Чем мне запомнилась картина серова мика морозов 4 класс
Сочинение-описание картины «Мика Морозов» Серова В.А.
Вариант 1. Пример сочинения к учебнику Канакиной 4 класс
Не правда ли, художник поведал нам целую историю о мальчике? Каковы ваши впечатления о портрете?
Примерный план сочинения:
1. История одного мальчика
2. Что удивило Мику Морозова
3. Описание главного героя
4. Чем мне запомнился портрет
Чем запоминается «Мика Морозов»
Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи. Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских портретов в мировом искусстве. На нем изображен мальчик четырех лет. Он сидит на краю большого старинного кресла с яркими подушками. Я думаю, он был занят своими важными делами. И его попросили недолго посидеть на одном месте.
Главный герой с восхищением пристально смотрит вперед. Его большие карие глаза широко распахнуты. Яркие губы полуоткрыты. Вскинутые дугообразные брови выражают удивление. Возможно, Мика увидел или услышал что-то интересное. Например, ему рассказывают историю или дают интересное задание. Или он с восторгом наблюдает за работой художника краешком глаза.
С помощью теплых, золотисто-желтых полутонов Серову удалось передать бархатную мягкость детской кожи. Открытое лицо немого смуглое на вид. Вероятно, ребенок часто бывает на свежем воздухе. Непослушные кудрявые волосы слегка растрепаны. Они почти сливаются с темно-коричневой стеной. Ярким пятном на контрастном фоне выделяется белая одежда. Скорее всего, это ночная сорочка. Возможно, мальчик только что проснулся или собирается ложиться спать.
Выражение лица выдает любознательность и озорство главного героя. Одновременно у него серьёзный и сосредоточенный взгляд человека, который умеет слушать и воображать. Это бойкий и смышленый мальчик. В будущем Мика стал солидным ученым – Михаилом Михайловичем Морозовым. Он преподавал на кафедре филологии в МГУ.
Этот образ полон жизненной энергии. Привлекает внимание легкий румянец на щеках, немного возбужденная поза. Я думаю, что этому впечатлительному ребенку тяжело долго сидеть на одном месте неподвижно. Руки по-разному опираются на слишком высокие подлокотники. Нежные и пухлые пальчики передают нетерпеливость непоседы. Он готов в любой момент спрыгнуть с кресла и убежать.
Я впечатлен фотографичной реалистичностью изображения Мики. Портретисту удалось не только мастерки изобразить внешность ребенка. Одновременно он передал его внутренний мир. Его живой характер, детскую непосредственность и открытость внешнему миру. Все это сложно «рассказать» с помощью красок и кистей. Одновременно портретист воссоздал трогательную картину беззаботного детства.
Вариант 2. Кратко, своими словами
Примерный план сочинения:
1. История написания детского портрета
2. Описание Мики Морозова
3. Старинный стул как символ прошлого
4. Темный фон и контраст как художественные средства выражения
5. Мое мнение о картине
Валентин Серов увлекался написанием детских портретов. В 1901 году он создал картину «Мика Морозов». Художник работал над ней 90 сеансов. Ему позировал мальчик Мика. В будущем он стал крупным и широкоплечим профессором Московского университета. Даже в зрелом возрасте на лице Михаила Морозова осталось то детское выражение, которое В. Серов зафиксировал на полотне много лет назад.
На переднем плане картины изображен кудрявый мальчик четырех лет. Он замер на секунду. Волосы ребенка растрепаны, блестящие карие глаза широко распахнуты, рот слегка приоткрыт. Мелкие детали хорошо прорисованы. Изображение напоминает старинную фотографию. На ней нет позирования и неестественности, как бывает во время фотосессии.
Художнику удалось маслом на холсте передать характер ребенка, оживить образ. Мы видим любознательного человека, который чем-то удивлен или заинтригован. Это бойкий подвижный и смышленый малыш. Его детскую непосредственность передают пастельные цвета. А именно, розовые, медовые и светло-коричневые оттенки.
