Что означает запятая сверху в русском языке

Учимся ставить верхнюю запятую в тексте

Набор и редактирование текста – две одновременно простые и трудные операции. Основные проблемы начинаются тогда, когда требуется придать файлу уникальный вид. К примеру, поставить тот или иной знак, которого нет на клавиатуре. Верхняя запятая – символ, часто встречающийся на письме. Но как его написать на компьютере? Ответ на этот вопрос будет обнаружен ниже. На самом деле все проще, чем кажется. Предложенные советы способен освоить даже дошкольник.

Описание знака

Верхняя запятая на письме часто называется апострофом. Этот символ пишется при наборе текста на английском языке. Это самый распространенный вариант развития событий.

Апострофы бывают разными. К примеру, с хвостиком или без него, смотрящие вправо или влево, прямые или наклонные. В любом случае, придется выяснить, как вставлять запятые в верхней части строки в Word’е. Иногда справиться с поставленной задачей легко, а в некоторых случаях процесс доставляет немало хлопот.

Клавиатурная панель: способ 1

Как поставить верхнюю запятую в тексте? Начнем с самого простого приема. Речь идет об использовании специальных клавиш. Апостроф в нескольких интерпретациях может быть обнаружен на клавиатуре, что значительно упрощает жизнь.

Чтобы вставить запятую в верхней части строки, нужно:

На экране появится ‘. Если воспользоваться сочетанием Shift + Э, пользователь сможет поставить двойные кавычки сверху.

Клавиатурная панель: способ 2

Предложенный способ не является единственным в своем роде. Как сделать верхнюю запятую?

Второй прием – это вставка наклонного апострофа при помощи специальных кнопок на клавиатуре. Алгоритм действий при подобных обстоятельствах окажется следующим:

В ходе проделанных действий в указанном заранее месте будет вставлен символ `. Это наклонный апостроф, который часто встречается на письме.

Все готово

Верхняя запятая имеет множество способов вставки в текст. Еще один подход – это работа с операциями «Копировать» и «Вставить».

Подобное решение не является лучшим в своем роде. Далеко не всегда легко отыскать текст, в котором уже есть апостроф.

Редактирование документов

Верхнюю запятую можно вставить в текст при помощи функций редактирования. Это далеко не самый распространенный прием, хотя многие считают его оригинальным.

Чтобы вставить запятую в верхней части строки, рекомендуется:

Коды на ПК

Что дальше? Некоторые при печати верхней запятой пользуются так называемыми ASCII-кодами. С их помощью можно вставлять любые специальные символы без особых хлопот.

В нашем случае предстоит действовать так:

Можно смотреть, что получилось. В первом случае появится символ ’, а во втором – ‘.

Unicode и апостроф

Очередной подход к печати верхней запятой – это работа с «Юникодом». После обработки соответствующих команд будет осуществляться трансформация оных в символы. Это очень удобно!

Руководство по печати апострофов будет иметь такой вид:

Дело сделано. Теперь на экране в указанном месте появится апостроф.

Важно: все доступные вариации запятых сверху можно посмотреть и вставить в текст при помощи «Таблицы символов» Windows или пройдя по пути «Вставка»-«Символ» в Word’е.

Источник

Запятая

Запятая — знак препинания в русском и многих других языках.

Содержание

Как знак препинания

В русском языке запятая используется на письме: Для обособления (выделения):

Как десятичный разделитель

В числовой записи запятой отделяется целая и дробная части

В информатике

В языках программирования запятая используется в основном при перечислении — например, аргументов функций, элементов массива.

Является разделителем в представление табличных данных в текстовом формате CSV.

Код запятой в Юникоде — 0x002C.

На современных компьютерных клавиатурах запятую можно набрать двумя способами:

В культуре

Точка, точка, запятая —
Вышла рожица кривая,
Палка, палка, огуречик,
Получился человечек.

