Что означает понятие организация рабочего места технология шестой класс

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемКонстантин Якунин

Похожие презентации

Презентация на тему: » ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА И ТРУДА Технология 6 класс Москва,2011.» — Транскрипт:

1 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА И ТРУДА Технология 6 класс Москва,2011

3 Материальное производство – процесс трудовой деятельности людей, в результате которой создаются материальные блага, для удовлетворения человеческих потребностей 1. Предмет труда 2. Средства труда 3. Деятельность человека Условия материального производства

4 ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Т Ч РМ Технология – умение преобразовывать Рабочее место – пространство или участок, приспособленные для трудовой деятельности Человеческий фактор : наличие опыта, настроение, внимательность, память, реакция на ситуацию

5 Вне дома Дома Деятельность человека

6 Производственные Жилые Почта, связь, сбербанк Больница, аптека Здания Гражданские Культура Общественные нежилые Муниципальные организации Предприятие Фирма Учреждение Организация

7 По профессиональному признаку По профессиональному признаку По месту нахождения: в помещении, напомещении открытом воздухеоткрытом воздухе, на высоте, под землей.на высотепод землей По месту нахождения: в помещении, напомещении открытом воздухеоткрытом воздухе, на высоте, под землей.на высотепод землей Рабочие места подразделяются: В зависимости от типа функций, выполняемых работником В зависимости от типа функций, выполняемых работником

8 ВОДИТЕЛЯ ШВЕИ УЧИТЕЛЯ

9 Рабочее место в помещении Медсестры Учителя

10 Рабочее место на воздухе Озеленители Работники ЖКХ

11 Рабочее место на высоте Промышленный альпинист Крановщик поднимается на кран

12 Рабочее место под землей Шахтеры в забое

Источник

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА — комплекс мероприятий, обеспечивающих на рабочем месте необходимые условия для высокопроизводительного и безопасного труда работников, выпуска продукции высокого качества, а также наиболее полное использование оборудования, повышение содержательности и привлекательности труда, сохранение здоровья работников.

от особенностей технологического процесса;

уровня механизации и технической оснащенности труда;

степени разделения труда;

При О. р. м. необходимо решать следующие задачи: оснащение рабочего места средствами труда и предметами труда в соответствии с заданными технологическими процессами; рациональная планировка рабочего места; обеспечение безопасности работы, нормальных условий труда. Чтобы определить, насколько рационально организовано рабочее место, проводят эргономическую оценку рабочих мест. Каждое рабочее место рассматривают как систему, включающую человека и машину (производственное оборудование). Главная цель эргономической оценки рабочих мест — разработка комплекса организационных и оздоровительных мероприятий, направленных на сохранение здоровья работников.

Смотреть что такое «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА» в других словарях:

организация рабочего места — Система мероприятий по оснащению рабочего места средствами и предметами труда и их размещению в определенном порядке [ГОСТ 19605 74] Тематики организация труда, производства … Справочник технического переводчика

Организация рабочего места — – система мероприятий по оснащению рабочего места средствами и предметами труда и их размещению в определенном порядке. [ГОСТ 19605 74] Рубрика термина: Экономика Рубрики энциклопедии: Абразивное оборудование, Абразивы, Автодороги … Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов

Организация рабочего места — 7. Организация рабочего места Система мероприятий по оснащению рабочего места средствами и предметами труда и их размещению в определенном порядке Источник: ГОСТ 19605 74: Организация труда. Основные понятия. Термины и определения оригинал док … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

организация рабочего места — rus планирование (с) рабочего места, замысел (м) рабочего места; организация (ж) рабочего места eng workplace design, workplace planning fra conception (f) du lieu de travail deu Arbeitsplatzplanung (f) spa concepción (f) del lugar de trabajo,… … Безопасность и гигиена труда. Перевод на английский, французский, немецкий, испанский языки

Обслуживание рабочего места — 8. Обслуживание рабочего места Обеспечение рабочего места средствами, предметами труда и услугами, необходимыми для осуществления трудового процесса Источник: ГОСТ 19605 74: Организация труда. Основные понятия. Термины и определения оригинал д … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