Интерьер комнаты представлен большим старинным стулом. Он воплощает прошлые столетия. Его подлокотники слишком высокие для ребенка. И Мика, сидя на краешке, опирается на них ладонями. До спинки он совсем не достает. Хотя там размещены цветастые подушки. В. Серов уделяет внимание не только лицу, но и позе, жестам. Маленькие, нежные ручки указывают на то, насколько трудно малышу усидеть на месте длительное время.
Задний план подан в виде коричневого фона с темными вкраплениями. Художник использовал прием контраста. За счет темного фона фигура главного героя становится более яркой, выделяется. Создается впечатление, что его дополнительно освещают солнечные лучи. Поэтому все внимание концентрируется на главном герое. Сияющая белизна ночной рубашки, сам образ напоминает изображения ангелочков или купидонов. У них такие же нежно-красные щечки, бархатная кожа и румяные губки.
Я думаю, автор передал на полотне собирательное желание детей познавать мир. Каждый ребенок полон энергии. Он счастлив и беззаботен, хочет о многом рассказать. Возможно, в душе каждого человека живет такой непоседа. В юном возрасте неважно, какой в комнате интерьер. Когда фантазия бьет ключом, даже темное и малолюдное помещение становится центром интересных событий.
Вариант 3. Маленькое сочинение Мика Морозов своими словами
Примерный план сочинения:
1. Информация о художнике и картине
2. Описание главного героя произведения
3. Краски, выбранные автором
4. Мое мнение о картине и ее сюжете
Кисти известного русского художника Валентина Александровича Серова принадлежит много детских портретов. Живописец часто выбирал для своих произведений живых, активных моделей юного возраста. Главным героем полотна «Мика Морозов», написанного в 1901 году, стал малыш четырех-пяти лет, сын друга автора.
В центре картины мы видим мальчика с выразительными темно-карими глазами. Он сидит на деревянном стуле, схватившись за ручки, будто сдерживая себя от чего-то. Миша не смотрит на художника, его взгляд устремлен вперед. Возможно, Мика, так его называли уменьшительно-ласкательно домочадцы, хочет сорваться с места и убежать по своим делам. Ребенок одет в пижаму. Скорее всего он недавно проснулся и ему хочется скорее встретить новый день, обещающий много интересных событий.
Ничто не отвлекает зрителя от живого, милого мальчика и его эмоций. Он — главный и единственный герой полотна. Из мебели и интерьера мы видим только добротный деревянный стул с подлокотниками и темно-серые стены. На этом фоне отлично выделяется фигурка ребенка. Кажется, что она озарена волшебным ореолом. Маленький непоседа живой и естественный. У него кудрявые светло-коричневые волосы, нежно-румяные щечки и пухлые губки. Он похож на озорного ангела.
В картине «Мика Морозов» мне нравится все. Начиная с ласкового названия, заканчивая главным героем, любовно изображенным портретистом Серовым. Ему удалось четко и ясно нарисовать эмоции и характер человека. Думаю, было нелегко писать малыша, который то и дело норовил убежать с места, выбранного автором для создания полотна. Светлый образ мальчика запомнится надолго, благодаря мастерству великого художника.
Вариант 4. Пример подробного сочинения для старших классов
Валентин Серов – русский портретист. Жил и писал картины в конце 19 и начале 20 века. Он учился живописи у знаменитого художника Репина. В 16 лет Серов поступил в Академию художеств в Санкт-Петербурге. Он стал знаменитым ещё в молодости. Мастеру портрета удавалось с точностью передавать не только внешность, но и характер позирующих людей. Особенно удавались ему портреты детей. Его картина «Девочка с персиками» известна всему миру.
Картина Серова «Мика Морозов» — это портрет хорошо знакомого художнику мальчика Миши Мамонтова. Домашние и друзья ласково называли малыша Микой. Серов часто гостил в имении отца этого мальчика. Отец Миши был известным представителем купеческой династии. Это предприниматель и меценат Савва Мамонтов. Портрет его 4-летнего сына был написан художником в имении Абрамцево в Подмосковье в 1901 году. Серов был очарован милым обликом маленького Мики и создал его портрет.
