорость, что объясняется формой тела и особенностями кожи животного. При взаимодействии с водой кожа дельфина предотвращает возникновения турбулентных завихрений и способствует максимальному обтеканию.
У акул хорошо заметны жаберные щели по бокам тела, а у дельфинов присутствует отверстие дыхала на темени.
Вспомните! Какие воды составляют водную среду нашей планеты?
Океаны, ледники, подземные воды
Вспомните! Какими свойствами обладает вода? Какова роль кислорода в жизни организмов?
Прозрачная, бесцветная, текучая, без запаха, принимает любую форму, в которую её налить, растворяет вещества, может замерзать, может испаряться, вода расширяется и сжимается
Благодаря кислороду наш организм может извлекать энергию из углеводов, белков, жиров и других органических веществ. В спокойном состоянии организм человека потребляет около 2 г кислорода в минуту (около 1 тонны в год).
Почему воды Арктики и Антарктиды, несмотря на суровые климатические условия, очень богаты морскими организмами и здесь накапливают жир такие гиганты, как киты?
Климатические условия никогда не были проблемой существования организмов. Со временем организм приспосабливается к окружающей среде и суровый климат больше не доставляет им дискомфорт. Поэтому в водах Арктики и Антарктиды очень богатая жизнь морскими организмами.
Проверь свои знания
1. Каковы условия жизни в водной среде?
В водной среде мало света, меньше воздуха, постоянно движущаяся среда обитания.
2. Дайте характеристику наземно-воздушной среды обитания.
Воздух не оказывает почти никакого сопротивления, поэтому оболочка организмов обычно не обтекающая.
Большое содержание кислорода в воздухе.
Обладает климатом и временами года.
Ближе к земле температура воздуха выше, поэтому большинство видов обитают на равнинах.
3. Какая среда для обитания организмов более сложная? Почему?
Наземно-воздушная среда жизни считается более сложная потому, что совокупность необходимых организму элементов среды, без которых он не может существовать (или условия жизни) более сложные, переменчивые, иногда более суровые, а факторы среды или экологические факторы, оказывают более существенное влияние на живые организмы, чем в иных средах обитания.
4. Чем и почему различаются обитатели дна и толщи океана?
Только с появлением глубоководных аппаратов, стало возможно заглянуть в морские глубины и то на расстояние в два километра от уровня воды.
Учитывая, большое давление и глубину, всем обитателям дна океанов пришлось приспосабливаться как к чрезмерному давлению, так и к полной темноте, ведь солнечный свет не в состоянии проникнуть через такие толщи воды.
Животный мир океанического дна бостаточно разнообразный, там водятся определенные виды рыб, моллюски, черви.
5. Что такое место обитания?
Это участок существования организма, к которому он приспособился.
Обсуди с товарищами
1. Почему на больших глубинах обитают только животные?
Растения не могут жить на глубине т.к. там недостаточное количество света. А животным наличие света необязательно, поэтому они спокойно живут на глубине.
2. Каково экологическое состояние природы в вашем крае? Что нужно сделать для его улучшения?
Состояние крайне негативное, кругом заводы, перерабатывающие фабрики, автомобили. Необходимо сокращать количество источников негативного влияния на экологию.
задания в рабочей тетради
1. Составьте развёрнутое повествовательное предложение со словами: среда, кислород, водная, атмосфера. Подчеркните в предложении подлежащее и сказуемое.
В природе различают естественную и искусственную среду обитания
2. Составьте план статьи «Наземновоздушная среда».
Почему в океане на больших глубинах обитают только животные?
Ответ довольно прост: для растений на водных глубинах нет одного важного условия — солнечного света. Без него они не могут осуществлять фотосинтез, а значит – не могут существовать. А глубоководные рыбы и микроорганизмы питаются заготовленной биомассой, которая в достатке находится на океанических глубинах.
Друзья, вы часто спрашиваете, поэтому напоминаем! 😉
Авиабилеты — сравнить цены от всех авиакомпаний и агентств можно тут!
Отели — не забываем проверять цены от всех сайтов бронирования! Не переплачивайте. Это тут!