замысел рабочего места — rus планирование (с) рабочего места, замысел (м) рабочего места; организация (ж) рабочего места eng workplace design, workplace planning fra conception (f) du lieu de travail deu Arbeitsplatzplanung (f) spa concepción (f) del lugar de trabajo,… … Безопасность и гигиена труда. Перевод на английский, французский, немецкий, испанский языки

планирование рабочего места — rus планирование (с) рабочего места, замысел (м) рабочего места; организация (ж) рабочего места eng workplace design, workplace planning fra conception (f) du lieu de travail deu Arbeitsplatzplanung (f) spa concepción (f) del lugar de trabajo,… … Безопасность и гигиена труда. Перевод на английский, французский, немецкий, испанский языки

обслуживание рабочего места — Обеспечение рабочего места средствами, предметами труда и услугами, необходимыми для осуществления трудового процесса [ГОСТ 19605 74] Тематики организация труда, производства … Справочник технического переводчика

организация — 4.23 организация (organization): Лицо или группа лиц и необходимых средств с распределением обязанностей, полномочий и взаимоотношений. Примечание 1 Адаптировано из ИСО 9000:2005. Примечание 2 Объединение лиц, организованных для некоторой… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Организация труда — (a. methods engineering; н. Arbeitsorganisation, Arbeitsgestung; ф. organisation du travail; и. organizaciцn de trabajo) упорядочение, согласование трудовых действий людей в процессе их совместной производств. деятельности. Различают O. т … Геологическая энциклопедия

Источник

Презентация по уроку технология на тему «Организация рабочего места. Культура труда. Безопасность труда «

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ДОМРАЧЕВ И.В. Организация рабочего места Культура труда Безопасность труда

Цели урока: Знакомство с понятиями: Организация рабочего места. Культура труда. Соблюдение условий безопасности труда; Воспитание бережного отношения к оборудованию, эстетических качеств личности.

Что такое: Организация рабочего места? Культура труда? Безопасность труда?

. Для успешного выполнения работ необходимо организовать рабочее место и последовательно выполнить все технологические операции, указанные в плане изготовления изделия.

. Рабочее место — пространство приспособленное для выполнения учебно-трудового задания, размещения работающего, материалов, инструментов и оборудования, готовой продукции.

. Рабочая зона — пространство высотой до 2 м над уровнем пола и расстояние досягаемости рук в пределах рабочего места.

Организация рабочего места 1. Рационально разместить необходимые документы, материалы, инструменты и приспособления, подготовить специальную одежду и, если требуется, защитные средства

Организация рабочего места 2. Убрать все лишние предметы. 3. Если над проектом работает группа, то распределить обязанности и места работы.

Культура труда следовать избранной последовательности изготовления объекта проектирования; соблюдать условия безопасного труда;

Культура труда выполнять работу максимально самостоятельно, применяя различные способы контроля и самоконтроля.

Условия безопасности труда Занимать и оставлять рабочее место только с разрешения учителя. Перед работой проверить состояние рабочего места и инструментов. Обнаружив не исправные инструменты сообщи учителю. Работайте в спецодежде, имейте при себе дневник, тетрадь, резинку, карандаш, ручку Рабочие инструменты на столярном верстаке кладите в лоток режущей частью от себя, на слесарном и уни­версальном — так, чтобы ими было удобно пользоваться. Не кладите тяжелые предметы на край верстака. Следите за тем, чтобы режущие части инструментов не свисали с верстака. Работайте только исправным и остро заточенным ин­струментом, не отвлекайтесь во время работы, контро­лируйте ее выполнение. Строго соблюдайте установленные для каждого вида работы правила безопасности. В случае недомогания или получения травмы немедленно сообщите об этом учителю. После работы очистите инструменты и поместите их в отведенные для них места, уберите рабочее место..

Вопросы Что означает понятие «организация рабочего места»? Что входит в понятие «культура труда»? Перечислите условия безопасного труда. Почему самостоятельное выполнение работы связано с понятием «культура труда»? Что понимается под самоконтролем в процессе изготовления объекта?

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Задание Подготовьте рабочее место к предстоящей работе. По имеющейся конструкторско-технологической документации изготовьте образец проектируемого изделия.