У картины очень простой сюжет. Мальчик в белоснежной рубашке сидит в детском деревянном кресле. У ребёнка необычное лицо. Оно такое одухотворённое, что малыш кажется намного взрослее. Глаза героя картины огромные и тёмные. Они широко распахнуты миру. В этих глазах можно прочесть детское удивление всему, что происходит вокруг. Видно, что малыш вдумчивый и серьёзный, с пытливым умом и доброй душой. На щеках ребёнка легкий румянец. Малыш только что резвился. Видно, что ему трудно долго позировать. Он уже готов сорваться с места. Что-то привлекло внимание Мики.
Портрет написан в тёплых тонах. В центре – много белого цвета. Белизна рубашки малыша в этом портрете стала символом детской душевной чистоты. Также с помощью красок художник выражает настроение картины. Белый тон передаёт счастье безоблачного детства. Тёплые золотисто-коричневой тона загорелого лица и фигурки – любовь художника к малышу и восторженность его непосредственностью.
Фон у картины темно-коричневый. Всё, что окружает мальчика, написано художником неотчётливо. Глубокое кресло, в котором сидит мальчик, тоже не прописано во всех деталях. Автор портрета сделал так, потому что хотел выделить самого мальчика. Мика здесь важнее всего остального. Серову удалось создать правдивый портрет. Он передал характер Мики Морозова в настоящем и будто предугадал будущее этого человека.
Мне понравилось, что художник сумел увидеть и показать нам внутренний мир маленького Мики. Это необыкновенно живой, любознательный и добрый ребёнок. Им нельзя не любоваться. Мальчик изображён естественным, беззаботным и спокойным. Так увидел прелесть детства художник.
Читайте в нашем справочнике: как написать сочинение по картине. Нам важно, чтобы ты научился писать сочинения самостоятельно.
Презентация по русскому языку для 4 класса. Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В.А.Серова «Мика Морозов»».
Описание презентации по отдельным слайдам:
Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина Валентина Александровича Серова «Мика Морозов»» Составила учитель начальных классов МБОУ СОШ№40 В.В.Рупчева
«Надо так писать, чтобы и без лица портрет был похож, одной фигурой».
Девочка с персиками (Портрет В.С.Мамонтовой). 1887
Портрет княгини З.Н.Юсуповой. 1902
Дети (Саша и Юра Серовы). 1899
За свою сравнительно недолгую творческую жизнь Валентином Серовым было создано несколько сотен портретов.
Яркий, но короткий жизненный путь Валентина Александровича Серова, всемирно признанного мастера портретной живописи с раннего детства был связан с творчеством. Мальчик появился на свет 7 (19) января 1865 года в Петербурге. Приступ стенокардии мгновенно поставил точку, и 46-летний художник покинул пределы земного бытия.
Картина В.А.Серова «Мики Морозов» Главным образом картины Серова стал мальчик не старше 5 лет, это Мика Морозов. Кажется, что мальчик только что проснулся, потому что на нем ночная рубашка, его курчавые волосы еще не причесаны. Мальчика будто разбудили и заставили позировать. Но ему не хочется сидеть на одном месте, он готов сорваться с места и побежать. Его образ написан с близкого расстояния, в комнате, она хорошо освещена.
Чем вам понравилась картина В.А.Серова «Мики Морозов» Картина приковывает внимание, потому что на ней ярко и точно удалось передать все происходящее в тот момент. Она привлекает зрителя тем, что она очень живая, легкая, на ней изображено детство. Каждый, кто смотрит на нее, вспоминает свои детские годы, то каким он был озорным и веселым и ему снова хочется вернуться туда: скрыться от переживаний и проблем и окунуться в мир радости и счастья. Картина вызывает восхищение.
_Каковы ваши впечатления о портрете? Серов откровенно пренебрегает окружающим интерьером, фоном, деталями. Для него важным является лишь это детское мгновение познания окружающего мира, непосредственность, естественность, открытость. Удалось ли вам представить мальчика? Благодаря чему вам удалось представить мальчика?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-309162
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием
Время чтения: 2 минуты
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сочинение по картине Серова «Мика Морозов»
описания картин
Вступление. Жанр картины и история создания.