См. также

Примечания

Ссылки

Полезное

Смотреть что такое «Запятая» в других словарях:

запятая — См. препятствие. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. запятая остановка, препятствие; запятушка, зацепка, затруднение, трудность, знак, закавычка, узкое место, закорючка,… … Словарь синонимов

ЗАПЯТАЯ — ЗАПЯТАЯ, запятой, жен. 1. Знак препинания (,), разделяющий синтаксические группы в пределах одного синтаксического целого (грам.). Поставить запятую. Поставить слова в запятых. Отделить запятою. 2. Препятствие, затруднение (разг. шутл.). Вот тут… … Толковый словарь Ушакова

ЗАПЯТАЯ — ЗАПЯТАЯ, запятие, запять и пр. см. запинать. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 … Толковый словарь Даля

запятая — (Comma) Одиночный разделительный знак препинания [точка, запятая, двоеточие, тире, многоточие и т.д.]. В русском языке употребляется при перечислениях, между однородными членами предложения и предложениями, при выделении причастных и… … Шрифтовая терминология

ЗАПЯТАЯ — знак препинания (,), употребляемый для выделения и отделения друг от друга различных составных частей простого и сложного предложений … Большой Энциклопедический словарь

ЗАПЯТАЯ — ЗАПЯТАЯ, ой, жен. 1. Знак препинания (,), обычно обозначающий интонационное членение, а также выделяющий нек рые синтаксические группы. 2. перен. Препятствие, затруднение (разг. шутл.). В этом то вся и з. • До последней запятой (знать, изучить)… … Толковый словарь Ожегова

запятая — точечный точка — [Л.Г.Суменко. Англо русский словарь по информационным технологиям. М.: ГП ЦНИИС, 2003.] Тематики информационные технологии в целом Синонимы точечныйточка EN point … Справочник технического переводчика

Запятая — см. Условные разделительные знаки (УРЗ) в библиогр. записи … Издательский словарь-справочник

ЗАПЯТАЯ — термин, относящийся к представлению действительного числа дробью, к способу представления действительных чисел в цифровой вычислительной машине. Пусть выбрана система счисления с основанием q, и пусть для действительного числа химеет место… … Математическая энциклопедия

Источник

Как поставить верхнюю запятую на клавиатуре

Апостроф, или верхняя запятая, часто применяются во французском, английском, белорусском или украинском языках. Но бывают случаи, когда ее требуется написать в русском слове. Это можно сделать при помощи кнопки на клавиатуре или специализированного меню в текстовом редакторе.

Что такое апостроф

Апостроф — это небуквенный символ в орфографии, который изображается в виде верхней надстрочной запятой, применяемый в русском языке в следующих случаях:

Как напечатать

Какими способами можно напечатать верхнюю запятую:

Как поставить символ на латинской клавиатуре, не предусматривающей кириллицу

В этом случае необходимо добавить два языка: русский и украинский. В этом случае апостроф можно поставить тремя способами:

Некоторые советуют нажать кнопку NumLock, но требуемый символ получается как с этой кнопкой, так и без нее.

Нетрадиционный способ ввода

Этот способ ввода не такой популярный, им владеют только продвинутые пользователи. Но в этом методе нет никакой сложности, необходимо просто запомнить комбинацию горячих кнопок «Alt+0146». Необходимо обратить внимание, что в этом случае нужно пользоваться цифрами из правого цифрового блока. Верхние цифровые ряды для этого не подходят. Плюс этого метода — не надо раскладывать другую клавиатуру. Минус этого метода заключается в сложной комбинации быстрых клавиш.

Можно применить встроенную в Windows таблицу символов для написания знаков. Эту таблицу можно открыть несколькими методами. Например, можно нажать на клавишу «пуск», затем нажать клавишу «Windows+R», затем запустить интерпретатор «выполнить» и нажать на клавишу «charmap». Когда появится таблица, нужно выбрать знак апострофа. Для этого нужно нажать кнопку «выбрать», а затем нажать на «копировать». Таким образом, символ верхней запятой будет скопирован в буфер обмена. Теперь его остается поставить в нужное место. У этого способа имеется минус — это маленькая скорость ввода и обязательное наличие мышки.