Аренда авто — тоже агрегация цен от всех прокатчиков, все в одном месте, идем сюда!
Прочитав вопрос, я могла бы на волне ассоциаций подумать об океане, о документальных фильмах о природе, о странных глубоководных животных, но в данный момент в моей голове Спанч Боб с сачком ловит розовых медуз.
Что ж, бывает. Но об обитателях морского дна мне все же найдется, что рассказать.
Дно океана и какие там условия
Именно из-за отсутствия солнечного света там нет растений, которым для фотосинтеза он жизненно необходим.
Впрочем, нельзя сказать, что на дне океана совсем нет света. Некоторые глубоководные организмы способны к биолюминесценции, т.е. они сами частично или полностью светятся.
Животные глубин
На дне океана проживают животные разных групп:
Особый интерес представляют глубоководные виды рыб, которые частенько выглядят, мягко говоря, необычно.
Или вот известные камбалы, у которых глаза на одной стороне тела, а плавают они лежа на боку.
Глубоководные акулы выглядят достаточно чудно, хотя и узнаваемо в качестве акул. На больших глубинах обитают такие виды, как плащеносная акула и бразильская светящаяся акула.
К слову, несмотря на отсутствие растений, не все обитатели глубин являются хищниками. Некоторые глубоководные организмы питаются падалью, зоопланктоном или детритом.
Жизнь в Тихом океане: растительный и животный мир, жизнь на поверхности, в толще и на дне
Жизнь в Тихом океане существует миллиарды лет. Она пережила многие катаклизмы и приобрела множество удивительных форм. Некоторые виды приспособились к условиям глубин, в то время как другие встречаются только на мелководье. Животный и растительный мир Мирового океана отличается большим разнообразием. Несмотря на появления современных технических средств, далеко не все представители морской флоры и фауны описаны и изучены.
Мировой океан
Мировой океан – это основная составляющая гидросферы. Под этим понятием подразумевается не только океаны, но и моря, и крупные водоемы, сообщающиеся с ними. География его очень обширна. Сейчас океан покрывает примерно 70 % поверхности планеты. Активное изучение этой среды началось не более 100 лет назад.
Детальное эхолокационное изображение дна и карта на его основе были получены только в середине 20 века. Было установлено, что рельеф дна океанов неоднороден. Под большой толщей океанской воды скрываются горы, обширные пустоши и другие уникальные рельефные особенности. Все они в сочетании с имеющимися океаническими течениями и создают различные условия для жизни в отдельных частях океана.
Площадь, крайние точки и протяженность
Общая площадь Мирового океана составляет примерно З61 млн км2. Объем содержащейся воды составляет около 1340 млн км3. Отдельные океаны ограничиваются берегами материков.
При этом площадь Атлантического океана составляет около 91,66 млн км2. Протяженность в градусах с севера на юг данного океана составляет около 126°. Индийский океан занимает примерно 76,17 млн км2. Северный Ледовитый океан занимает примерно 14,5 млн км2. Его протяженность с севера на юг составляет около 139°.
Площадь Тихого океана составляет около 178,68 млн км2. Протяженность в градусах с севера на юг — 90°. Самый большой Тихий океан простирается с севера на юг на 15,8 тыс. км, а также на 19,5 тыс. км с востока на запад. На востоке он ограничивается берегами Северной и Южной Америки. Его протяженность с севера на юг — 142°.
Глубина
Рельеф океана неоднороден. Под толщей воды скрываются обширные равнины, глубокие впадина и горы. Минимальная глубина — около 100 м. Средний показатель глубины составляет около 5 км. Наибольшая глубина Мирового океана находится в области Марианской впадины. Она составляет около 11 км. Выделяется также такое понятие, как материковая отмель. Ее глубина варьируется от 0 до 200 м.
История формирования и заселения
Тайна появления жизни интересовала человека с древних времен. Задолго до появления современных технических средств исследования, дошедших до нас свидетельств развития флоры и фауны в океане, люди верили, что жизнь зарождается самопроизвольно. Подобное открытие древние люди сделали, наблюдая, как в протухшем мясе заводятся черви, считая, что насекомые образовываются именно из мяса. Примеров такого «самопроизвольного» формирования жизни было много.