Валентин Александрович Серов. Мика Морозов.
Валентин Серов – искусный русский художник, признанный мастер портрета. Многие его картины претендуют на звание шедевра, но одна из них вызывает особый восторг – это портрет Мики Морозова. Наверное, потому что художнику удалось не просто с точностью передать облик и характер ребенка, но и воплотить в его образе прекрасный мир детства.
Картина «Мика Морозов» написана в жанре портрета и относится к стилю импрессионизма.
Валентин Александрович Серов создал картину в 1901 году. Он писал ее с четырехлетнего белокурого мальчика Мики Морозова, сына крупного предпринимателя и мецената Михаила Морозова. Так как художник всегда писал неспешно и скрупулезно, то самым сложным в работе над этим портретом было убедить маленького мальчика сидеть неподвижно в течение длительного времени. Но задача была практически не выполнимой, ведь дети очень подвижны, и поэтому художник сделал картину динамичной, портрет ребенка словно дышит энергией.
Ребенок, изображенный на портрете, вызывает только положительные эмоции, поэтому многим интересно, как же сложилась его судьба. Он выбрал для себя творческий путь — стал известным педагогом и литературоведом. И на его взрослых портретах видно, что частичка чистой детской души навсегда осталась в нем.
Краткий сюжет (что изображено)
На картине мы видим маленького мальчика в белой рубашке. Он сидит на самом краешке стула. И, кажется, что вот-вот он сорвется со своего места и побежит. Интерьер вокруг нарисован схематически, ведь все внимание художник хотел обратить на кудрявого мальчика с огромными и чистыми глазами.
Передний план
На переднем плане картины изображен маленький мальчик, сидящий на стуле. Он одет в просторную белую рубашку, доходящую до колен. Художник много времени уделил написанию лица. Каждая его часть срисована с потрясающей точностью: большие темные глаза, маленький носик, пухленькие розовые щеки, аккуратный рот. В искристых глазах читается детская непосредственность и заинтересованность. Видно, что мальчик куда-то смотрит, возможно, на родителей, которые развлекали его во время сеанса живописи. Он сидит на краешке стула, а руками опирается на подлокотники. В энергичной позе читается желание встать и пойти туда, куда направлен его взгляд. Рот малыша немного приоткрыт в стремлении что-то рассказать. Его лицо обрамляют золотистые кудрявые волосы. В целом образ мальчика напоминает прекрасного Амура.
Задний план
На заднем плане находится спинка стула, на которой висит что-то яркое, возможно сумка или же декоративная накидка. Это добавляет в портрет красок, подчеркивая яркий мир детства, который олицетворяет собой мальчик. Задний фон (стена и пол) размыт, ведь «в фокусе» должна быть фигура мальчика.
Цветовая гамма и ее роль
В.Серов использовал контраст в изображении одежды мальчика и фона портрета. Белая рубашка ярко выделяется на общем темном фоне. Таким образом художник показывает, что ребенок вносит в дом свет. Однако темный фон не говорит о мрачности, ведь здесь преобладают серые и коричневые цвета, а не черный. Поэтому фон скорее не мрачный, а спокойный. Спокойствие фона контрастирует с неуемной белой энергией мальчика.
Настроение картины. Личное мнение.
Настроение картины – жизнеутверждающее. Она несет в себе заряд детской энергии. По моему мнению, такие работы способны и других вдохновить на творчество или просто на хорошие поступки.
Сочинение-описание по картине Валентина Серова «Мика Морозов»
Валентин Александрович Серов – талантливый русский художник, который написал много прекрасных картин. Особенно хорошо у него получались детские портреты. Среди них знаменитая картина «Мика Морозов», созданная в 1901 году.
На полотне художник запечатлел сына известного предпринимателя и благотворителя, Мику Морозова. Ему на то время было всего четыре года. Художник очень точно сумел передать не только облик, но и характер ребенка.