Для себя нужно определиться, каким способом ввода нужного символа лучше пользоваться. В статье было представлено много способов постановки необходимого знака препинания. Каким именно методом воспользоваться, должен решить сам пользователь.

Видео

Предлагаем вам изучить клавиатуру, для того, чтобы добиться высокой скорости набора и изменения текста.

Источник

Как поставить запятую сверху на клавиатуре (апостроф): несколько способов вставки

Редактирование текста нередко вызывает определенные вопросы даже у продвинутых пользователей ПК. Например, кто-то не знает, как вставлять некоторые символы. Огромное распространение получил знак «запятая сверху». Его принято называть апострофом. Как поставить «запятую сверху» на клавиатуре и не только? Ниже будут представлены самые распространенные и удобные методы воплощения задумки в жизнь. Даже школьник способен запомнить и освоить их. Поэтому никаких особых затруднений быть не должно.

Типы «запятых»

Задумываясь над тем, где на клавиатуре «запятая сверху», пользователь должен понимать, что апострофы бывают разными. И поэтому однозначного ответа на поставленный вопрос нет.

На данный момент можно встретить обычный апостроф. Это запятая, хвост которой «смотрит» в ту или иную сторону.

Можно работать с наклонным апострофом. Это запятая, которая установлена над символом с сильным наклоном вправо. Часто встречается в англоязычных текстах.

Кроме того, «запятая сверху» бывает двойной. Обычно такой символ называют двойными кавычками. О них мы тоже поговорим.

Стандартная печать апострофа

Как поставить «запятую сверху» на клавиатуре? Стоит начать с самого распространенного варианта развития событий. Речь идет о печати одинарного «наклонного» апострофа.

В данном случае придется выполнить такие манипуляции:

Наклонный апостроф

Как поставить «запятую сверху» на клавиатуре? Следующий прием поможет установить наклонный апостроф. Пользователю не потребуется никаких навыков и умений для реализации поставленной задачи.

Инструкция по установке соответствующего символа имеет следующую интерпретацию:

Больше никаких манипуляций предпринимать не нужно. Мы выяснили, где на клавиатуре «запятая сверху». А какие еще способы воплощения задумки в жизнь имеются?

Цифровой код

Например, можно воспользоваться нестандартным решением. Речь идет об использовании цифирного кода символа. При помощи специализированных комбинаций юзер сможет без труда ставить в тексте символы, которых нет на клавиатуре. И имеющиеся на ней знаки тоже.

Как поставить «запятую сверху» на клавиатуре? Можно воспользоваться инструкцией такой формы:

Проделанные манипуляции спровоцируют написание обычного апострофа. Этот прием, как правило, не пользуется особым спросом, потому что не все знают комбинацию, отвечающую за печать «запятой».

Вставка символов в текст

Мы выяснили, как может быть поставлена «верхняя запятая» на клавиатуре. А что необходимо сделать, чтобы без труда напечатать в тексте любые виды апострофов? Это не так трудно, как кажется.

Рассмотрим данное действие на примере с текстовым редактором MS Word. На помощь приходит так называемая специальная вставка. Эта операция позволяет без труда печатать в тексте разнообразные символы. К примеру, значки «торговая марка» и не только. Главное — отыскать соответствующий символ.

Как поставить «запятую сверху»? На клавиатуре всего несколько соответствующих символов. Для установки в тексте всех существующих видов апострофов, необходимо выполнить следующие действия:

Двойные запятые

Последний совет поможет сразу поставить двойные кавычки (или две «запятые сверху»). Этот метод предусматривает использование клавиатуры.

Вот инструкции, способные помочь при установке двойных кавычек в виде запятых:

Источник

Что означает запятая вверху над буквой

Оборудование: учебник “Азбука”Н.Г.Агарковой и Ю.А.Агаркова, конструктор печатных букв, Модели гласных и согласных звуков, модели слов-предметов, действий, признаков, Слов- помощников, рисунок с изображением ключевых героев Маши и Миши.