Источник

Урок на тему: «Техника безопасности и организация рабочего места» (6 класс)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Урок технологии для 6 класса на тему: «Техника безопасности и организация рабочего места»

Техника безопасности опирается на определенные требования к специфике деятельности предприятия, условия труда и количество работников предприятия. Соблюдение определенных правил техники безопасности не только снижает травматизм на предприятии, но и стимулирует человека на нестандартные подходы к работе.

Работодатель обязан разработать внутреннюю нормативную документацию, проводить инструктажи и проверки знаний в соответствии с требованиями законодательства, информировать работников обо всех обстоятельствах, от которых зависит безопасность на производстве.

использование оборудования и конструкций, соответствующих требованиям стандартов и другой нормативной документации;

соблюдение сроков периодических ремонтов и обслуживания оборудования;

соблюдение требований пожарной и электробезопасности при оснащении производственных и офисных помещений;

установка необходимых защитных приспособлений и конструкций;

обеспечение достаточной освещенности, вентиляции, поддержание оптимального температурного режима на рабочих местах;

своевременное устранение пыли и отходов производства;

обеспечение работников спецодеждой и обувью, средствами индивидуальной защиты;

обеспечение работников актуальными инструкциями по ТБ, наглядными материалами;

создание всех необходимых систем сигнализации, размещение знаков безопасности.

каждый работник несет ответственность за поддержания порядка на рабочем месте;

необходимо своевременно убирать мусор и содержать рабочее место в чистоте;

проходы, коридоры, пути эвакуации должны оставаться свободными;

прокладка кабелей в пределах рабочих мест должна выполняться с соблюдением требований электробезопасности;

при разливе или рассыпании каких-либо веществ на рабочем месте или в производственных помещениях уборка должна быть произведена немедленно.

Обеспечение безопасности труда невозможно без непосредственного участия самих сотрудниками. Значительная часть аварий и несчастных случаев на производстве происходит из-за нарушений, допускаемых работниками.

Все работники, независимо от должности обязаны:

знать особенности технологического процесса на своем рабочем месте;

соблюдать все требования по безопасной эксплуатации оборудования;

обладать в полном объеме знаниями в рамках инструктажей по охране труда;

носить униформу, спецодежду, использовать средства индивидуальной защиты;

соблюдать требования техники безопасности;

соблюдать требования пожарной безопасности и электробезопасности

Общие положения по правилам безопасности на уроке труда

К уроку допускаются только школьники, одетые в специальную рабочую форму;

Нельзя приступать к выполнению задания без ознакомления с техникой безопасности и разрешения учителя;

Нельзя пользоваться инструментами и оборудованием не по назначению, а также поврежденными предметами;

Задания надо выполнять внимательно и аккуратно, чтобы не нанести вред себе и окружающим;

Рабочее место надо содержать в чистоте, предметы хранить в соответствии с техникой безопасности;

При получении травмы немедленно прекратить выполнения учебного задания и сообщить об этом учителю;

По окончанию урока труда необходимо убрать рабочее место, сложить инструменты на места и тщательно вымыть руки с мылом.

Техника безопасности на уроке труда при работе с ручным швейным инструментом

Перед началом работы школьникам надо одеть спецодежду, а длинные волосы заправить под колпак или косынку;

Ножницы, иголки и шило необходимо хранить в специально предназначенных для этого местах и доставать только для использования по прямому назначению;

Перед работой необходимо проверить отсутствие ржавых иголок и булавок. Запрещается использовать их для выполнения заданий, так как они плохо прокалывают ткань и могут сломаться и поранить руку;

Использованные инструменты необходимо класть на место, нельзя оставлять открытые ножницы. Если их надо передать кому-то, то они должны при этом быть закрыты и направлены рукояткой к получателю;

Запрещено держать ножницы острыми частями вверх, а также использовать их при наличии ослабленного центрального крепления;

При использовании ножниц проденьте в кольца большой и средний палец, указательным пальцем придерживайте их с нижней стороны. Узкое лезвие должно находиться снизу, а остриё направлено от себя. Нельзя резать на ходу;

Шить ткань необходимо, используя наперсток;

Для крепления ткани надо вкалывать в неё булавки только острыми концами от себя;

Нельзя перекусывать нити зубами или рвать их, а также вкалывать свободные булавки в одежду или любые непредназначенные для этого предметы, необходимо использовать специальные подушечки;

При работе со спицами надо их держать не ближе чем 35 сантиметров от глаз. Нельзя использовать гнутые и ржавые спицы;

Сломанные иглы и булавки необходимо сдать учителю труда.