Итак, что же мы видим на картине? Крупным планом изображен маленький мальчик, сидящий на стуле. Заметно, что ребенку не сидится на месте. На это указывает положение его тела – он сидит прямо на самом краешке стула, руками упершись на подлокотники. Кажется, что еще одно мгновение – и мальчик спрыгнет со стульчика и куда-то побежит. Скорее всего, характер у Мики был непоседливый.
А теперь рассмотрим в деталях внешний облик мальчика, которому автор уделил так много внимания. Мика одет в ослепительно-белую рубашечку, которая доходит ему до колен. Его лицо обрамляют золотистые кудрявые волосы. Глаза у Мики большие, темно-карие. Он смотрит куда-то с искренним любопытством и, кажется, хочет что-то сказать, ведь его рот приоткрыт. На пухленьких щечках рдеет румянец, губы красиво очерчены, подбородок маленький. Это красивый и здоровый малыш.
На спинке стула висит накидка или сумка, это единственная яркая вещь на картине. А для общего фона художник использовал темные тона: серый, коричневый. Таким образом ребенок, одетый в белую рубашку, очень выделяется. Он, как свет, который озаряет серый дом.
Картина Валентина Серова «Мика Морозов» очень позитивная, ведь на ней изображен красивый жизнерадостный ребенок. Когда смотришь на этот портрет, то понимаешь, что именно так и должно выглядеть счастливое детство.
TESTSOCH.RU
Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов (платно):
Сочинение по картине Серова «Мика Морозов» (4 класс)
Вариант 1
На картине В.А. Серова «Мика Морозов» изображен кудрявый мальчик, который очень похож на девочку. У него большие темные глаза с длинными ресницами, пухлые губы, аккуратный маленький носик. Его кудрявые пышные волосы обрамляют лицо и похожи на пушистую шапочку, что тоже напоминает женскую прическу.
Даже одежда на мальчике похожа на белое платье, это то ли ночнушка, то ли длинная белая рубаха.
Но главное, что удалось передать художнику на своей картине, — это детский характер. Живые черты ребенка, который не может сидеть в одной позе, пока его рисуют. Во всей позе мальчика видно нетерпение, он как будто бы прямо сейчас готов сорваться с места, чтобы побежать по своим делам.
Вариант 2
На картине Мике Морозову примерно лет пять. Он одет в длинную рубашку белого цвета, похожую на ночнушку или на платье.
Мика сидит на краешке стула, будто бы готовиться поскорее спрыгнуть с него. Он не желает сидеть и позировать, а хочет поскорее побежать играть. Художнику Серову отлично удалось передать этот момент. На лице мальчика видно нетерпение, взгляд его устремлен куда-то вдаль, рот слегка приоткрыт; кажется, что Мика увидел вдалеке что-то интересное.
По рукам Мики видно, что сидеть в таком положении ему неудобно, его правая рука слишком изогнута, пальчики напряжены. Видно, что мальчик уже устал позировать, что сидеть, не шевелясь, на стуле ему надоело.
У художника Серова прекрасно получилось передать в своей картине характер Мики: его неусидчивость, озорной нрав, непосредственность. А также художник смог выразить детскую чистоту, используя белые краски одежды на темном фоне комнаты.
Вариант 3
Художник В.А. Серов смог на своей картине очень точно передать эмоции и характер мальчика по имени Мика Морозов. Видно, что Мика очень подвижный и любознательный, ему тяжело усидеть на одном месте. Мика сидит на самом краю стула, словно ему уже не терпится поскорее убежать.
Правая рука Мики напряжена и изогнута, он положил её на подлокотник стула, это говорит о том, что Мика устал находиться в одной позе.
Мика не может сидеть и с сомкнутыми губами, его рот слегка приоткрыт, как будто бы Мика собирается что-то сказать. Видно, что мальчик не хочет больше задерживаться на одном месте, он устал сидеть неподвижно и молча. Ему тяжело это в силу своего возраста, ведь маленькие дети — большие непоседы. А на вид Мике примерно лет пять, то есть он ещё озорной мальчуган, которому хочется бегать и прыгать, познавать окружающий мир.