1. Организационный момент

2. Определение целей урока

У. Сегодня у нас на уроке наши любимые герои, а вы помните их имена? (Картинка с детьми)

У. Сегодня с утра они задумались: с каких звуков начинаются их имена? “Интересно – это звуки гласные или согласные?” – спросил Миша.

– Как вы думаете, ребята, сможем мы помочь нашим друзьям? Что для этого надо сделать?

Д. Произнести их имена.

У. Давайте произнесем имена детей и понаблюдаем за звуками, с которых они начинаются.

Д. (Произносят звуки)

У. Сегодня урок открытия нового знания. Откроем “Азбуку” (с. 24) и определим цели нашего урока.

Д. Изучим новые звуки.

– Узнаем, какие буквы нужны для их обозначения;

– Познакомимся с новыми моделями, узнаем, что обозначает точка, а что обозначает запятая справа сверху;

3. Выделение звуков [м], [м´] из имен Маша и Миша

У. Произнесем еще раз имена наших героев и определим, что это за звуки?

Д. Это звуки согласные.

У. Как вы догадались, что эти звуки согласные?

Д. Воздух при произношении встречает преграду из губ.

У. Правильно. Квадрат – это модель согласного звука. (□)

– Следующая наша задача: пронаблюдать одинаково ли звучат эти звуки в именах Миша и Маша. Давайте произнесем и послушаем.

Д. В имени “Маша” первый звук произносится твердо, а в имени “Миша” – первый звук мягкий.

У. Если согласный звук мягкий, то в модели он обозначается запятой в правом верхнем углу квадрата. (□´) [м], [м´],

У. А теперь внимательно посмотрите на меня и послушайте. (Учитель напевает мелодию, не открывая рта, используя звук [м].)

У. Да вы услышали мелодию, догадались какая эта песня. (“Маленькой елочке холодно зимой”) Вы услышали пение, что возможно при использовании голоса, так поются и гласные. Значит, при произношении звука [м] кроме возникновения преграды есть еще и голос. Такие согласные называются звонкими. А обозначают их с помощью точки внутри квадрата. (□)

4. Работа по учебнику

У. Так что означают значки вверху страницы?

Д. Наши новые звуки: согласные, звонкие, могут быть твердыми, а могут быть мягкими.

У. Давайте понаблюдаем за произношением слов [сом], [мал], [м´ал] и обобщим знания о новых звуках.

У. Для обозначения новых звуков на письме потребуется буква М. Как вы думаете, сколько работ выполняет эта буква?

Д. Правильно, две. Первая работа – обозначать согласный звонкий твёрдый звук [м], а вторая – обозначать согласный звонкий мягкий звук [м´].

У. Ребята, на что похожа эта буква?

– Вот качели – буква М!

Здесь качаться можно всем!.

Мы весёлые матрешки,
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пестрых.
Ладушки, ладушки.
Мы похожи словно сёстры,
Ладушки, ладушки.

6. Работа в паре. Конструирование букв М и м

У. Работаем в паре. Помним, что работать нужно дружно, говорить вполголоса.

Одна пара работает у доски.

7. Работа с двухуровневой схемой.

У. Прочитаем слова по моделям звуков и по буквам. Что обозначают голубые дуги под словами?

У. Посмотрите на рисунок, что делал мальчик?

– Правильно, мальчик мыл машину.

– Что можем сказать о первом звуке? (Он согласный звонкий твердый.)

– А если первый звук в этом слове заменим на мягкий [м´], а второй на гласный [и]?

– Как можем сказать о мальчике? (Он мил)

– О каких людях говорят, что они милые? (Славный, привлекательный, приятный.)

У. Милые и приятные люди умеют общаться друг с другом, считаются с мнением окружающих. Эти качества нам сегодня пригодятся при работе в группе. (Учитель вывешивает на доску значок групповой работы)

У. Нам сегодня в течение всего урока помогали наши друзья – Маша и Миша, предлагаю составить предложения о них и модели этих предложений. Группы, получившие карточку с изображением девочки- составляют предложение о Маше, с изображением мальчика – о Мише, а помогут вам рисунки в “Азбуке”.