В дальнейшем на протяжении многих веков единственная теория, объясняющая появление жизни, была религиозной. Данный подход во многом был позаимствован из теории самопроизвольного возникновения жизни. Считалось, что появлению жизни поспособствовало божественное вмешательство. Подобная трактовка зарождения жизни на Земле присутствовала в разных вариантах во всех религиях.
В качестве доказательства своей теории в Средние века священники приводили опыт закрытой бутылки с водой. Суть его заключалась в том, что некоторое количество прозрачной и относительно чистой воды наливалось в бутыль, которую в дальнейшем плотно закупоривали и выставляли на свет. Через короткое время начиналось активное цветение воды. На дне появлялись червячки и другие организмы.
Священники утверждали, что появление живых существ в плотно закупоренном сосуде является результатом господнего вмешательства, и все процессы, протекающие в природе, являются плодом его воли. Конечно же, в те времена не было микроскопов, которые позволили бы выявить наличие в сырой воде многих личинок различных организмов, которые не видны невооруженным взглядом, поэтому опровергнуть результаты данного опыта и сделанные священниками выводы в те времена было невозможно.
Однако по мере развития науки феномен появления живых организмов в закрытом бутиле с водой быстро нашлось объяснение. В то же время даже сейчас, учитывая, что точно выявить, где и когда зародилась жизнь невозможно, многие люди считают, что ее появлению сначала в океане, а затем и по всей планете поспособствовало божественное вмешательство.
Однако теория самопроизвольного возникновения жизни была развенчана. Поспособствовал этому опыт, который провел западный ученый Луи Пастер. В 2 колбы с S-образной горловиной он залил мясной отвар. После этого он прокипятил его на протяжении длительного времени, убив все микроорганизмы, присутствовавшие в колбах. После этого он оставил колбы и наблюдал за ними 3 года. Никакой жизни в них не зародилась.
После этого он взболтал одну из колб, спровоцировав попадание в нее пыли из S-образной горловины. Этого было достаточно, чтобы содержащийся в колбе бульон стал питательной средой для большого количества микроорганизмов. Таким образом, было доказано, что микроорганизмы попали в колбу с пылью, а сам по себе бульон не мог стать основой для появления жизни.
В то же время по мере изучения древних пород и ископаемых остатков появилось несколько научных теорий, касающихся процессов зарождения жизни. Благодаря появлению радиоизотопного метода определения возраста пород было установлено, когда примерно появилась жизнь и в каких условиях это произошло.
В лабораторных условиях исследователь Стенли Миллер попытался воссоздать раннюю атмосферу земли, которая была смесью водорода и метана, а также водяных паров. Кроме того, в лабораторных условиях был воссоздан цикл из кипения, электрических разрядов и конденсации. При длительном проведении опыта было выявлено появление осадка, в котором были обнаружены аминокислоты. Данные вещества являются важнейшей составляющей белков, выступающих строительным материалом для образования клеток.
Намного позже было выявлено наличие ДНК и РНК, кодирующих информацию о строении тела живых существ. Считается, что РНК появилась раньше. Это были простые соединения, в которых были записаны коды, обеспечивающие возможность репликации, т. е. самовоспроизведения.
Гибкость РНК спровоцировала много вариантов таких молекул. Считается, что такие молекулы РНК могли сформироваться в первичном водном мире. В дальнейшем изменчивые РНК могли стать основой для формирования ДНК первых одноклеточных микроорганизмов.
Полученная информация стала основой для теории, которой придерживаются многие современные ученые. Считается, что жизнь могла сформироваться только в особых условиях. Появление жизни произошло под водой вблизи подводных гейзеров, выбрасывающих смесь различных микроэлементов. Эти компоненты могли смешаться с соединениями, принесенными с метеоритами и выпавшими в осадок химических веществ, являющихся результатом реакций, проходящих в атмосфере.
На протяжении сотен миллионов лет одноклеточные микроорганизмы были самой прогрессивной формой жизни. Однако примерно 1 млн лет назад начали появляться более сложные организмы. Считается, что поспособствовали этому различные катаклизмы, заставившие одноклеточных эволюционировать. Первые многоклеточные организмы имели простой генетический код, позволяющий им размножаться фрактально, т.ие. путем повторения своих составных частей. К известным организмам такого типа относится чарния.