Правила безопасности на уроке труда при работе со швейной машинкой

Перед началом работы на уроке труда надо одеть спецодежду, длинные волосы заправить под колпак или косынку, а манжеты рукавов застегнуть;

Необходимо убедиться в работоспособности швейной машинки, отсутствии видимых повреждений и наличии неповрежденного заземления. Проверить прочность креплений иглы и лапки, а также присутствие диэлектрического коврика под ногами;

Перед выполнением шитья надо убрать с платформы швейной машины все посторонние предметы;

Перед стачиванием изделия убедитесь, что в нем не осталось иголок или булавок;

При шитье не наклоняйтесь близко над швейной машинкой, следите за правильной осанкой, не держите пальцы в опасной близости от рабочей иглы. Плотные места прошивайте с использованием пониженных оборотов;

По окончанию выполнения задания отключите швейную машинку от источника электропитания.

При работе со швейной машиной оснащенной ручным приводом из инструкции по технике безопасности извлекаются пункты касающиеся электропитания оборудования.

Инструкция по соблюдению правил безопасности на уроке труда при работе с электроутюгом.

Перед началом работы на уроке труда надо одеть специальную одежду с нарукавниками, длинные волосы заправить под колпак или косынку;

Убедится в исправности шнура и вилки, наличии заземления и диэлектрического коврика под ногами, а также термостойкой подставки под утюгом.

Перед началом работы, если это предусмотрено в классе, надо включить вытяжную вентиляцию;

Надо касаться электрического шнура, переключателя и вился только сухими руками;

Необходимо правильно выбирать на утюге термический режим глажения;

Не оставлять утюг без присмотра;

При глажке стоять ногами на диэлектрическом коврике. Не касаться рукой горячих поверхностей утюга и не смачивать обильно проглаживаемую ткань водой;

В конце выполнения задания на уроке труда надо отключить утюг от электропитания и установить его на термостойкую подставку.

Ученик обязан соблюдать правила ТБ. Преподаватель должен следить за их соблюдением.

Под организацией рабочего места понимается его оснащение и планировка. Полное и комплектное оснащение рабочего места, а также его рациональная планировка позволяют наилучшим образом организовать трудовой процесс и, как следствие, повысить его эффективность. Конструкция рабочего места и взаимное расположение всех его элементов должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим требованиям, а также характеру работы. Конструкцией рабочего места должно быть обеспечено выполнение трудовых операций в пределах зоны досягаемости моторного поля.

Выполнение трудовых операций «часто» и «очень часто» должно быть обеспечено в пределах зоны лёгкой досягаемости и оптимальной зоны моторного поля. Конструкцией производственного оборудования и рабочего места должно быть обеспечено оптимальное положение работающего, которое достигается регулированием.

Источник

Тема урока: «Организация рабочего места и труда. Классификация рабочих мест. Безопасность и гигиена труда на рабочем месте. Понятие о технологическом процессе и производстве»

Тема урока: «Организация рабочего места и труда. Классификация рабочих мест. Безопасность и гигиена труда на рабочем месте. Понятие о технологическом процессе и производстве»

1. Организационный момент – 3 минуты

2. Закрепление ранее полученных знаний – 7 мин.

В 5 классе вы приобрели опыт практической преобразовательной деятельности с такими материалами, как продукты питания, ткань, древесина, металл. Попробовали конструировать и моделировать. Давайте вспомним некоторые понятия.

Повторение пройденного материала: таблица, в которой спрятались слова. Слова можно искать в строчках, столбиках и по диагонали. Примечание: имеются лишние буквы. Какие слова спрятались? Дать некоторым определение, не менее 3-х. (Время на выполнение 7 минут).