Белая рубашка, в которую одет Мика, делает его образ очень нежным и милым. Он похож на маленького ангелочка с прекрасным личиком и кудрявыми волосами.
Вариант 4
Описание картины Серова «Мика Морозов», 4 класс (кратко)
Валентин Серов хорошо известен, как мастер портрета. Портрет маленького мальчика Мики Морозова относится к числу его лучших работ.
Мальчику на картине около пяти лет. Это очень красивый ребенок. Он сын богатого человека. Это видно по полированному стулу, на котором сидит малыш и по его виду. Художник изобразил Мику сразу после сна. Он одет в белую сорочку, в каких раньше детей укладывали спать. Контраст темного фона и светлого пятна рубашки еще больше привлекает внимание к мальчику. Волосы его спутаны, как будто он не успел их расчесать. Глаза широко распахнуты. Рот приоткрыт. Кажется, что у него накопилось много вопросов, и он хочет скорее получить на них ответы. Весь вид мальчика выражает нетерпение. Он сидит на краешке стула и в любой момент готов убежать, чтобы скорее начать заниматься своими детскими делами. Весь вид ребенка выражает его детскую непоседливость.
В своей картине художник очень хорошо смог передать характер ребенка.
Вариант 5
Сочинение по картине Серова «Мика Морозов» (4 класс, с планом)
План:
1. Картина Мика Морозов
2. Композиция изображения
3. Описание внешности
4. Мое впечатление от картины
Свою знаменитую картину «Мика Морозов» художник написал по заказу. Мика – это сын богатого промышленника Михаила Морозова. На портрете ему пять лет. Очень трудно заставить маленького ребенка сидеть неподвижно, пока его рисуют.Весь вид мальчика показывает, что он, как и все дети, подвижный, озорной ребеноки Валентину Серову удалось это замечательно передать в своей работе.
В центре полотна изображен Мика в белой ночной рубашке. Контраст белой фигурки малыша на темно-коричневом фоне и немного золотистого сияния вокруг Мики делают изображение объемным.
Мика на портрете похож на ангела. У него пышные кудрявые волосы и большие, карие, широко открытые глаза, румяные после сна щечки и приоткрытый ротик. Он что-то говорит или спрашивает. Руками Мика оперся на подлокотники стула и кажется, что он вот-вот убежит.Мальчик только проснулся и ему не терпится скорее начать играть и бегать.
Картина нравится мне своей беззаботностью. Глядя на нее, так и хочется снова вернуться в дошкольное детство.
Вариант 6
Сочинение по картине Серова «Мика Морозов» (4 класс, с планом)
План:
1. Художник и его творчество
2. Описание картины
3. Мое мнение о картине
Взгляд ребенка направлен не на художника. Вероятно, внимание Мики отвлекали для того, чтоб автор мог закончить свою работу. Его большие, широко раскрытые глаза наполнены блеском. Непоседливый кудрявый малыш изображен со светлой, почти фарфоровой кожей и ярким румянцем на щеках. Он весь будто пышет здоровьем.
Слегка разомкнутые губы словно застыли на полуслове. Несомненно, ребенок хочет, чтоб ему поскорее разрешили встать с кресла и побежать куда-то. Вся его поза говорит о нежелании оставаться неподвижным. Художнику удалось передать не только внешний облик Мики, но и передать его настроение. На картине отчетливо видно нежелание ребенка сидеть на месте.
Картина наполнена теплом и безмятежностью. Она отображает детскую наивность и непоседливость. Холст вызывает интерес о том, куда же так заинтересованно смотрит ребенок и куда хочет сбежать. Очевидно, что его не интересует ни художник, ни его работа. Мика олицетворяет невинность и чистоту детства. Вместе с этим Серов в образе мальчика передает и всю его энергичность. Очевидно, что ребенок только встал ото сна. Но он уже готов к приключениям, которые ему готовит новый день и ждет лишь разрешения, чтоб побежать навстречу новым радостным эмоциям.