Длительное время существующие организмы брали энергию и пищу непосредственно из окружающей среды, но в дальнейшем появились фотосинтезирующие водоросли, а затем и растения. После этого организмы стали питаться другими, приобретая черты хищников. В дальнейшем жизнь только усложнялась и приобрела множество видов и форм. Существующие сейчас классы морских организмов является результатом дальнейшей эволюции.
Кроме того, не лишена оснований теория, что простейшая жизнь могла быть сформирована в космосе и занесена на планету извне. Вероятность такого развития событий также нельзя исключить.
Распространение жизни
Сейчас все слои мирового океана являются домом для многих организмов. Современное разнообразие морских организмов и сейчас не до конца изучено. В океане проживает более 160 тыс. видов животных и около 10 тыс. растений.
Среди растений преобладают одноклеточные водоросли. Животный мир Мирового океана отличается большим разнообразием и включает организмы разных размеров, одни из которых можно выявить только под микроскопом, в то время как другие, к примеру киты, достигают веса более 150 т. Распределение жизни в океане неоднородно. Наиболее заселенными являются верхние 50 м водной толщи.
Поверхность воды
Существа, обитающие в поверхностных водах, получили название планктон.
В поверхностном слое живут:
Точное количество видов, обитающих здесь, неизвестно. В поверхностном слое выкармливаются многие виды личинок рыб, кораллов и других организмов. Обитатели данного слоя важны для всей океанической экосистемы, так как являются основой пищевой цыпочки.
Толща океана
К обитателям толщи, т. е. нектону, относятся все существа, которые умеют плавать и противостоять силе течения. Повышенная двигательная активность требует больших затрат энергии, поэтому эту часть океана населяют преимущественно хищники.
Помимо более 20 тыс. разновидностей рыб, здесь живут:
Многие виды рыб и животных, обитающих в водной толще, могут развивать большую скорость. Кроме того, некоторые жители данного слоя Мирового океана вынуждены совершать длительные миграции в поисках пищи и при необходимости помещения мест размножения.
Дно океана
Совокупность организмов, обитающих на дне океана, получила название бентос. К этой категории относятся не только те создания, которых можно обнаружить на дне, но и те, чье обитание связано с зарыванием в ил и песок.
К живым существам, обитающим в этом слое Мирового океана, относятся:
На дне живут многие группы рыб. Ярким примером является камбала, которая приобрела особую форму тела, чтобы быть менее заметной на песчаном дне.
Где больше всего обитателей
При рассмотрении вопроса, какие части океана особенно богаты живыми существами, следует сразу обратить внимание на обитателей поверхностных вод. Несмотря на то, что большинство жителей данного слоя крошечные, их суммарный вес превышает вес обитателей толщи и дна. Это во многом объясняется тем, что поверхность моря является наиболее освещенной.
Плотность заселения организмов в разных частях Мирового океана неоднородна. В экваториальных водах в 10 см3 воды может быть выявлено до 8-15 особей планктона. В северных районах количество микроорганизмов в том же объеме воды может достигать 35-50 особей. Данный феномен объясняется тем, что теплые течения приносят в этот регион большое количество питательных веществ, служащих пищей планктону. Благодаря высокой плотности планктона в воде в северных районах большим разнообразием отличаются обитатели дна и толщи.
В экваториальной зоне повышенная плотность живых существ отмечается только в области коралловых рифов. Большинство таких формаций располагается в областях пролегания океанических течений, что способствует подъему со дна питательных веществ, необходимых для планктона и других участников пищевой цепи.
Где их меньше
Наименьшая плотность живых существ — на океаническом дне. Особенно это касается глубоководья, куда не проникают солнечные лучи. Животные, обитающие в этой части океана, приобрели в процессе эволюции особенности, позволяющие им выживать в неблагоприятных условиях, и подъем на поверхность для таких созданий смертельно опасен.