Но ваша ближайшая среда обитания – не только ваш дом, но и прилегающие улицы, которые вместе составляют то, что называют жилыми районами. Совокупность жилых районов – это уже город.

Современные города делятся:

— малые – до 50 тыс. жителей;

— средние – 50-200 тыс. жителей;

— крупные – 200 – 500 тыс. жителей;

— крупнейшие – 500 тыч. – 1 млн.;

— города-миллионеры – свыше 1 млн. жителей.

— город + город-спутник – это мегаполис

Что послужило образованию этих городов?

3. Объяснение нового материала:

Эргономика – научная дисциплина, изучающая факторы окружающей среды, влияющие на работоспособность человека и занимается разработкой требований к рабочему месту

В настоящее время наиболее передовой опыт в области организации труда накоплен в разных фирмах промышленно развитых стран. В организации труда особое внимание уделяется производительности труда, непременно соотносимой с качеством выпускаемой продукции

Производительность труда – количество продукции, произведенное в единицу времени

РАБОЧЕЕ МЕСТО — место, где работник должен находиться и где он выполняет работу в режиме и условиях, предусмотренных нормативно-технической документацией (для наглядности раздают карточки с рабочими местами, которые надо распределить по группам, причем по карточкам можно проследить и всю классификацию – см. Приложение в конце конспекта)

Существует классификация рабочих мест, которая

осуществляется по следующим признакам:

1. Первый и важнейший признак — уровень механизации труда исполнителей:

— рабочие места ручной работы

— машинно-ручные рабочие места

— механизированные рабочие места

— автоматизированные рабочие места

— аппаратурные рабочие места

2. В зависимости от количества обслуживаемого оборудования рабочие места:

4. По степени специализации различают специальные рабочие места

5. По признаку пространственного расположения рабочие места

6. По рабочей позе рабочие места могут быть:

— смешанную рабочую позу (сидя-стоя).

7. В зависимости от типа функций, выполняемых работником:

— младший обслуживающий персонал

8. В зависимости от профессии работника:

— экономиста по труду,

9. По месту нахождения различают:

— на открытом воздухе,

10.По числу смен бывают:

одно-, двух-, трех-, четырех сменные рабочие места.

11. По условиям труда:

— с нормальными условиями,

— с тяжелым физическим трудом,

— с вредными условиями,

— с особо тяжелым физическим трудом,

— с особо вредными условиями,

— с высокой нервно-психической напряженностью,

— с монотонным трудом.

Классификатор

Основные типы

По виду производства

— Единичное
— Серийное
— Массовое

По числу исполнителей

— Индивидуальное
— Коллективное (бригадные)

По уровню механизации труда

— Ручное
— Механизированное
— Полуавтоматизированное
— Автоматизированное

По месту нахождения

— В помещении
— На открытом воздухе
— На высоте
— Под землей

По количеству обслуживаемого оборудования

По степени специализации

— Универсальное
— Специализированное
— Специальное

По степени подвижности

По основной рабочей позе

— Сидя
— Стоя
— Переменная поза

Производство – изготовление всех необходимых людям предметов, вещей, орудий труда, механизмов, машин, транспортных средств, средств связи и информации в результате переработки – преобразования природного сырья, материалов и энергии.

Конвейер – устройство, непрерывно перемещающее изделие от одной операции сборки к другой.

4. Закрепление нового материала

Практическая работа: Изготовление стаканчика в технике «оригами» конвейерным способом. (см. схему Приложение 5)

В кабинете, как на производстве, выбирается (назначается) начальник бригады, контролёры, организуются бригады, которым поручается тот или иной вид работы. Формы организации работы могут быть различные.

Можно организовать соревнование, в процессе которого у детей воспитывается ответственность за честь своего коллектива ( стремление не подвести бригаду, помочь ей занять лучшее место и т. д.). В конце занятия подводятся итоги, оценивается коллективная работа детей, совместно с детьми присуждается вымпел лучшей бригаде.

6. Подведение итогов

Распредели рабочие места по группам – в помещении, на воздухе, под землей, под водой, на высоте

Источник