У Маши плюшевый медвежонок.

У Миши красная машина.

(Ребята составляют предложение, а затем модель предложения, указывая слова-помощники, слова-предметы, слова-признаки и слова-действия)

Проверка работы групп.

Дети одной группы составляют у доски модель и озвучивают предложение, выясняется, у кого такое же предложение, исправляются ошибки.

9. Подведение итогов урока

У. Что узнали нового на уроке? Что вас порадовало, а что огорчило? Какие трудности вы испытывали на уроке?

– Я уверена, что все трудности мы преодолеем, потому что стараемся работать дружно, выручаем друг друга.

В научной литературе и учебных пособиях при описании звуков используется фонетическая транскрипция – специальный вид письма, позволяющий более или менее точно передать произношение отдельных звуков и их сочетаний, слов, словосочетаний и предложений.

Для обозначений звуков используются следующие знаки.

В квадратные скобки заключается и весь транскрибируемый элемент: слово, словосочетание, предложение и т.д.

[сто́л], [до́м бы́л ма́л].

2. Для обозначения основной части звуков используется русский алфавит ([м], [н], [ы] и др.) с добавлением некоторых специальных знаков.

5. Знак [ ’ ] – запятая справа сверху у буквы – указывает на мягкий согласный.

6. Знаки [ ‾ ] или [:] обозначают долгий согласный.

Апостро́ф – это небуквенный знак в виде надстрочной запятой (’), который может употребляться в различных функциях (пропуск гласного, сокращение и так далее). Для русского языка использование апострофа практически не характерно, а запятая сверху в английском языке – довольно частое явление, и может использоваться для назначений разного рода.

Для изучающих английский язык нередко возникает путаница в том, где ставить апостроф: нередко это имеет важное и смыслоразличительное значение.

Правила использования апострофа

1.1. Апостроф, употребленный перед s, означает, что какому-то лицу (как одушевленному, так и неодушевленному) принадлежит какой-то предмет.

По своей сути, это правило нельзя назвать очень сложным, и ошибки возникают из-за невнимательности.

Обратите внимание, что количество предметов обладания может быть неограниченным, однако «обладатель» должен стоять в единственном числе.

Важным также является то, что «обладателем» может быть не только человек, но и абстрактные понятия:

Saturday’s hockey game – хоккей в субботу

Исходя из этих примеров, мы видим, что на русский язык словосочетания данного типа могут переводиться по-разному.

1.2. В случае если существительное оканчивается на s, апостроф ставится в конце слова и после буквы s.

Boss’ charming voice – приятный голос босса

Belarus’ lakes and hills – озера и холмы Беларуси

1.3. Если нужно указать на принадлежность какого-либо предмета к группе существительных, то апостроф ставится после последнего из них:

Catherine and William’s son – сын Уильяма и Кэтрин

Если нужно указать, что у каждого предмета есть свой конкретный обладатель, то апостроф и следующая за ним s ставится после отдельного существительного.

1.4. Принадлежность могут выражать не только существительные, но и местоимения: someone, one, nobody и так далее.

Во втором случае речь идет скорее о глаголах. Чтобы не расписывать все длинные грамматические формы, в английском языке приняты сокращения.

It’s necessary to come to Mary’s!

He’s been driving so fast!

Mike’d been waiting for his girlfriend for 2 hours yesterday.

I’d rather sleep than working.

Jane hasn’t this perfume.

You can’t waste your time.

Носители английского языка старательно экономят свое время, и поэтому в их речи часто можно услышать сокращения:

Помимо вышеперечисленных случаев, апостроф может указывать и на множественное число:

Style of 80’s – стиль восьмидесятых

My surname is spelt with two l’s – Моя фамилия пишется с двумя ‘l’

Что же касается современной английской разговорной речи, то употребление апострофа – распространенное явление.

Readin’ is a very important part of my life – Чтение – очень важная часть моей жизни (reading)

Источник