На многие километры на глубине можно не встретить ничего живого. Большое количество червей, крабов и микроорганизмов может проживать только в областях с повышенным содержанием питательных веществ в среде, т. е. вблизи подводных гейзеров.
На глубоководных равнинах и впадинах встречаются морские звезды и ежи, а также другие падальщики. Рыбы и другие более сложные организмы встречаются здесь редко. Такая низкая заселенность является результатом недостатка питательных веществ в этой части океана.
Экологические проблемы
Объемы загрязнения океана человеком стремительно возрастают.
С водами рек и токсичными кислотными дождями в океан проникают:
Оценить негативное влияние человека на океан невозможно. Токсические вещества, содержащиеся в канализационных водах, становятся причиной гибели многих видов рыбы и других сложных организмов. При этом наблюдается рост числа фитопланктона и болезнетворных бактерий. Происходит стремительное снижение содержания кислорода в воде.
В огромных мусорных островах, сформировавшихся в Тихом океане, часто запутываются и гибнут черепахи, киты и другие организмы. Вещества, которые в больших количествах растворяются в воде, могут оказывать канцерогенное действие. Эти соединения способствуют сбоям в генах и нарушениям репродуктивной функции у живых организмов. Некоторые соединения могут провоцировать тяжелые патологии энергообмена.
Загрязнение океана тяжелыми металлами и другими химическими соединениями приводит к тому, что у животных, обитающих в воде, ухудшается работа нервной системы. Ярким примером нейротоксического воздействия химикатов являются массовые выбросы китов на берега. У других видов тоже наблюдается неадекватное поведение.
Употребление рыбы, моллюсков и ракообразных, в организме которых накопилось большое количество отравляющих веществ, может спровоцировать отмирание нейронов, замедление реакций и создать условия для развития болезни Паркинсона и других не менее опасных патологий у человека.
Интересные факты
Самый большой обитатель океана — синий кит, достигающий около 150 т, питается самыми маленькими жителей данной экосистемы, т. е. планктоном. В сутки взрослый кит может съесть несколько миллионов мелких ракообразных.
Многие виды глубоководных рыб в период размножения испытывают трудности с поиском партнера. Для решения данной проблемы некоторые самки никогда не расстаются с самцами. Ярким примером такого поведения являются меланоцеты Джонсона, относящиеся к отряду удильщиков. Самки этого вида достигают 70 см от носа до хвоста, а длина самца не превышает 10 см. После полового созревания самец ищет самку и прицепляется к ней. Постепенно он прирастает к ней и начинает питаться за счет ее кровотока. В таком положении он остается на протяжении оставшейся жизни, обеспечивая самку спермой в период размножения.
Самые крупные медузы обитают в холодных водах. Длина цианеи гигантской могут достигать 37 метров, в то время как диаметр купола — более 2 м. Гигантизм морских животных в холодных водах объясняется тем, что при низких температурах обмен веществ в их телах замедляется и они живут намного дольше, чем их сородичи в теплых водах.
Видео
Из данного видео вы узнаете о 10 самых таинственных загадках Мирового океана.
Урок биологии по теме «Жизнь в морях и океанах». 5-й класс
Разделы: Биология
Класс: 5
1. Организационный момент
2. Актуализация опорных знаний, умений, навыков
3. Изучение нового материала
— Ребята, как вы думаете, почему я вам раздала такие необычные предметы? (ответ учащихся)
Тема нашего урока «Жизнь в морях и океанах» (слайд 1). И мы с вами отправляемся на виртуальную прогулку к морю. Давайте подумаем,с какой целью вы будете совершать эту прогулку, что вы хотите узнать. Зачем надо изучать жизнь в морях и океанах? (спросить несколько человек)
Вы совершенно правы. (слайд 2) Ваши цели совпадают с моими.
Для жизни должны быть определенные условия. Какие? (свет, пища, кислород) (слайд 5) Назвать,. (слайд 6)
Вы знаете, что пищей для многих животных являются растения, эти же растения производят в воде кислород. Какие это растения? Правильно, водоросли. (слайд 7,8)
Питаются водорослями животные, живущие на разной глубине (слайд 9)
Проблема № 1. Как удерживается на поверхности воды и не тонет Португальский кораблик? (Имеет большой легкий воздушный пузырь, а сверху есть большой гребень, который служит парусом). Здесь у самой поверхности светло и тепло. (Посмотрите в учебник на стр. 137)
Проблема № 2. Как удерживается в толще воды, и передвигаться в ней? Здесь в толще воды живет Планктон и свободно активно-плавающие организмы.
Планктон — множество живых существ (водоросли, рачки, лучевики) свободно парящие в толще воды, а для этого они должны иметь приспособления. Какие? (Выросты, щетинки, чтобы вода активно поддерживала их. )
Какие приспособления для жизни в воде имеют активно плавающие животные? (по щелчку открывать слайд 11)
Стройные обтекаемые формы (сельди, тунцы, акулы, киты, дельфины).
Плавают с помощью плавников. Хвостовой плавник толкает рыбу вперед. Спинной плавник, словно лодочный киль не дает опрокинуться на бок. Боковые плавники рули поворотов, поднятия и погружения.
У каких рыб из воды выступают косые, зловещие плавники? (слайд 12)
А еще, какие приспособления имеют обитатели толщи воды? Например, кит и кальмар.
Сокращает мышцы, кальмар выпускает струю воды и отброшенный толчком, сам плывет в противоположную сторону. Выходит, что под водой есть своего рода реактивные двигатели.
Очень богато видами донное сообщество. Здесь на более низких этажах живут многочисленные моллюски с красивыми раковинами, морские звезды, ежи, скаты, креветки, осьминоги, удильщики, камбалы. Вот уж кто умеет и любит прятаться, и для того, чтобы защищаться и для того, чтобы нападать.
Проблема № 3. Как передвигаться по дну и защищаться от врагов? (по щелчку открывать слайд 15)
(слайд 16) Вот на дне шевелится кучка песка, под ним флажок, покачивается. Подплыла к веточке рыбка, коснулась губами, песок в миг разлетелся в стороны, распахнулся огромный рот, как в песок и провалилась в него рыбка. Это Удильщик охотится.
Как приспособились к обитанию на дне скаты, камбалы, удильщики? (Уплощенная форма тела, окраска под цвет дна, умение маскироваться)
Как-то на дно аквариума опустили шахматную доску и пустили туда камбалу, через некоторое время она исчезла. Оказалось, что она раскрасилась в светлые и темные квадратики, под шахматную доску.
На дне также обитают Иглокожие (слайд 17)
Сообщество кораллового рифа. (слайд 18)
Но еще более разнообразны живые существа в сообществе кораллового рифа. Это сообщество по богатству форм не уступает тропическому лесу. Они напоминают роскошные сказочные сады, населенные причудливыми обитателями. Коралловые рифы расположены на мелководье здесь много тепла, света, пищи. Коралловый риф гостеприимное место для многих рыб.
Сообщество глубоководных организмов. (слайд 19)
А вот какие проблемы решает сообщество глубоководные организмы? Растений здесь нет, зато живут причудливые организмы.
Проблема № 4. Как ориентироваться в темноте?Как приманивают добычу, спасаются от врагов глубоководные рыбы? (открыть на слайде)
Устали гулять, давайте искупаемся.
— А сейчас объявляется физкультминутка. (встали,потянулись,оглянулись и поплыли) Садитесь.
4. Самостоятельная работа учащихся. (закрепление изученного)
— Работаем в группах. 4 группы. Задания группам:
1. Практическая работа «Рассматривание коллекции морских обитателей»
2. Просмотр видеосюжета.
3. Заполнение таблицы. (РАЗДАТЬ РАКУШКИ)
5. Диагностика прочности знаний, полученных на уроке.
— Итак, что мы сегодня изучали? Что узнали нового? Достигли мы целей урока. Чему научились? (спросить каждого) Какие вопросы возникли у вас, что не ясно?
6. Дом. задание. (слайд)
8. Оценки. Спасибо за урок.
Карточка с заданием.
Практическая работа «Рассматривание коллекции морских обитателей»
— вписать названия животных в таблицу.
Просмотреть видеосюжет на компьютере.
— вписать название животного в таблицу
— определить черты приспособления к жизни в определенном сообществе.